小學(xué)五年級(jí)作文（優(yōu)秀3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的弟弟，超級(jí)無(wú)敵的弟弟。只要你惹到他，一定用必殺絕技對(duì)付你，絕對(duì)是無(wú)人能敵。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩兒，今年四歲，一歲學(xué)會(huì)奔跑，兩歲學(xué)會(huì)自己吃上一碗香噴噴的面，三歲學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。真是無(wú)人能敵。
弟弟慣用的伎倆有三種，而且這三種都是超級(jí)無(wú)敵的.，讓你徹底無(wú)語(yǔ)。
大哭
我和弟弟買一樣的玩具，第一天他玩了自己的，就再也不碰自己的啦。他會(huì)來(lái)拿我的玩，我不給他，他就搶，每次都搶不過(guò)，他就用他的超級(jí)無(wú)敵大法——哭，。一哭就把全家弄得地動(dòng)山搖，弄得大家都以為我欺負(fù)了他，說(shuō)我以大欺小，不懂得禮讓。我百口莫辯，失敗告終。真是拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他更小呢。
說(shuō)
我玩完玩具之后，他就開(kāi)始來(lái)“探險(xiǎn)”，找啊找，左翻右翻，終于找到一個(gè)好玩具，一直在不停地唱歌，并用玩具來(lái)弄我，弄得我沒(méi)法睜開(kāi)眼睛，也沒(méi)法玩玩具，我又不能打他。我受不了了，大吼道：“你給我停下，不然我就對(duì)你不客氣�！彼氖鞘∮偷臒舭�，壓根不聽(tīng)我的，也不甘示弱，用了它必殺絕技二——說(shuō)。一直不停地在我旁邊說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)停。哇，我腦袋都要炸掉了。真像和尚念經(jīng)，我的心肝都快上天了，我只好離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
抓狂
只要我抱著零食看電視的時(shí)候，不死過(guò)來(lái)?yè)屛业某缘�，就是搶我的遙控器。不給就開(kāi)始抓狂，你說(shuō)抓狂就抓狂，還沖著我狂抓。為了不讓我的臉遭殃，還是走為上策，。如果他是個(gè)女的，絕對(duì)是個(gè)潑婦。
正所謂一哭二說(shuō)三抓狂，連老媽都對(duì)他無(wú)語(yǔ)了，你說(shuō)我還有什么辦法對(duì)付他？真不知道他給我們帶來(lái)了災(zāi)難還是快樂(lè)。但是不管怎么樣，他還是我生活的調(diào)味品，沒(méi)有他我的生活只會(huì)平淡如水。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
踏著輕快地腳步，唱著快活的樂(lè)曲。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，我和媽媽來(lái)到濱江廣場(chǎng)閑逛。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一家糕點(diǎn)自制房——七點(diǎn)制造。我情不自禁地走進(jìn)店里，柜子上的禮盒琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：有小兔的、有小貓的、還有小熊的……我的手癢癢的，心里涌現(xiàn)出了一個(gè)大顯身手的念頭——親手做糕餅，這也是長(zhǎng)期以來(lái)我夢(mèng)寐以求的一個(gè)愿望。今天，終于給我逮著了，我豈能輕易放過(guò)？媽媽也爽快地答應(yīng)了我這個(gè)要求。
我快速瀏覽了一遍糕點(diǎn)自制有做巧克力的、有做蛋糕的、有做餅干的、還有做布丁的……當(dāng)我看到最后一頁(yè)時(shí)，一個(gè)五顏六色的比薩印入了我的眼簾，我決定親手做一個(gè)比薩嘗嘗，而得到的卻是一句親切的“對(duì)不起，貨還沒(méi)齊全�！蔽业难矍邦D時(shí)灰暗了，就像小鳥(niǎo)失去了自由、媽媽失去了孩子……不過(guò)，我的信心很快又重新樹(shù)立了起來(lái)，我左看看，右瞧瞧，看中了一盒小巧可愛(ài)的“娃娃餅”。
首先，我拿一個(gè)雞蛋打碎攪拌好，接著，再拿一個(gè)杯子放在稱量器上，加入適當(dāng)?shù)拿娣�，每加一勺，上面的度�?shù)就會(huì)增加，然后，加入20毫升牛奶，最后，把牛奶、雞蛋和面粉按一定的比例混合在一起，就形成了一大把面糊。一位工作人員拿來(lái)了一個(gè)圓圓的.模具，讓我們把面糊做出一個(gè)個(gè)圓滾滾的臉型，我們一共做了四十五個(gè)笑臉，然后放到燒烤箱里烤了十分鐘，接下來(lái)，就是發(fā)揮想象的時(shí)刻了。我們拿了一團(tuán)巧克力醬，涂抹在餅干上，有的瞇瞇眼、有的櫻桃嘴。還有的塌鼻梁……千奇百怪的臉型，令人眼花繚亂。等巧克力醬干了以后，在包裝上精美的圖案后，顯得格外漂亮。
黃昏來(lái)臨，天上的火燒云紅似火，帶著我的腳步滿載而歸地離去了，更重要的，是我用勞動(dòng)得來(lái)了豐碩的戰(zhàn)利品，我還用勞動(dòng)換來(lái)了快樂(lè)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)；信，就是守信用；誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。
那一天，媽媽說(shuō)要出去，我自己在家里練琴，媽媽說(shuō)：“你一定要好好的練琴�！蔽掖饝�(yīng)了。
我開(kāi)始練琴，期初，覺(jué)得很有趣，好像一個(gè)旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過(guò)去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得有些累了，想停下來(lái)歇歇，但沒(méi)有；三十分鐘過(guò)去了，我不太想繼續(xù)了，但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子；四十分鐘過(guò)去了，我疲倦了，好像一只疲倦無(wú)力的`大鳥(niǎo)，不想再練了；五十分鐘過(guò)去了，我不再像開(kāi)始了，但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了；六十分鐘過(guò)去了，由于那塊誠(chéng)信的金子，我一直好好練著，認(rèn)真練著，兌現(xiàn)了我的承諾。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有信用，那就沒(méi)人相信你；如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，那他也一定沒(méi)有朋友�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是人沒(méi)有誠(chéng)信，不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。
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