[優(yōu)選]六年級(jí)的作文300字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好。

　　我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這一次大災(zāi)難�？赡苣銈�?cè)谶@場(chǎng)突如其來的.災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會(huì)的愛心也是無限的，請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來，揚(yáng)帆起航。

　　我們都生活在同一片藍(lán)天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去，對(duì)未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再?gòu)?qiáng)烈，中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來參加抗震救災(zāi)，不管災(zāi)難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。

　　風(fēng)雨過后是陽(yáng)光、烏云過后是藍(lán)天，你們要對(duì)生活充滿自信，因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾，一樣的“六一節(jié)”。

　　祝你們六一節(jié)快樂

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　還記得那一天，我可被電視“坑”了。

　　那天，我在媽媽這個(gè)“作業(yè)魔”的強(qiáng)迫下，被逼上了“作業(yè)狂”的道路，她總是逼我寫作業(yè)、寫作業(yè)……我本可以開開心心地寫作業(yè)，可是被她這么一逼，我的好心情立刻被摧毀了，根本沒有心情認(rèn)真地寫作業(yè)了。

　　我懷著氣憤的心情一邊寫一邊想：哼，我本來就會(huì)寫作業(yè)，還可以帶著高興的心情，可是全被你給攪“黃”了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽終于出去辦事了，我心想：哼，終于能一個(gè)人清閑地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里掃了一遍，卻無意中多看了電視一眼，看著，看著，那電視仿佛開口說話了：“看吧，我這里有幽默的`、搞笑的、娛樂的、恐怖的……包你滿意，快點(diǎn)打開我吧！”我像被電視控制住了一樣，竟不由自主的打開了電視，津津有味地看了起來。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的時(shí)候，門突然被打開了，媽媽進(jìn)來了，我嚇得跳了起來，趕緊關(guān)掉電視機(jī)，假裝寫起作業(yè)來了�？蛇�是被媽媽逮個(gè)正著了，我心里不由地一慌，此時(shí)媽媽走了過來了，把我一頓“暴打”。“打人不打臉，真是的，沒聽過這句話��！”我氣憤地說。

　　唉，都是電視惹的禍，這次被打得真疼。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準(zhǔn)備去找朋友玩。

　　突然，一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。于是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進(jìn)去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照，對(duì)左照，沒看到，對(duì)右照，也沒看到。后來，我拿來放大鏡才看清楚，原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。

　　我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室，只見孵卵室里面，很有秩序的.擺著整整齊齊的卵，一會(huì)兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來到這個(gè)世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我趕忙跑回了家。

　　今天可真高興呀，因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　冬天在我的眼里，它是一個(gè)美好的季節(jié)，我最希望的是能看到滿天的雪在空中飛舞。這將是一個(gè)多么美好的季節(jié)��！

　　冬天，一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節(jié)里，印象總是那么的深刻。不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇的心情，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一首詩(shī)句“在這個(gè)冬天里，我總是想著春天的日子：陽(yáng)光是暖的，花悄悄地開了，小草兒頑皮的從土里探出腦袋，就連那流水聲都是歡暢的，春天多好啊……我真不知道我，一陣狂熱之后，就愁起，走到了此步；一個(gè)孤獨(dú)的日子；一個(gè)寒冷的.冬天；一個(gè)冷澀的生活……我，還能回歸春天嗎？因?yàn)�，我的愛海丟失在春天里。

　　我喜歡冬天的風(fēng)，肆無忌憚的自由。天空、整個(gè)冬季，對(duì)這一切的時(shí)空的占有足以滿足一個(gè)人內(nèi)心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規(guī)范禁錮在內(nèi)心。

　　冬天，大地散發(fā)著一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭(zhēng)鳴更讓人心醉，比秋雨更能讓人透徹心扉，那是美的代名詞，更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天！是萬(wàn)物枯萎的代名詞，但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥！那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì)一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著……

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，我們教室里來了一位神秘的來客，你想知道它是誰(shuí)嗎？那么就讓我們來看看下面的故事吧！

