實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)秀4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
一天起床后，媽媽告訴我一個(gè)十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個(gè)人傻掉了。
幾個(gè)月前，陳老師生病住院了。當(dāng)時(shí)我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來(lái)，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實(shí)在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。
作為語(yǔ)文老師兼班主任，陳老師實(shí)在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒(méi)聽懂，作業(yè)不會(huì)做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。
陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對(duì)我們說(shuō)：“昨天我給陳老師打電話，她問(wèn)我：‘褚添樂(lè)乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級(jí)里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問(wèn)了個(gè)遍。”
敬愛的陳老師，雖然您離開了我們，但您的'精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧，陳老師，我會(huì)經(jīng)常想念您。
五年級(jí)作文 篇2
今天，我們一家要去我的姑老爺家去玩，我們的親戚也一起去，其中一位親戚有車，我們就撿個(gè)小便宜——免費(fèi)搭車。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。上了車，車?yán)锟諝夂軔�，不開窗子，非常熱，像到了夏天。我感到胸口悶，迷迷糊糊，不停地打哈欠，我就倒在媽媽肩膀上要睡覺(jué)，大人們的超級(jí)無(wú)敵金剛嘴不停地聊天，又把我吵起來(lái)，也沒(méi)有真正睡著，就半睡半醒的。汽車停下，正好在桃花島附近，媽媽告訴我，等桃花開的'時(shí)候，這里舉行桃花節(jié)旅游娛樂(lè)，是附近很有名氣的旅游景點(diǎn)，于是我們決定去旅游一下。我快步走向桃花島深處，一只大狗叫起來(lái)，媽媽讓我慢點(diǎn)走，小心狗。我的四周全是桃樹，桃樹還沒(méi)有開花，只是些樹枝，只有石頭相伴，湖水相依。小路上鋪著鵝卵石，，我們?cè)诼愤吺傲藥讐K石頭，石頭有雞蛋大小，圓圓的，很光滑，白的就像透亮一樣，真漂亮。我還在周圍的松樹上找到了兩個(gè)松果呢。我把石頭和松果裝在兜里，回到車上，繼續(xù)出發(fā)。
汽車很快到站了，是姑老爺家開的飯店，飯店很大，在大廳里有個(gè)乒乓球臺(tái)，于是我和爸爸打乒乓球，你一球我一球，互不相讓，打得好不激烈！要吃飯了，我們戀戀不舍地放下球拍，去大吃了一頓，真香！
下午，我們向親戚們告別，帶著好心情，好記億回了家。
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)星期日的晚上，是我們?nèi)易顬殚_心的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)候，家里總是進(jìn)行著各種娛樂(lè)活動(dòng)，陣陣笑語(yǔ)聲不時(shí)從我們家傳出。媽媽給它起了一個(gè)很好聽的`名字，叫“家庭趣事”。
晚上，剛吃完飯，媽媽宣布：“今天咱們換個(gè)花樣，來(lái)個(gè)智力大碰撞�！�
“好�！蔽液偷艿芨吲d得叫了起來(lái)。
“注意聽第一道題，看誰(shuí)先答上來(lái)——一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀？”
媽媽的話音剛落，弟弟就搶著回答說(shuō)：“七次。”我想：這道題不會(huì)那么簡(jiǎn)單。于是就認(rèn)真思考起來(lái)，可是想來(lái)想去，怎么也想不出來(lái)。
媽媽笑著說(shuō)：“你們想一想，井是什么樣子的？”
這時(shí)我猛然醒悟過(guò)來(lái)，蹦跳著回答說(shuō)：“它永遠(yuǎn)都蹦不出來(lái)！”
“為什么？”媽媽問(wèn)。
我說(shuō)：“井是直的，又有七尺深，青蛙蹦一次就會(huì)掉下一次，所以它蹦不出來(lái)�！�
媽媽微笑著說(shuō)：“對(duì)了。”接下去媽媽又出了一道題：“一個(gè)人騎自行車從村里到城里用了一個(gè)小時(shí)。同樣的路程，同樣的速度，回來(lái)時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí)，這是為什么？”
弟弟說(shuō)：“他的車壞了�！�
媽媽搖搖頭。
我說(shuō)：“他去買東西了�！�
媽媽還是搖搖頭。
這可真把我們難住了。
時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地過(guò)去了。今天我們又在愉快的歡笑聲中學(xué)到了不少知識(shí)，這就是我有趣的家！
五年級(jí)作文 篇4
以前，用大家的話來(lái)說(shuō)，我在健美操方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我不可能學(xué)好。
剛開始練習(xí)時(shí)，我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的難度，每次都做不標(biāo)準(zhǔn)，以至于每次都暗暗地罵自己：“你真是一個(gè)白癡”。
我默默地回到家后，躡手躡腳地悄悄練習(xí)。當(dāng)感覺(jué)到背后有人時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，我嚇了一跳，媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺(jué)偷偷練習(xí)的事情，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭正要轉(zhuǎn)身去房間時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，不要怕。跳不好可以學(xué)，不是所有人一練就會(huì)，你好好學(xué)就一定可以!”我聽到后立即有了信心。
從此我不斷揣測(cè)健美操的動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)的練習(xí)高難度動(dòng)作，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。由此我變得自信大方，同學(xué)們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，別人總會(huì)小聲對(duì)我說(shuō)：“求你繞過(guò)我把，別再跳了，你的動(dòng)作太難看了，可以不跳了嗎?”現(xiàn)在別人看我跳操，都帶著驚訝的目光。
有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覍?duì)每一次的練習(xí)都和以前的心態(tài)不一樣了，現(xiàn)在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯(cuò)和別人的恥笑了。所以我跳完了動(dòng)作后得到了大家的'贊美和表?yè)P(yáng)。
我現(xiàn)在變得非常自信，在每一次的比賽中，無(wú)論是市上、省上或全國(guó)的比賽中，我都是全力以赴。我從一個(gè)僅做完手臂練習(xí)都會(huì)氣喘吁吁的小孩變成一個(gè)什么動(dòng)作都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)完成，認(rèn)認(rèn)真真兩眼發(fā)亮的帥氣運(yùn)動(dòng)員。
每一次跳健美操時(shí)，我仿佛都會(huì)聽見媽媽溫暖的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操，它讓我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、永不放棄等許多美好的東西。
現(xiàn)在我無(wú)法割舍它，每當(dāng)我聽到音樂(lè)響起時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞仿佛全部復(fù)蘇了，號(hào)召我立即參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
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