四年級(jí)的作文[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　每天上學(xué)，當(dāng)我走過幽靜的小路時(shí)，總會(huì)看見，鳥兒在自由翱翔;每次放學(xué)，當(dāng)我踏著大步回家時(shí)，總能聽見，小鳥在放聲歌唱。生活中離不開鳥兒，但是，有人在放肆的殺害鳥類，把捉來的小鳥關(guān)在籠中。每當(dāng)我聽見籠中的鳥兒，在凄慘的叫著，我心里無不升起一陣悲涼。

　　人們傷害鳥類，還不是為了掙錢?有些人，在捕殺中得到樂趣，在錢海里找到幸福，但是，他們可曾知道，他們的情感在一天天淡化，最終，他們的心靈將一片荒蕪。誰能想到，現(xiàn)在捕捉鳥的人越來越多，可珍惜的鳥品種卻越來越少。有一種被定為省級(jí)保護(hù)鳥類的“太平鳥”，也免不生存危機(jī)。稀有的“太平鳥”被人捕獲，竟每只5元賣到了南方，然后鳥兒慘遭殺害;還有，帶著“國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物”帽子的野鴨，也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的'個(gè)別居民傷害野鴨，把野鴨，野雞，野兔等稀有動(dòng)物做成菜，菜場(chǎng)還有剛捕獲的野鳥。

　　人類這樣放肆的捕殺鳥類，大自然將給予人類報(bào)復(fù)的!

　　當(dāng)然，也有保護(hù)鳥類的例子。江蘇鎮(zhèn)江的一所幼兒園開展了一次“放歸小鳥，保護(hù)自然”的活動(dòng)把從花鳥市場(chǎng)買回來的小鳥一一放飛;還有，原來以捕鳥為生的人，現(xiàn)在改邪歸正，開始做起了保護(hù)鳥類的工作，配合工作人員觀察鳥類，并積極的為工作做這無私的奉獻(xiàn)……這些都值得大家學(xué)習(xí)�！皭圩o(hù)鳥，不養(yǎng)鳥，更不傷害鳥”以成了大家護(hù)鳥的標(biāo)志。

　　人和鳥是生存在一個(gè)自然中的，當(dāng)人類打破了這一平衡，終究會(huì)得到報(bào)復(fù)的。想一想吧，如果沒有了鳥類，我們就聽不見那悅耳的歌聲，看不到那在樹枝間跳躍的身影;如果沒有了鳥類，就少了點(diǎn)歡聲笑語，少了點(diǎn)讓人快樂的歌謠。如果世界是一幅畫兒，那鳥兒就為畫兒上錦上添花;如果世界是一首樂曲，那鳥兒的歌聲將是最好的背景音樂;如果世界是遼闊的大海，那鳥兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書，那鳥兒就是書本里跳動(dòng)的字符。生活離不開鳥兒，人類離不開鳥兒，自然離不開鳥兒，世界離不開鳥兒!如果大家都少捕鳥類，雖然少賺了幾塊錢，但是，獻(xiàn)出的，是一片愛心!有了我的保護(hù)，你的關(guān)注，大家的幫助，稀有的鳥類一定會(huì)在自然這個(gè)大家庭中生存下來，在這個(gè)人鳥和諧的大家庭中生存下來。在這里，我呼吁人們：愛鳥不養(yǎng)鳥，更要保護(hù)鳥。要記住，人和鳥是生活在一個(gè)家園里的!

四年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)星期，爸爸教我學(xué)自行車。

　　自從爸爸把自行車的保護(hù)輪卸下后，我就沒有起騎過了，所以我剛一蹬上，自行車就歪倒了。爸爸只好又從第一步開始教起，就是用手扶著自行車后面，我騎，他扶著后面跑。過了一會(huì)兒，我開始有點(diǎn)感覺了。我讓爸爸休息一會(huì)兒，我自己再試試。我使勁一蹬，另一只腳趕緊收上去，踩在腳踏板上，一次接一次地蹬。呀!我不但沒有摔倒，而且能騎一小會(huì)了!爸爸高興地對(duì)我說：“如果今天再練練，你一定能能騎得很好!”我沿著小區(qū)的道路慢慢地騎，雖然有時(shí)會(huì)支撐不住，但是總算進(jìn)步一點(diǎn)了。又練了一會(huì)兒，我就能很順暢地騎了。我和爸爸比賽，我騎得比他快多了，結(jié)果爸爸輸了，我很高興，爸爸也高興。 周六，爸爸又叫我去騎，可是我不想騎，結(jié)果騎得不好。在回家的路上，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“不練可不行，練是為了增強(qiáng)你的`體質(zhì)。為了你的健康，我才叫你騎。功夫是練出來的。我們不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，這樣什么都學(xué)不成�！甭犃税职值脑�，我心里很慚愧。于是我自己又騎了起來，直到練得很好了才回家。

