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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-28 08:55:01 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【錦集10篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【錦集10篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  受到我小學(xué)同學(xué)的邀請(qǐng),我將回到有20年沒見的故鄉(xiāng)——瑞安。她還附了句:下午2點(diǎn)在瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與同學(xué)們聚會(huì)。20年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中央電視臺(tái)的播音員!

  吃完午飯,我換上那件淡藍(lán)色的連衣裙,準(zhǔn)備出發(fā):一想起馬上就要見同學(xué)們了,心中真是激動(dòng)不已!駕著光速飛車,不一會(huì)兒,便落在了虹橋路的柏油路上。

  停好車,我環(huán)顧下四周:瑞安的變化可真大!平坦的街道,已經(jīng)架上了縱橫交錯(cuò)的立交橋;烏煙瘴氣的工廠,化作了綠色環(huán)保的廠地;暗淡的河流,成了清澈見底的小溪……我望著這一切,不由得在心底贊嘆科技與時(shí)代的發(fā)展!

  來到湖濱公園,20年時(shí)間的洗禮,仍是不減古色古香的'味道。亭子旁,山茶花襯著棕色的柱,嬌艷開放。大理石的桌椅,供老人們?cè)谶@兒下棋喝茶。

  撫著大榕樹樹干的紋路,勾起了我童年的回憶:我和伙伴們?cè)跇湎率叭~,夾在書中,我想,我們應(yīng)該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧!

  正當(dāng)我陷入沉思時(shí),遠(yuǎn)處走來了一個(gè)穿著時(shí)尚、扎馬尾辮的漂亮美女——。≡瓉硎俏业耐乐焘葋砹!她現(xiàn)在可是英國(guó)頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師呢!怡橙笑吟吟地迎上來:“嗨!徐徐!好久不見!”“Hello,橙,我親愛的大設(shè)計(jì)師!“說著兩人來個(gè)大大的擁抱,”對(duì)了,我下季度出鏡的衣服由你幫我設(shè)計(jì)哦!”“當(dāng)然——沒問題!”“快2點(diǎn)了,邊聊邊走……”

  我們疾步向母校走去。步入校園,香香的桂花鋪滿了水泥地,好像迎接我們的金色地毯。

  半晌,我們班的大科學(xué)家周裕凱到了。他研究出了HEP細(xì)胞,為人類做出了巨大貢獻(xiàn)——沒想到20年前很愛動(dòng)腦的他,竟成了大科學(xué)家!

  隨即,李雨澍駕著飛船大駕光臨。她梳著麻花辮,穿著背帶裙——活力四射。現(xiàn)在,雨澍是一名翻譯官,說得一口流利英語,我們不禁向她投去贊賞的目光。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)接踵而來,大家坐在一起,暢談著現(xiàn)在、憧憬著未來……

  20年前,我們同窗學(xué)習(xí);20年后,我們相聚一堂——時(shí)光不老,歲月荏苒,期待下次再聚!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期三,媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋(gè)好東西,媽媽說:“我今天給你帶回來一個(gè)好東西,你猜猜是什么?”我說:“是不是蠶寶寶呀?”“看來你猜對(duì)了,它就是蠶寶寶!眿寢屝χf!皨寢,你帶回的是黑色的`小蟲子呀!蔽殷@訝地說。媽媽說:“這個(gè)小蟲蟲就是蠶寶寶,長(zhǎng)大了就變成了白色的,它還會(huì)吐絲呢。”

  看著小小的蠶寶寶,我心里有說不出的喜歡,我每天給它喂桑葉,清理垃圾,讓它快快長(zhǎng)大,給我們吐出美麗的絲線。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  秋天,我喜歡的桂花樹開了。

  一到花園,很遠(yuǎn)就聞到沁人心脾的香味,令人陶醉。難怪鄰居老說“桂樹開花,十里飄香”

  桂花雖然沒有像梅花那樣美,沒有像喇叭花那樣大,可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃,每個(gè)部位都很黃,它的花粉是金黃的,像美麗女子抹的.金粉那樣細(xì),那樣滑。

  它還有一個(gè)性格就是很害羞,如果你要看它時(shí),還得仔細(xì)從茂密的葉子里找,就像靦腆的女孩一樣藏起來。

  桂花的葉子是橢圓的,表面光光的,一下雨,葉子就洗的干干凈凈,綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的,就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。

  啊!多么濃郁的香味,多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因?yàn)檫@個(gè),我才喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說,上一次吧,那天下午我剛做完作業(yè),他就來拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒帶錢就對(duì)弟弟說:“走,我們回家拿錢去!钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話,以為我不讓他買了呢?他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮,我真拿他沒辦法呀!

  名師點(diǎn)評(píng):作者在寫小弟弟的時(shí)候用了很有趣的語言"我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛。圓圓的'臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫出了小孩子可愛的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚,層次分明,語言運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確。如果能多寫點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子,可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  大家好,我是你們的老朋友小水母,我又和我的小伙伴去歷險(xiǎn)了,我一一說給你們聽吧!

