秋天三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-27 12:39:05 三年級(jí) 我要投稿

秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
三年級(jí)秋天的景色作文推薦度：
相關(guān)推薦

秋天三年級(jí)作文6篇（必備）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的秋天三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天三年級(jí)作文6篇（必備）

秋天三年級(jí)作文篇1

　　夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘緊接邁著輕快的步伐向我們走來。她攜著金色的小花籃，把大地變成了金黃色，難道秋姑娘喜歡金色嗎？

　　我走進(jìn)了鄉(xiāng)間羊腸小道，呼吸著這秋天的味道。

　　抬頭看去，天上的白云少得可憐，但每一朵都是那么的潔白，高雅。一群群的大雁向南飛去，整齊的排列出各種各樣的漢字。

　　秋高氣爽，這清爽的空氣在夏天感受不到，但在這秋天。隨著一陣秋風(fēng)，耳邊傳來一陣響聲，是什么？是鳥鳴還是犬叫。哦！都不是，是那頑強(qiáng)的蟬在鳴叫，夏天的它們是那么的煩人，但秋天這一個(gè)，卻讓人替他感到惋惜和難過。

　　向田野望去，地里的紅高粱笑彎了腰，像一個(gè)釣魚竿在垂釣；玉米也黃了，它是那么的開愛，一層又一層的皮兒包裹著一個(gè)燦爛的笑臉，黃黃的玉米像是在說：“我長大了！”一個(gè)碰一個(gè)又像是小朋友在私下里說著什么秘密，也有一些已被人們摘下，做成了美麗的`“珍珠鏈”；白白的棉花姑娘脫下了堅(jiān)硬的外殼，露出燦爛的笑容。

　　走在路上，腳步聲，刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂。刷刷聲是什么？低頭看去，哦是它們：美麗的落葉，一望無際，秋風(fēng)一吹，連大樹伯伯也無可奈何，脫去了衣裝。

　　路邊上，迎風(fēng)綻放的野菊花是那么的頑強(qiáng)，在寒冷的秋風(fēng)里頑強(qiáng)的開放著。

　　勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實(shí)，人們都在地里勞動(dòng)著，微笑著，蹦跳著。享受著秋天的快樂。

　　哦，這就是豐收的秋天，快樂的秋天！

秋天三年級(jí)作文篇2

　　我的學(xué)�？善亮�，有生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。

　　秋天來了，校園好像披上了金黃的外衣。看，操場(chǎng)上的銀杏樹，似乎厭倦了原來綠油油的發(fā)色，請(qǐng)秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。

　　秋天來了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。

　　俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場(chǎng)秋雨，使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的'服裝。課外，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，漫步在校園里的每一個(gè)角落，一起談理想，談學(xué)習(xí)，談他們感興趣的話題。有的則到操場(chǎng)上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時(shí)光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線。

　　我愛我的學(xué)校，更愛秋天里的校園。

秋天三年級(jí)作文篇3

　　在我心目中，秋天是風(fēng)華絕代的仙女，彌漫著五彩的光暈，充滿豐富的內(nèi)涵。

　　桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的，弱弱的，婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過它身旁時(shí)會(huì)情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過鼻子沁入你的.五臟六腑，彌漫你的全身，讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量，這和不令人怦然心動(dòng)。

　　秋天把豐收寫在果園的土地。石榴笑破了肚子，露出了透亮的�，旇О嗟墓麑�(shí)，柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅，葡萄高高掛在蔓上蕩秋千，給自己蒙上了一層紫瑩瑩的面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對(duì)豐收最好的詮釋。

　　秋天的樹林層林盡染，疊翠流金，別有一番風(fēng)味。聽著風(fēng)荷葉的呢喃，看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋，我浮想聯(lián)翩。這是根對(duì)葉的召喚，葉落歸根，“落葉不是無情物，化作春呢更護(hù)樹�！贝笞匀痪褪怯眠@種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào)，什么事反哺。

　　秋用自己的語言傳遞人們美得信息。美的感受，讓人們體會(huì)沁人香。豐收樂。落葉情……

秋天三年級(jí)作文篇4

　　一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我們來到了廣場(chǎng)，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的'更好呢？我走到我的爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來。”我的媽媽走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�

　　我聽了我的媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！

　　我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

秋天三年級(jí)作文篇5

　　周末爸爸加班，媽媽帶我去爸爸公司園區(qū)玩。這里的秋天讓人感覺安詳和充滿暖意。

　　一走進(jìn)園區(qū)，就看見一片楓樹林。那一片片楓葉的邊緣微微展現(xiàn)出淡淡的鵝黃色，似乎是某個(gè)人刻意用顏料染上去的。楓林邊上有一個(gè)湖。湖邊的柳樹上只剩下了光禿禿的枝條在秋風(fēng)中搖曳，好像在演奏一首秋天的.樂曲。平靜的湖面上飄著幾片落葉，就好像一只只老去的蝴蝶，奔向新的旅程。

　　仔細(xì)一瞧，我腳邊的落葉好像在動(dòng)。我輕輕地?fù)荛_，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在下面。它們是不是在給冬天準(zhǔn)備食物？難道樹葉也是食物嗎？再往遠(yuǎn)處看，居然有幾只調(diào)皮的螞蟻把樹葉當(dāng)小船玩，愜意地躺在上面曬太陽，好悠閑自得的樣子。它們是在繁忙的工作中休息一會(huì)嗎？

　　我一到湖邊，湖里的黑天鵝就游過來了。它們的羽毛黑得發(fā)亮，紅色的嘴尤其引人注目。它們肯定是看見我手上的梨子了。我每次來都帶東西給它們吃。它們果然一點(diǎn)都不怕生，暢快地吃起我扔在地上嚼碎的梨肉。吃完后，兩只黑天鵝在湖邊互相舔起了羽毛。媽媽說它們?cè)诨ハ嗲鍧嵣眢w，我覺得它們是在互相撓癢癢。

　　爸爸公司園區(qū)秋天的景色真美，動(dòng)物真有趣，我還想經(jīng)常來玩。