五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
小時候的事，已經(jīng)在時光的悄然兜轉中變得模糊了，唯獨我的啟蒙老師，我是無論也忘不掉的。
我們嬉鬧時小小的身影上躥下跳，就好像使不完似的，她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢，眉眼彎彎笑靨如花，眉梢上那顆小小的痣也上下跳動著，“孟老師笑了，孟老師笑了！”，一些小孩雀躍著沖上去，對她是又摟又抱，她笑得更歡了肩一聳一聳的，清脆的笑聲直耳朵里鉆。
她讀起詩來很有韻味兒，細細的聲音又輕又柔，我都好像置身于那意境中了�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！彼x起來總會微微晃腦袋，我們也照貓畫虎，把頭搖得跟撥浪鼓似的。
正因她那么溫柔，我們反而不愿回家了。“老師再見——”這般不舍的道別聲此起彼伏，她會一個一個的.跟我們揮手再見，她那溫溫婉婉的樣子，我至今記憶猶新。
我現(xiàn)在很喜歡畫畫，想想或許離不開她的鼓勵。
她彎下腰來看我的畫時，我正一筆一畫地勾勒著一間小房子，她在我耳邊輕輕道：“畫的很好！”我童稚的心里一剎那，好像對繪畫萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，慢慢地描繪出一個圓滾滾的太陽，像一個雕塑家再創(chuàng)早班，那樣用心，在她這里才比為太陽獻上鮮艷的大紅色時，我也感覺她也像是冬日的暖陽，照亮了我，讓溫暖蔓延我的心房，她起身時那句話讓我倍受鼓舞：“相信你能畫出最美的畫�！�
六一那天要表演節(jié)目，輪到我時小臉早就變得通紅，像熟透的蘋果，上臺時腿都軟了，還好她在臺下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛，我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺時，她是鼓掌最厲害的一個。
可惜，這她相處短短兩年就分開了，不過我不會忘記二十七八的她清純的面龐，還有她給予我的力量……
五年級的作文 篇2
大家好！現(xiàn)在，我們來到了未來世界。我?guī)Т蠹铱纯次易钕矚g的裙子吧。
走進服裝店，最美的是一件不知什么材質的裙子。我問阿姨能不能借我穿一天，阿姨居然笑著答應了。阿姨把說明書給了我，我一邊看一邊開開心心的穿上了它。我越看說明書，越驚訝。原來衣服也可以有說明書呀！我把功能都體驗了一遍，真的太酷了！至于是什么內容，請聽我慢慢道來。
在現(xiàn)代，人人都有一大堆衣服。而未來，你只要一件衣服就可以了。因為這件衣服可以感知環(huán)境，給你適當?shù)纳郎睾屠鋮s，所以你不用花許多錢買衣服了！那丟了怎么辦？這當然不是問題，穿上一次它就會認你為主人，如果你實在不想要的話，僅需要經(jīng)歷認證就可以啦！是不是很方便？如果你不滿意它的顏色，你可以用服裝店送的顏料，只要一點點就會“蔓延全衣”，衣服就變成在你眼中的`完美衣服。這件衣服還能給你放音樂哩！如果你不想吵到別人，你便可以讓衣服放出一種電子光環(huán)，只讓你一個人聽見。這個發(fā)明是不是十分實用？
我想快快長大，穿上那完美的衣服。��！我們要回現(xiàn)代了，我介紹的衣服很好吧，我也十分期待哩！
五年級的作文 篇3
小黃葉皮皮隨著秋風姐姐去旅行。一路上，蘋果朝它打招呼，小朋友向它唱歌，它的伙伴們向它道別：“祝你一帆風順！再見，再見！”
皮皮跳進一條小河，浮在水面上。這里可真美�。⌒◆~在快樂地嬉戲，小蝦在進行游泳比賽，龜爺爺閉目養(yǎng)神，思考著人生的道理……
這時，傳來了一陣議論聲：“大王，怎么辦？這里有一條河！”“有橋嗎？”“報告大王，五公里內沒有一架橋。”原來是一群螞蟻。皮皮漂到了它們面前，說：“上船吧！”螞蟻們愣了愣，接著歡呼起來！一只領頭的螞蟻一邊帶著隊伍上“船”一邊不停地道謝：“真是太感謝了！我們要去參加一個會議，如果不是你，我們就要遲到了�！�
告別了螞蟻，皮皮一頭倒在了一堆落葉上：“唉，累死我了！休息一會兒再走吧！”這時，皮皮的身子在變冷�！巴炅耍∥铱焖懒�！”皮皮叫了起來。媽媽說過，身體變冷了，幾天后就會失去知覺，那就是死。
另一片樹葉聽了皮皮的經(jīng)歷后，便開導它：“你幫助過別人，你就會活在別人的.心中。這樣，死也沒什么的，不是嗎？”皮皮明白了，于是在剩下的幾天里，它更努力地去幫助別人，更多的人知道了皮皮。
皮皮死了。微笑著死了。一個小姑娘拾起它，做了一枚漂亮的書簽。
是的！生前樂于助人，死了你就活在了人們心中。如果這樣，那么你就成功了，你擁有了永恒的生命。
五年級的作文 篇4
走進校園，首先映入你眼簾的，是一個美麗的大花壇，一年四季花兒都盛開著，有菊花、玫瑰、月季、百合……每年這個時候，它們都會競相開放著。那陣陣清香引來了許多蜜蜂、蝴蝶在上面飛舞、采蜜。秋天，花壇中央的菊花仍然頑強傲放著。菊花旁邊種了許多榕樹，就像一個個衛(wèi)士保護校園。清晨的時候，有許多小鳥在樹上休息，一展歌喉。
繞過花壇，就來到櫥窗前，這里鑲嵌著我們學生的光榮榜、圖畫、書法、好人好事等等展品，它不僅激勵著我們奮發(fā)向上，還提高我們的知識水平，真好呀!
過了櫥窗,來到一個寬闊的大操場,這是供全校1200名同學跑步、玩游戲、做操、訓練的好地方。操場四周栽種的蔥郁的樹木，就想一位位威武的壯士看守著操場。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了不少姿色。操場周圍是一個200米的環(huán)形跑道，是供同學們賽跑用的.。
一座座雄偉的教學大樓聳立在操場的北邊。寬敞明亮的教室里，有一塊潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。教室里整齊擺放著干凈的桌椅。教學樓上還設有美術室、微機室、圖書室、音樂室……我們還常常在這里看書，畫畫、上網(wǎng)……
我們在這仙境般的校園內學習，增長知識。我們的學校就像一個大家庭，老師就像一把鑰匙，開啟我們的心靈，把我們領入知識的海洋。啊!校園給我?guī)砹硕嗌倜篮玫幕貞浹健?/p>
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學校。
五年級的作文 篇5
月考前，看著大家那信心滿滿的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。
這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時候，遇到一提不會的.題目，不管怎么想也想不到，這時，四周同學的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬只蟲，在我身上鉆阿鉆，又像無數(shù)根針，針針刺著我的心，最后腦筋轉的九九八十一圈，又似乎過了九彎十八拐才想出來，這時集的像熱鍋上的螞蟻的我，才不由得松了口氣�？荚嚭�。老師要準備發(fā)考卷了，我的心跳阿跳的，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來都沒有考過這么不好的成績的我，心想我該怎么向大家交代呢?這時恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事后，我也體會到”一分耕耘，一分收獲”我們做多少就得多少。
下次考試，我一定要加油，打家對我的印象。
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