　　上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說：“我給你們帶來了一位新朋友，想知道它是誰(shuí)嗎？”“想�！蓖瑢W(xué)們興奮地回答。楊老師又說：“我先賣個(gè)關(guān)子，讓你們來猜猜看它是誰(shuí)？”我第一個(gè)舉手。楊老師請(qǐng)我來回答問題，我說：“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧�！睏罾蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)頭。接下來，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說：“不對(duì)，不對(duì)，都不對(duì)。”許多同學(xué)都不耐煩了，有的'在拍著小腦袋說：“怎么就猜不出來呢？”這時(shí)，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來。頓時(shí)，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑啊！楊老師讓我們睜開眼睛。真相大白，原來真是一盆漂亮的水仙花：只見它碧綠的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭(zhēng)奇斗艷麗，有的一枝獨(dú)秀，還有的三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！

　　今天的來客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　剛開學(xué)的這幾天里，作業(yè)時(shí)而多，時(shí)而少。

　　同學(xué)們總是因?yàn)樽鳂I(yè)量的多少，而改變了對(duì)作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量�？赡苁且�?yàn)�，作業(yè)量的突然增加我們沒有習(xí)慣現(xiàn)在的作業(yè)量，比起以前的作業(yè)多得太多了，所以同學(xué)們適應(yīng)不過來。

　　其實(shí)，我覺得作業(yè)并不多，做來做去也只有：日記，書上預(yù)習(xí)，本上預(yù)習(xí)，做批注，背課文，偶爾有一些其它作業(yè)。但是說實(shí)話，如果以前的作業(yè)要做1個(gè)小時(shí)的話，現(xiàn)在就要做兩到三個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在都六年級(jí)了，作業(yè)多也是很正常的'，如果你想上一所好的中學(xué)不多下點(diǎn)功夫能行嗎？真如俗話所說：不吃苦中苦，方得人上人。作業(yè)是一種練習(xí)，如果不練習(xí)，如果不練習(xí)怎么能學(xué)好，除非你是天才，再說了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，那可不是說說而已，認(rèn)真寫好作業(yè)就是第一步。就像《開學(xué)第一課》的馬云叔叔說的：“如果你的成功，沒有辛勤的汗水那就不叫成功�！�

　　讓我們從現(xiàn)在做起寫好作業(yè)，從你，我，他做起。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”上課了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對(duì)這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說起話來。老師停了一會(huì)，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒有停下，而且講得越來越有勁，說話聲都要蓋過老師講課的聲音了。教室里炸開了鍋似的，同學(xué)們有說有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學(xué)們安靜不下來，很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌，大聲地說：“不要講話了。”同學(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn)，可過了一會(huì)兒，又大聲起來了。老師實(shí)在忍無可忍了，生氣得批評(píng)著講話聲音大的同學(xué)，老師指著一個(gè)同學(xué)說：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人�！罢f你呢，還指別人！”老師的聲音比原來還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒聽見似的.，繼續(xù)講。老師的火氣越來越大，好像就要吐出來了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來。

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　我是來至一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，今年 歲，我不胖不瘦，個(gè)子不是很高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型，同學(xué)們都說我很 en，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透著一股靈氣。

　　我也有許多的愛好，比如：乒乓球、音樂、下棋、看書、語(yǔ)文……都是我的愛好，記得有一次，我的同學(xué)，他拿出一本書給我看，我說行了吧！一定又是那本看破了的'書，他溫悉的說：“朋友，已經(jīng)不是那本破書了，這本書是我新買的�！蔽衣牭搅笋R上槍走那本書，說：“下午我再還給你。”

　　下午的體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學(xué)都說：“出去玩乒乓球吧！別在這里呆了，你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的�！薄柏�?jiān)诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈�！”他們也無可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室里偷著樂看書。

　　這下認(rèn)識(shí)我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！

　　下次讓我和你Pk一下乒乓球技~！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　我想當(dāng)一位非常有錢的董事長(zhǎng)，因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵�起；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。

　　等有錢了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂的讀書。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見到那些連溫飽都成問題的人，看著他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強(qiáng)力的觸動(dòng)。有句話這樣說：“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄。”我要讓他們學(xué)更多的知識(shí)，將來像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛心。哦！不對(duì)將來不要再有貧困的人了，將來得是個(gè)小康社會(huì)。

　　等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的'港灣，百善孝為先。

　　我有錢了還想做很多。不過還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔，但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳�。�

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