　　通過學(xué)習(xí)騎車這件事，我懂得了一個(gè)道理：所有成就都是練出來的，不是一天就能學(xué)會(huì)的，只有多練才能成功。

四年級(jí)的作文 篇3

　　要說我的老爸啊，他沒有其他愛好，但他酷愛抽煙，是一個(gè)正宗的大鬼。

　　老爸愛抽煙，可以從他的口袋看出。老爸的左邊口袋里一定裝著香煙，右邊口袋里也一定裝著打火機(jī)了。老爸在家時(shí)，常常坐在桌子前，一手拿著香煙，一手拿著手機(jī)，借此打發(fā)時(shí)間。

　　我老爸在禁止吸煙的地方可呆不了多久。就拿上次去北京旅游說吧。那次，飛機(jī)晚點(diǎn)了四個(gè)多小時(shí)。中間，老爸才等了半小時(shí)，便坐不住了：他一溜煙奔出機(jī)場(chǎng)航站樓，不用說，他一定是去吸煙了。我們又在等候區(qū)等了將近兩小時(shí)，還吃了晚飯。不是老媽打電話催的.話，老爸說不定還不回來呢！但即使打了電話，老爸還是等到飛機(jī)到站時(shí)，才急忙跑過來上飛機(jī)。

　　我老爸在我與老媽在時(shí)抽的多，離開家后抽的更多。上次我與老爸出去玩。老爸帶我去工地的辦公室，自己去工地上視察。我可以從窗戶上看到，老爸一直煙不離口。過了一會(huì)兒，老爸回來了。他跑到車?yán)锬贸鲆粡埞こ桃?guī)劃圖，又跑到辦公室，與部門主管商討起來。煙抽完了，但還是停下話匣子，點(diǎn)了一支煙，才繼續(xù)商討。

　　在家，老媽也有許多證明老爸吸煙的證據(jù)：老媽在家里常常能找到打火機(jī)，找到就順手?jǐn)R在屏風(fēng)上。積累下來，也有二三十來個(gè)了。在柜子里，還有兩條中華，老爸貯備豐富啊。但才幾星期，就已經(jīng)抽掉了大半。老爸抽煙的速度也真快��！

　　老爸，我真想對(duì)你說：吸煙有害健康，害人又害己，趕快戒了吧！

四年級(jí)的作文 篇4

　　在學(xué)校里，我參加過很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會(huì)兒老師說：“四（2）班的同學(xué)下來觀看。”我們非常高興。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的`關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。

　　這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！

四年級(jí)的作文 篇5

　　性格大大咧咧，無論做什么事都是漫不經(jīng)心，這就是我，一個(gè)無憂無慮的大男孩�？墒亲罱�我發(fā)現(xiàn)這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學(xué)習(xí)增添了不盡的'麻煩，我為此煩惱不已。

　　每次測(cè)驗(yàn)，由于考慮問題不嚴(yán)謹(jǐn)、粗枝大葉，成績(jī)急速下滑。我后悔得捶胸頓足，發(fā)誓下一次一定細(xì)心認(rèn)真，可第二天，發(fā)的誓流的淚，像被一陣風(fēng)吹走了似的。我還是我，那個(gè)打著哈欠繼續(xù)嘻嘻哈哈的樂天派。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等著媽媽的肯德基犒勞了。于是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發(fā)試卷，老師宣布我只考了86分，我猶如當(dāng)頭一棒，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我紅著臉檢查錯(cuò)題，呀，第一題豎式明明已經(jīng)算出正確答案，可在等式上少寫了一個(gè)零。我后悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大于寫成了小于！我越看越后悔，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去了。繼續(xù)看下一題，加號(hào)竟然看成了乘號(hào)！我怎么這么不爭(zhēng)氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的一頓“竹筍烤肉”，當(dāng)時(shí)我是又自責(zé)又難過。可是沒過多久，我就把這個(gè)教訓(xùn)拋到九霄云外去了，老毛病照犯，作業(yè)本上錯(cuò)誤不斷。

　　馬虎造成的煩惱還不止這些。上周日，老師布置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優(yōu)美，篇幅較長(zhǎng)。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了�！眿寢屄犃酥卑櫭碱^。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運(yùn)”地被老師點(diǎn)名抽背。我心里“咯噔”一下，硬著頭皮站起來結(jié)結(jié)巴巴勉強(qiáng)背了一段，老師狠狠地批評(píng)了我，同學(xué)們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來�！蔽倚呃�極了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認(rèn)真細(xì)致！然而，這樣的缺憾還是時(shí)常發(fā)生。

　　哎，我什么時(shí)候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多么希望自己能靜下來，腳踏實(shí)地干好每件事呀！

