六年級年的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧！

　　我的理想是當(dāng)一名山區(qū)的老師，因為我聽說那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠?qū)W習(xí)，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區(qū)的孩子得到溫暖，所以我勵志要當(dāng)一名山區(qū)的`老師。

　　上課時，看見老師嗓子痛，也要硬撐著給我們講課，我當(dāng)老師的信念就愈發(fā)堅定。俗話說得好：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”為了這個理想，我要更加努力，努力學(xué)習(xí)，別人在玩耍，我就要學(xué)習(xí)，為了我這個理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！

　　假如我當(dāng)上老師，我會布置較少的作業(yè)，使同學(xué)們有很多的課余時間，我也會跟著同學(xué)們一起做游戲，讀書……并且我還會每星期準(zhǔn)備一節(jié)課外生活分享的時間，讓同學(xué)們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語表達(dá)能力，因為這節(jié)課，同學(xué)們會愛上語文課。

　　假如我當(dāng)上老師，我會組織很多活動，比如，會讓學(xué)習(xí)較差的人把不會的題抄寫在黑板上，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)上臺講解，既可以讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績，又可以讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)加深印象。

　　理想是一把鑰匙，打開我未來的大門；理想是一盞路燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一把火焰，燃燒我實現(xiàn)理想的激情。我會在實現(xiàn)理想的道路上繼續(xù)奔跑下去……

六年級年的作文 篇2

　　我是中牟懸薈萃路小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的校園。

　　春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

　　夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

　　秋天，校園里的'景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色�；▔锏木栈ㄈ际㈤_了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

　　冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂耍�

　　我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的美麗校園。

六年級年的作文 篇3

　　人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫、有花兒的芬芳、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中,大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼 ……你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。春天,我們走在花園里聆聽花開花落的聲音;夏天,在樹林漫步，聆聽鳥兒此起彼伏歡叫的聲音;秋天,步入田野,聆聽植物搖曳的聲音;冬天,置身于一片白色世界,聆聽北風(fēng)呼嘯的聲音。

　　這一切都是大自然的聲音，一道道山泉、一棵棵樹木、一枚枚花朵、一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵,只要你用心聆聽、去發(fā)覺、去感受，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是大自然的一部分,大自然與我們是那樣的親近。

　　在這個世界,大自然賦予我們靈感,讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>

　　在山水中行走,看見“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的飛。仔細(xì)聆聽,便會發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯;在海灘上遙望可以看到“驚濤拍岸”的海浪,仔細(xì)聆聽,便會發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的小河邊,走在綠樹成蔭的山林中會看到“鷹擊長空,魚翔淺底”的景觀,仔細(xì)聆聽,便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

　　你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的'流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長空的聲音。

　　聆聽大自然的聲音,你將更加了解大自然的深邃與神秘;聆聽大自然的聲音,你還會發(fā)現(xiàn),是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。

六年級年的作文 篇4

　　我們處在一個不斷變化的時代，在這樣的時代中，我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變?yōu)楝F(xiàn)在一家三口的小家庭，而新的`科學(xué)技術(shù)，也改變了我們的生活方式和交流方式，智能手機的出現(xiàn)，使人們既互相疏遠(yuǎn)，又互相親密了。

　　為什么說既互相親密，有互相疏遠(yuǎn)了呢，這點我是深有體會的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我在家時，總是安安靜靜的，一點都不熱鬧，為什么呢，因為我在埋頭做作業(yè)，而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天，看空間，刷微博。即使是在周六周日，我作業(yè)做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的，只顧盯著他們的手機，與他們的同事、朋友聊天，近在眼前的親人不聊，非要隔著手機屏幕跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同事朋友聊天，這讓關(guān)系不是疏遠(yuǎn)了嗎？

　　而手機卻也把人們的關(guān)系拉近了。

　　本來如果沒有智能手機，住得遠(yuǎn)的朋友最多也打打電話，不肯呢過一天到晚聊天，而現(xiàn)在有了智能手機，就可以整天聊天，像就在眼前一樣，并且也可以有事沒事去聚聚，玩玩，這一點，不只是爸爸媽媽會這樣，就拿我來說，有的時候也是會跟同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊天，想見面是就約個時間和地點，或者，直接去他家玩，這一切，不是科技把人們的距離給拉進(jìn)了嗎？

　　不過，我還是喜歡沒有智能手機的時代，像爸爸媽媽小時候那樣，在一起熱熱鬧鬧的，所以我現(xiàn)在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家，因為他們不用手機，所以就現(xiàn)代家庭而言，手機的影響還是蠻大的，使人們更加疏遠(yuǎn)了。

　　時代在變遷，時光在流逝，人們在科技中誕生，成長，死亡，科技是頸部還是退步？而家庭也有許多變化，因為時代，所以變化，從大到小，因為科技，從親密到疏遠(yuǎn)。

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