【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一位老爺爺專門(mén)給孩子們賣(mài)冰激凌，從不給大人們賣(mài)冰激凌。一天，他叫賣(mài)著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的'冰激凌天地在我這……”突然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我要一個(gè)草莓冰激凌……”又一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我要一個(gè)芒果冰激凌……”這時(shí)候，一個(gè)巫婆過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你為什么不給大人賣(mài)冰激凌呢？”老爺爺沒(méi)理她。
這時(shí)候一個(gè)小男孩也跑來(lái)問(wèn)了同樣的問(wèn)題。老爺爺笑著說(shuō)：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個(gè)吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……”頓時(shí)，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買(mǎi)冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣(mài)冰激凌，也給大人們賣(mài)冰激凌啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié)。
在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們走進(jìn)了一片果園，果園內(nèi)充滿了芬芳撲鼻的水果香味，還有淋瑯滿目的水果。只見(jiàn)每棵果樹(shù)上結(jié)滿了累累碩果，有又大又紅的`蘋(píng)果，有又香又甜的香梨，有又黃又脆的香蕉，還有又甜又大的甌柑等，讓人看得眼花繚亂，直流口水。我們趕緊提著籃子，在大人的幫助下，笨拙地爬上樹(shù)枝，或站在凳子上，伸手摘了自己心儀的水果，輕輕地放在籃子里。不一會(huì)兒，籃子里裝滿了各種各樣的水果，我迫不急待拿出一個(gè)蘋(píng)果，顧不上清洗，津津有味地品嘗著，吃著香甜可口的蘋(píng)果，有感覺(jué)全身充滿了力量，身上的疲勞感不翼而飛。
秋天的果園真是令人流連忘返的好地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，家家戶戶都在放鞭炮，我家也不例外，“啪啪”的聲音好像是送給我的賀歲歌曲。我看別人那么開(kāi)心的在玩煙花，也順手拿起一根煙花，用打火機(jī)點(diǎn)燃了，我一不小心用打火機(jī)點(diǎn)著了邊上的一堆紙片，當(dāng)時(shí)并不在意，繼續(xù)和他們唱歌跳舞，突然我看見(jiàn)有好大一堆火燃燒起來(lái)，都快把衣服烤焦了。我趕忙讓小伙伴和我一起去救火，我們有的抄起棍子在火里打來(lái)打去，有的.拿起盆子裝滿水，潑入火中，有的用手抓土扔進(jìn)火中。半個(gè)小時(shí)后，火才被我們弄滅，我們個(gè)人累得滿頭大汗。還好，沒(méi)燒壞什么東西。
這時(shí)，我突然想起媽媽說(shuō)的話：“我們平時(shí)做事不能粗心大意，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)釀成意外的傷亡。”那時(shí)，我似懂非懂，今天我終于明白了。從此以后，我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)，因?yàn)閺哪且院笪腋?xì)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人，都有自己的秘密，也許是個(gè)人隱私；也許是成為別人的笑柄；也許是蘊(yùn)含著悲哀。我的秘密其實(shí)是我的第一個(gè)名字。噓！
聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在1998年9月22日，我便出生了，我終于來(lái)到了這個(gè)千變?nèi)f化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是從哪兒來(lái)的興趣，突然冒出一個(gè)名字——文宣！
他告訴我，從我降世的那一天，他就覺(jué)得我的文科一定很不錯(cuò)，我不知是他的預(yù)感還是他的直覺(jué)。于是，小小的我就取名為蔣文宣。
其實(shí)這些都純屬巧合。在老家的一天，我的腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：歲月如歌，看看小時(shí)候的我長(zhǎng)得怎樣，多么有意思��！
于是，我就翻起那布滿灰塵的'《照片登記本》。哦，那張被媽媽抱在懷里的竟然是自己！
我難以相信自己的眼睛。那瞇成縫的眼睛，白皙的臉龐，纖細(xì)的手指，真是可愛(ài)。當(dāng)我翻到記錄表（一開(kāi)始我以為是登記照片的內(nèi)容的），映入眼簾的卻是幾個(gè)大字——“蔣文宣成長(zhǎng)記錄表”我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳：蔣文宣？我難道不叫蔣凝濤嗎？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名卻對(duì)得上號(hào)呀！
難道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。
我一回到家，問(wèn)了爸爸到底是怎么一回事。原來(lái)，我有兩個(gè)名字——蔣文宣和蔣凝濤，在我三四歲的時(shí)候，那“蔣文宣”這名字就“失效”了，改為“蔣凝濤”。因?yàn)榘职挚傆X(jué)得“蔣文宣”這名字沒(méi)有波浪的氣勢(shì)！
這是個(gè)秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一輩子都難以知道我第一個(gè)名字！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車(chē)，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的`大門(mén)。
哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng)，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過(guò)了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見(jiàn)了兩根柱子，原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過(guò)關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，�。∥矣殖晒α�。
這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一名出色的護(hù)士，在一所大型醫(yī)院工作。她長(zhǎng)得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的心里，她永遠(yuǎn)都對(duì)我那么好，給我的愛(ài)永遠(yuǎn)那么多。
在我上幼兒園的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T滑板車(chē)玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡(jiǎn)單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來(lái)，可是工作很忙，走不開(kāi)，單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來(lái)，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風(fēng)疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著我的'頭關(guān)切地說(shuō)：“兒子，還疼嗎？”看著疲憊不堪的媽媽，我懂事地?fù)u了搖頭，沉沉地睡了。
媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來(lái)得早，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì)坐在我身邊，看著我寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)；如果回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡著了，她會(huì)檢查我的作業(yè)，到睡房看我，給我蓋好被子。
我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大之后要好好報(bào)答她。
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