四年級(jí)作文優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我親愛(ài)的媽媽，邀請(qǐng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表姐和表哥到我家來(lái)玩。
在她們來(lái)之前，另一位表姐來(lái)我家玩，為了防止無(wú)聊發(fā)生，所以我決定買了副紙牌玩。于是乎，家里就成了戰(zhàn)場(chǎng)……
那另一位表姐，因?yàn)橛惺禄厝チ�，我也到她家蹭了幾天�?/p>
回到家后沒(méi)有幾天，表姐和表哥就來(lái)了。
剛開(kāi)始幾天，表哥在那里瘋狂的玩電腦。只留我和表姐在一旁。于是就把那盒塵封許久的紙牌拿出來(lái)，兩個(gè)人在那里玩啊玩，從早上玩到晚。
一開(kāi)始，表姐不會(huì)玩，我一個(gè)字一個(gè)詞的教，還拿出說(shuō)明書(shū)，只因?yàn)楸救吮磉_(dá)能力不咋的……所以，有時(shí)候，解釋其中的一種玩法，講了半天，表姐還是云里霧里……不曉得是我的表達(dá)能力不好，還是此人理解能力不好。于是乎，我只能以實(shí)戰(zhàn)來(lái)說(shuō)明，先玩一盤再說(shuō)，不懂就問(wèn)，問(wèn)了就解釋，解釋了還不懂，繼續(xù)解釋，實(shí)在不行，就拿出我的終極武器！該紙牌說(shuō)明書(shū)一本！
弄了半天，總算是玩會(huì)了。
就這么打了幾天，凡一樣物品見(jiàn)的多了，玩的.多了，就會(huì)厭倦，我和表姐也不例外，所以想辦法找新的游戲玩。
當(dāng)然，那位表哥還是在那里玩電腦，偶爾也會(huì)跟我們打打紙牌。
那一天，我和表姐正好在超市逛（我媽要求我們仨飯后一定一定要去散步，鑒于這幾天氣候原因，免了幾天），表哥因?yàn)樗卟蛔�，在床上睡覺(jué)。諾大一個(gè)超市，在短短幾分鐘之內(nèi)，就被我們逛完了，在玩具貨架當(dāng)中，我看到了一樣?xùn)|西。
那樣?xùn)|西，散發(fā)著……呃……墨綠的光芒。那就是！
撲，克，牌！
于是乎，我和表姐在家里，除了打紙牌以外，還多一種玩法，打撲克。
閑來(lái)無(wú)事，還能玩玩電腦，開(kāi)開(kāi)車（虛擬的），聊聊天，發(fā)發(fā)短信……
這樣算來(lái)，這小日子過(guò)得還是不錯(cuò)的，可惜啊……親愛(ài)的表姐和表哥過(guò)幾天就要回去咯。所以，現(xiàn)在要盡可能的拉著他們?nèi)ネ�，去逛，不要把美好的光陰浪費(fèi)在看電視中。
所以，期待下一次的見(jiàn)面！我的表姐！
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說(shuō)完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲，救命！” 再說(shuō)老鼠哥哥，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼，問(wèn)清了事情后看了看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的`橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
四年級(jí)作文 篇3
松樹(shù)，既沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有楊樹(shù)的高大挺拔，可是它那頑強(qiáng)不屈的精神卻是任何花草樹(shù)木都無(wú)法比擬的。
春天，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴。羞怯的小草從土里探出了頭；花兒也拭去了寒冬最后的一絲氣息，舒展著它嬌嫩的花瓣；此時(shí)的松樹(shù)也由蒼翠變成了新綠，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，它靜靜地站在那里，欣喜地欣賞著春天的景色。
夏天，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，其它的花草都耷拉著腦袋，顯得那樣無(wú)精打采，只有松樹(shù)頂著酷暑依舊挺立在那里。
秋天，是收獲的季節(jié)，它也結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。果實(shí)層層疊疊掛滿了整個(gè)樹(shù)枝，那堅(jiān)硬的外殼正孕育著新生命。
冬天北風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花落在松樹(shù)身上，給松樹(shù)穿上了一件雪白的`外衣，這時(shí)的它像威武的戰(zhàn)士，矗立在路邊，藐視著狂風(fēng)暴雪的抽打。
松樹(shù)，我敬佩你，你那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。
四年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、衛(wèi)生也不好的學(xué)生，在我心里他就是一個(gè)差生，可是自從我明白那件事以后，他在我心里就不會(huì)是一個(gè)差生。
在一天下午放學(xué)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)我去你家寫(xiě)作業(yè)吧。我很驚訝，心想一個(gè)差生去我家寫(xiě)作業(yè)，他一定有目的，我想弄清他的.目的，于是我答應(yīng)了他，到了家門口，我忘記帶鑰匙了，我就對(duì)他說(shuō)我忘帶鑰匙了，我們?nèi)バ『优缘牡耐ぷ永飳?xiě)去吧，他說(shuō)可以，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，這道題我沒(méi)聽(tīng)老師講我不會(huì)，我想，著么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，還真是一個(gè)差生呢，我想了想對(duì)他說(shuō)，我可以給你講，他把所有不會(huì)的題全部都讓我給他講一講。
過(guò)了三天，他又去找我，他打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)，讓我給他檢查，我一看，全部都是我給他講的題。
慢慢的，他已經(jīng)不是一個(gè)差生了，他的學(xué)習(xí)慢慢的往上升，甚至超越了我，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)十分好。