四年級(jí)的作文 篇6

　　恩施是美麗的。恩施的春天萬紫千紅、鳥語花香；夏天是赤日炎炎、綠樹成蔭的；秋天是秋高氣爽、果實(shí)累累的；冬天是白雪皚皚、銀裝素裹的。

　　恩施的春天來了。春天把冰雪融化了。大地慢慢地睜開了眼睛，我和幾個(gè)小伙伴一同去郊外尋找春天的足跡，十幾朵花連在一起，一叢叢的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的是萬紫千紅。梨花開了，桃花和迎春花也開了，小蜜蜂嗡嗡地采著蜜，小燕子也從南方飛回來，我們?cè)诖旱膽驯е姓媸情_心極了！

　　夏天來了，在奔騰的小河里面。淡黃色的小鴨子游來游去快活極了！像在跳優(yōu)美的舞蹈。在奔騰的小河旁邊，開著五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的。沒有風(fēng)，五顏六色的花兒，靜靜地站在那兒。一陣微風(fēng)吹來，花兒們跳起了歡快的舞蹈，好看極了！

　　來到果實(shí)累累的秋天。你瞧，果樹上面掛滿了顏色如金子的大鴨梨；火紅火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)的紅燈籠；還有火紅火紅的柿子，像顏色如火的寶石，紅紅的，光照在上面閃爍著美麗的光芒。再來看看郊外，田野里一片金黃，成了金黃色的海洋。棉花白的似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，火紅的高粱紅的似霞。

　　最后來到白雪皚皚的冬天。初冬的早晨，遠(yuǎn)處的.山坡上，樹林子里，野菊花競(jìng)相開放，散發(fā)出一股清香。有白的、黃的、紅的……五顏六色，美麗極了！落光了葉子的楊樹和槐樹，它們?cè)诤�風(fēng)中露著光禿禿的樹丫，而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿，就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風(fēng)，一點(diǎn)也不屈服。

　　恩施的四季真美啊！

四年級(jí)的作文 篇7

　　早上氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說今天有暴雨。今天的天氣果然悶熱得有些反常，中午的時(shí)候穿著薄薄的單衣，還覺得熱得透不過氣來。

　　下午3時(shí)左右，天色突然間變得昏暗，似乎黑夜提前到來了。緊接著刮起一陣狂風(fēng)，滿街的'行人都急著往家里跑——一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要到來了！不出幾分鐘，豆大的雨點(diǎn)便和著狂風(fēng)鋪天蓋地而來。沉悶的雷聲和那撕裂烏云的閃電似乎把雨點(diǎn)兒擰成了一一條條鞭子從天空中猛抽下來。

　　雨越來越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的一片。閃電雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口似的兇猛地往下泄，我真擔(dān)心整個(gè)大地都會(huì)被暴雨吞沒。透過窗子往外望去，屋檐底、大樹下，滿是躲雨的人，可大樹似乎一點(diǎn)也沒有庇護(hù)他們的意思，一會(huì)兒向東搖，一會(huì)兒向西擺，讓雨點(diǎn)兒把他們一個(gè)個(gè)變成了落湯雞。

　　他們只能望雨興嘆：“遇上這種鬼天氣，算我晦氣！”街頭巷尾沒多少行人，偶爾幾個(gè)急于趕回家的即便是帶著雨傘，也一個(gè)個(gè)像喝了酒的醉漢，被狂風(fēng)刮得東倒西歪，仍免不了被淋個(gè)透�？耧L(fēng)卷著無數(shù)條鞭子似的雨絲狠命地往窗玻璃上抽，敲得窗子“啪啪”直響。雨水又透過窗子上的縫隙鉆進(jìn)屋子里，急得媽媽趕忙用紙巾堵住雨水……

　　不多久，雨過天晴，太陽重新露出臉來。空氣像被水洗過似的格外清新，人也精神了許多。

四年級(jí)的作文 篇8

　　星期一，我們進(jìn)行語文期中考試，雖說題比較難，但考完后我還是渾身輕松。

　　王老師說：“這次考試很難，考到85分以上就很不錯(cuò)了！”我的心猛地“咯噔”了一下，“85”分？那我考得到85分嗎？我考不到怎么辦？一連串的問題從我心里冒了出來。聽到同學(xué)們?cè)谧h論答案，我也把我的答案告訴了他們。他們驚訝地說：“段文靜，你好幾道題都錯(cuò)了呀！”一聽這話，我的心里是七上八下的。

　　那天，我見辦公室里有一大堆人，我也擠了進(jìn)去，原來他們?cè)诜�卷子。我看到了王佳霖�?9”王熙“92。5”我的心更是提到了嗓子眼上。

　　終于等到了發(fā)卷子的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，緊緊地咬著牙。第一組的點(diǎn)完了，考得還行，我的心漸漸的平靜下來了�？僧�(dāng)我聽到那么多成績(jī)平時(shí)不錯(cuò)的'同學(xué)，都考的不是特別好時(shí)，我的心又撲騰撲騰地跳起來。到我們這組了，我攥緊了拳頭，“段文靜96。5！”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

　　這次發(fā)卷子的過程真是讓人擔(dān)心緊張，又讓人開心快樂。

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