  自從打敗了海怪,我們就沒事干,突然有一天,我聽到小海豚的尖叫聲,我和小海馬手忙腳亂的跑到小海豚家,我和小海馬看到不可思議的一幕,玉如意發(fā)出白色的光芒,接著一青煙冒了出來,出來的是一個(gè)美麗的小女孩,小女孩說:睡了1000年,終于醒了。我們驚恐的說:你到底是誰?我是純潔之靈,是玉如意守護(hù)者,我還有四個(gè)朋友,分別是自信之靈,堅(jiān)強(qiáng)之靈,生命之靈,意志之靈。它們都在各個(gè)神器里分別是金剛?cè),水心鏡,神秘石,幽魂琥珀,莫流琴,想召喚它們必須有善良,堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧的品格才能召喚。如果遇到惡勢(shì)力的.手里,后果不堪設(shè)想。

  小水母說:我們趕緊去尋找大家異口同聲的說:好就這樣我們踏上了不一樣的旅程。純潔之靈說:小水母,小海馬你們用心感受水心鏡和金剛?cè)Γ!兩大神器也發(fā)出刺眼的光芒,水心鏡出來了生命之靈,金剛?cè)Τ鰜砹藞?jiān)強(qiáng)之靈,一場(chǎng)奇妙的旅行即將開始。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  這天,是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲,教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

  這天我們都按照老師的安排,帶來了各自需要帶的東西:米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的蘆葉,小手輕輕一扣,一個(gè)粽子的“餡地”就出來了,我心想“嘿!這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟。”之后,開始放餡了,我拿出勺子勺了米,放入餡地,然而就在我得意之時(shí),一個(gè)疏忽,米都逃了出來。哎!只好重來了!

  這次,我謹(jǐn)言慎行,征服重重“關(guān)卡”,來到最后階段——綁線,綁線是包粽子中最難的,它講究方法,技巧。一開始,我也亂了手腳,心里急得如熱鍋上的螞蟻,我極力讓自我冷靜下來。開始試驗(yàn),找出技巧,透過多次試驗(yàn),我最后明白,綁線時(shí)要扎緊,還要把一些口扎緊,才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

  老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃著自我包的.粽子,真開心呀!與此同時(shí),我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩,也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易,我以后必須也包粽子給外婆吃。

  到了傍晚,老師端來了一盆粽子,粽子的香味飄滿了教室,也飄進(jìn)了我們的心里……

  透過包粽子這件事,讓我懂得了,做任何事情,都要冷靜,要去試驗(yàn),要去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天和媽媽一起觀看了電影《奪寶熊兵》我來給大家復(fù)述一下故事情節(jié)。

  光頭強(qiáng)意外地收到了一個(gè)箱子,錯(cuò)把箱子(里面裝著小女孩嘟嘟)拿回了家。就在光頭強(qiáng)送嘟嘟去派出所的路上,有一個(gè)警察發(fā)現(xiàn)了光頭強(qiáng)在搖搖晃晃的開車,警察誤以為光頭強(qiáng)綁架了小女孩。

  光頭強(qiáng)幸運(yùn)地逃過了警察的追捕?稍谕砩希洁桨l(fā)燒了,光頭強(qiáng)連忙請(qǐng)熊大熊二幫忙。嘟嘟的病好了,這段時(shí)間她玩得非常開心,光頭強(qiáng)做了一個(gè)飛行器帶嘟嘟飛上了藍(lán)天,突然,光頭強(qiáng)和嘟嘟被幾個(gè)穿著黃衣服的壞人——真正的綁匪帶走了。

  原來,綁匪的頭子“老板”需要嘟嘟的指紋,打開遺產(chǎn)寶庫。幸虧熊大熊二及時(shí)趕到,把綁匪打敗了。老板把嘟嘟帶到一個(gè)倉(cāng)庫面前,并按下了指紋,“啊!怎么沒有我的錢?”原來,爺爺留給嘟嘟的`財(cái)產(chǎn)不是錢,而是玩具。

  最終,老板被警察抓住了,光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟也過上快樂的生活。

  我覺得這部電影很好看,熊大、熊二和光頭強(qiáng)成了合作伙伴,他們一起幫助弱小,戰(zhàn)勝了貪心的“老板”,懲罰了壞蛋。并讓觀眾認(rèn)識(shí)到,只有愛與親情是最重要的東西。希望大家去看一看。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者,因?yàn)樗o人一種大地蘇醒,萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。

  冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯;它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地的。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈(zèng)給人間。

  雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

  下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的'嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天。≈挥薪o予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味與思索的。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  星期四,萬里無云,老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒到那兒,我們就聞到一陣清香,我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個(gè)個(gè)小喇叭,在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂壞了,在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過來,它們開始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。

  我突然覺得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的'“衣裳”站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了,我們靜靜地站在那兒。小蟲爬過來,告訴我今天只吃了枯葉,我為它高興。蜜蜂飛過來,告訴我它采了很多蜜,我為它驕傲。蝴蝶飛過來,告訴我它得了冠軍,我為它自豪。小朋友走過來,向我傾訴心中的不快,我為他們傷心。 “排隊(duì)!”王老師的叫聲讓我清醒過來,原來我在看杜鵑呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  放學(xué)后,我和伙伴約好了做完作業(yè)后,一起去騎自行車;氐郊液,我很快做完了作業(yè),連書包都沒有整理好就火速奔向我們約好的地方,伙伴已經(jīng)等候在那兒了。我立刻跑過去,對(duì)她說:“我不會(huì)騎自行車,你可不可以教我騎呀!”“當(dāng)然可以!彼斓卮饝(yīng)道。接著她就開始教我:“首先雙手握緊車把,然后用一只腳踩住踏板慢慢地溜,再用另一只腳踩到踏板上,要集中注意力向前看!蔽野此姆椒ㄈヲT,先溜了幾圈,覺得可以用另一只腳踩到踏板上,便毫不猶豫地踩了上去。不料前方有一個(gè)拐彎,我來不及反應(yīng),一下子重重地摔了下來!拔也或T了,摔得我好痛。 蔽疑鷼獾卣f;锇榕芰诉^來,安慰我道:“失敗乃成功之母,你一定要對(duì)自己有信心呀!”我爬起來又嘗視著騎了幾圈,發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了許多,我的`心里樂滋滋的。

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