雖然他以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不好衛(wèi)生也不好的學(xué)生，但是他努力了，他成了一個(gè)好學(xué)生，只要每個(gè)差生都努力了，我相信每個(gè)差生以后一定是個(gè)好學(xué)生，金子總是會(huì)發(fā)光的。
四年級(jí)作文 篇5
吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“吃完飯，咱們到逸仙湖公園看藝術(shù)燈會(huì)去，好嗎？”我一聽(tīng)，看燈會(huì)可是我盼望已久的呀，立刻大聲說(shuō)：“好！好！”吃過(guò)飯，我們一家高高興興地到逸仙公園看藝術(shù)燈會(huì)了。
來(lái)到公園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，里面掛著許多燈，晶光閃閃，像滿天的繁星！我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)去。往右邊一看，有許多美麗的雞冠花，紅的、黃的、紫紅的,五彩繽紛，顏色非常鮮艷。
走著走著，我們又看見(jiàn)許多會(huì)發(fā)光的恐龍，分別有三頂龍、長(zhǎng)頸龍、雙頭龍等，姿態(tài)各異，栩栩如生。又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一條閃閃發(fā)亮的龍船停在湖中央，這條龍是青色的，背上有一間古老的房子，看起來(lái)非常精巧別致。遠(yuǎn)處有四個(gè)涼亭，那里掛滿了許多彩色的小彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串閃閃發(fā)光的'珍珠，漂亮極了！
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了熊貓樂(lè)園，這里有逗人喜愛(ài)的國(guó)寶──大熊貓，它們有的騎自行車，有的在坐翹翹板，有的在玩皮球，還有的在吃鮮嫩的竹筍，那一個(gè)個(gè)憨厚的模樣，使游人不由駐足觀賞。
這次的燈會(huì)，不但彩燈的品種多樣，應(yīng)有盡有，而且造型奇特、技術(shù)高超。希望下一次國(guó)慶節(jié)能看到更精彩的藝術(shù)燈會(huì)。
四年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學(xué)生了。殊不知我自己浪費(fèi)了多少時(shí)間，小時(shí)侯我與同學(xué)們玩耍，卻不知時(shí)間趁機(jī)悄悄溜走，唉——！此刻的嘆息只能是傷感，卻不能把時(shí)間挽回�；叵霃那澳侵皇且魂囂摂M。
在我五歲時(shí)，當(dāng)時(shí)我上幼兒園，在班中的一切事物只是游戲一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的喜怒哀傷，也只是故事中的一段章節(jié)�？蓵r(shí)間卻在不經(jīng)意間瞬逝，我還沉浸在故事的情節(jié)中。
我上小學(xué)了，我為自己而自豪，而驕傲，但在同時(shí)也在想：“我真的長(zhǎng)大了嗎？我可把握住所有的'事物了嗎？”我在當(dāng)時(shí)反復(fù)的問(wèn)自己。經(jīng)過(guò)幾年的工夫發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是無(wú)所不能的東西，是掌握世間萬(wàn)物規(guī)律的主宰者。
時(shí)間就像河水，只向它流動(dòng)的方向前進(jìn)，從不走回頭路。在我的意識(shí)里，人掌握不了時(shí)間，而時(shí)間卻掌控得了人。
我不理解，為什么時(shí)間走得如此之快呢？`難道人赤裸裸來(lái)到世上，但又即將面臨死亡，那人生下來(lái)又有什么意義呢？每當(dāng)想到這些時(shí)我都寢食難安，這時(shí)，我總聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在耳旁對(duì)我說(shuō)：“我先走一步啦！”我就會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
該來(lái)的都來(lái)了，到盡頭了，該去的都去了，來(lái)了又去去了又來(lái)，這其中究竟蘊(yùn)含著什么含意呢？時(shí)間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢？
在面對(duì)時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，干出一份大事業(yè)來(lái)，讓生命變得有意義，我們不要再虛度光陰了。
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)烈日炎炎的早上，我和哥哥妹妹還有爸爸一起去游玩加勒比海水世界。
加勒比海水世界，位于重慶南山頂上，是一個(gè)水上大世界，最少都可容納一萬(wàn)多人。
沒(méi)等爸爸買到票，我就已經(jīng)恨不得穿上彈簧鞋跳進(jìn)去了!
等了半小時(shí)后，我們終于進(jìn)入了加勒比海，我和妹妹以火箭的速度沖進(jìn)了更衣室，幾分鐘后就換好了游泳衣，來(lái)到加勒比大泳池內(nèi)嬉水。過(guò)后我們來(lái)到漂流池，那里的水流非常急，就算“定海神針”也難以站穩(wěn)，漂流的'一個(gè)地方還有沖浪區(qū)，第一次從那里一次沖過(guò)安然無(wú)恙，可第二次，是水流最急的一次，我一下子被沖入水中，怎么也站不起來(lái)，爸爸他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，幸好我會(huì)潛水呢!過(guò)了一會(huì)兒，我又努力站起來(lái)，這下可把我嚇壞了，心被嚇得怦怦直跳。就在這時(shí)，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我立馬把我從水中救了出來(lái)……
我們還玩了加勒比大沖浪，那里人山人海，流出來(lái)的大浪一起一伏，那些被大浪“抬”起來(lái)的人像剛下鍋的餃子一樣，第一排的人尖叫后，我們也隨著大聲尖叫……
加勒比海水世界是一個(gè)令人難忘的美好時(shí)光!
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