【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
客廳的門(mén)輕輕地打開(kāi)了，又輕輕地關(guān)上了，我不用想也知道是奶奶回來(lái)了。她看到了桌面上有一張獎(jiǎng)狀，便樂(lè)呵呵地奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是不是你在期中考得到的獎(jiǎng)啊?”我說(shuō)：“當(dāng)然了啊�！蔽艺f(shuō)著，她便輕輕地拿起來(lái)，像塊寶似的捧在手里，津津有味地看了起來(lái)，然而奶奶并不識(shí)字。片刻，她把獎(jiǎng)狀放了下去，勉勵(lì)道：“嗯，這次考好了不代表下次同樣會(huì)考好的，所以還要努力，不然你下一次就會(huì)吃虧的�！比缓�，有絮絮叨叨地說(shuō)了許多遍，聽(tīng)著我的耳朵都生了老繭，我不耐煩地說(shuō)：“知......道......啦......”這時(shí)，她才背靠雙手悠哉悠哉地走了。
一大清早，我耳邊都會(huì)傳來(lái)纏纏綿綿的'話(huà)語(yǔ)聲“明明，該起床了，要遲到了�！蔽覐堥_(kāi)惺忪的眼睛，望了望奶奶，我震驚了。奶奶整個(gè)人都感覺(jué)很清醒一樣，奶奶也心領(lǐng)神會(huì)地笑了笑。然后，她便用命令地口吻指揮我，疊被子等等。早餐吃完了，便要踏上學(xué)習(xí)的征途了。臨走前，奶奶不斷地詢(xún)問(wèn)，東西都帶起了沒(méi). 時(shí)間就這樣偷偷地溜走，直到一天早晨，已經(jīng)沒(méi)了熟悉的冗長(zhǎng)的聲音，我突然感到很不知所措一般。上學(xué)遲到了，該帶的東西沒(méi)有帶齊。一切的一切讓我感到迷惘。我從媽媽口中得知奶奶做客去了，于是我趕緊撥打奶奶的電話(huà)，對(duì)他苦苦哀求，奶奶，我求你了你快點(diǎn)回家吧!拜托了，以前是我“身在福中不知�！薄�
“嘮叨”并不是“嘮叨”而是奶奶對(duì)我的偉大的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
海水，調(diào)皮地給我們的小腳丫撓癢癢。海中的美景可謂是美不勝收，讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述它。
海，韻感無(wú)限。風(fēng)，給海水增加著動(dòng)力，海水便像著了魔似的開(kāi)始了它的舞蹈。風(fēng)，吹輕一點(diǎn)兒，海便伴著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了舞蹈的引子。海泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波紋。風(fēng)，吹得稍微大點(diǎn)，海水便跳躍了起來(lái)，找到了舞蹈的感覺(jué)。海面有了跳躍的`波浪。風(fēng)再吹大點(diǎn)，海水便跳到高潮，讓人感到內(nèi)心無(wú)比澎湃。海水形成了一堵水墻。風(fēng)，不吹了，海水也不跳了，因?yàn)楹Ｍ瓿闪怂膬?yōu)美的舞蹈。
海，神秘莫測(cè)。我仿佛能幻想到海中的物或事。仿佛，大海中的鯊魚(yú)正與另一條鯊魚(yú)斗毆；仿佛，海中的小魚(yú)小蝦們正在一起舉行一場(chǎng)魚(yú)的婚禮或派對(duì)；仿佛，一些魚(yú)兒正聯(lián)合起來(lái)與大魚(yú)和海獸殊死拼搏；仿佛，海里是平靜的，它們正在熟睡；仿佛，海里的植物正在尋找食物；仿佛……
海的上面又是什么樣呢？海面上，海鷗在覓食，在成群結(jié)隊(duì)地玩耍；海面上，時(shí)而看到太陽(yáng)起床來(lái)，時(shí)而看到太陽(yáng)回家去。
海邊更加美麗！沙灘金黃的，海椰成熟了，人們來(lái)游玩了，海邊也是如此美！
這就是海，在我眼中，海就是藍(lán)色的天堂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的同學(xué)跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的`辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。
最近，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子，上面寫(xiě)著幾年級(jí)幾班，都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門(mén)口就必須舉起牌子，讓值日老師看，沒(méi)舉的就要扣分。
她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的，這次半期考，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文87。2科都比我少，只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時(shí)也很要好，會(huì)互相幫助。這就是我的同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)，壁虎遇到危險(xiǎn)，就會(huì)斷開(kāi)尾巴，逃生而去。幾天后，它又會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的`樣子，無(wú)辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！奇跡出現(xiàn)了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那斷下來(lái)的尾巴在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，像一條海馬，獨(dú)自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙��！我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥(niǎo)一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈有新鮮的水柱，那水柱越升越高，最后在天空綻開(kāi)了，巨大的水流向四面八方滾滾流去……
水——，流到裂開(kāi)了“傷口”的大地媽媽那兒，它貪婪的吸收著水分，它的“傷口”正在慢慢地愈合�？蔹S的桑樹(shù)吸收了水，變得精神抖擻，原來(lái)瘦小的桑葚變得黑得發(fā)紫、顆顆飽滿(mǎn)。小草喝到水，變得格外引人注目，瞧！它們挺直了腰，像軍人一樣守護(hù)著這片神圣的土地……
水——，流到了田地里，愁眉苦臉的麥苗變得挺拔了，花兒們展開(kāi)了自己的七色裙，隨著舞蹈家微風(fēng)，一起翩翩起舞。就連體態(tài)輕盈的蒲公英也跳起舞來(lái)…
水——，流到即將干枯的`河床里，奄奄一息的小魚(yú)、小蝦在觸到水的那一刻，活蹦亂跳。水草在水里盡情舞蹈，泉水歡快地彈著琴“叮咚，叮咚”……
人們不約而同地走出家門(mén)，來(lái)到河里喝個(gè)痛快，到處一片繁忙景色。
看到這景象，小姑娘明白了一個(gè)道理，用你的善良和愛(ài)心去幫助別人，就會(huì)有意想不到的驚喜。
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