六年級(jí)作文300字集合[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　大年三十的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了�！蔽议_(kāi)心地答應(yīng)了下來(lái)。

　　剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過(guò)了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過(guò)來(lái)看了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對(duì)聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的'對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(zhǎng)大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！

　　能為家里寫對(duì)聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的一件事。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我喜歡撐起這頂花色的雨傘在雨中散步，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，品味著雨姑娘的愛(ài)撫，聆聽(tīng)著無(wú)數(shù)雨滴打在雨傘上，發(fā)出那美妙的歌聲。

　　我喜歡雨姑娘，因?yàn)樗�到�?lái)，給我們的大地帶來(lái)了歡樂(lè)：滋潤(rùn)干旱的田地，澆灌著干渴的花草樹(shù)木，擦洗污濁的街道，過(guò)濾著大工廠冒出的黑煙，消滅著無(wú)孔不入的灰塵……

　　今天，雨姑娘不知道為什么老是哭，可把大家澆慘了，中午放學(xué)我好不容易才把朋友林濟(jì)河送回家，當(dāng)時(shí)雨姑娘正哭的慌呢！唉，天氣變得真快，剛剛好一點(diǎn)，一會(huì)兒又下了起來(lái)。

　　小朋友們，你們知道雨姑娘為什么流淚嗎？我來(lái)告訴你這個(gè)秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的沒(méi)有水喝，所以她傷心地流下了眼淚，他的`眼淚就是雨，地球上所有的動(dòng)物和植物都是她的好朋友，都需要她的幫助。

　　雨姑娘把這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩，我們都很喜歡她——無(wú)私的雨姑娘。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，踩了個(gè)“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。

　　回到家里，我正想提筆寫日記時(shí)，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個(gè)“你死我活”呢?我想了很久，決定再做個(gè)小木船給他道歉。

　　第二天，我在上學(xué)的`路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對(duì)視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說(shuō)：“是我不對(duì)，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的!”我們望了望對(duì)方，都笑了。

　　現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　這個(gè)人，在我面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候，給我溫暖；在我生病的時(shí)候，給我照顧。她就是我的媽媽。

　　有你的鼓勵(lì)，真好。

　　考試差了，傷心地走在回家的路上，周圍的這也沒(méi)有了顏色�；氐郊抑�，關(guān)上房門，坐在屋前，望著窗外。刮風(fēng)了，出去散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像真是這樣，我看得多散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像教訓(xùn)著我那糟糕的成績(jī)。這時(shí)，從我身后走過(guò)來(lái)，安慰著對(duì)我說(shuō)：“別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好！”是你的一番話讓我在悲傷。

　　有你的教導(dǎo)，真好。

　　當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車時(shí)，我不會(huì)，手把手的.教我，摔倒了再爬起來(lái)。你總說(shuō)：＂既然你要做一件事情，你決定要學(xué)自行車，就不能退縮，不能因?yàn)槟憧囊幌�，碰一下，就不學(xué)了。你做的每一件事，過(guò)程都不會(huì)圓滿，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。＂是這句話，讓我堅(jiān)持。我每一次騎自行車時(shí)，就會(huì)想起你說(shuō)的話。

　　媽媽，有你真好。你為了我做了那么多的事，給了我那么多答案，我卻無(wú)以回報(bào)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的謊言，請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的謊言吧！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一個(gè)同學(xué)約著我出去參觀她爸爸親手制作的一只模型船。

　　當(dāng)天，因?yàn)槲业膵寢審牟魂P(guān)心我愛(ài)吃什么，便給我準(zhǔn)備了一大袋子果凍。因?yàn)�，我小時(shí)候有一次在車上吃果凍吃多了，一下車就吐，所以，我討厭吃果凍。當(dāng)時(shí)，我想去買一點(diǎn)東西吃，就想和另一位朋友排練，準(zhǔn)備到媽媽那里騙點(diǎn)錢，買點(diǎn)東西。

　　就在那時(shí)，大家的媽媽說(shuō)要吃東西，我和朋友以飛快的速度吃完，在飯店門外認(rèn)真地排練起來(lái)。

　　排練一切順利，都想好自己的臺(tái)詞，我也沒(méi)感覺(jué)到緊張。

　　我們走到各自的媽媽面前，我先開(kāi)個(gè)頭說(shuō)：“媽媽，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題行嗎？”“什么問(wèn)題？”媽媽問(wèn)到。我的朋友說(shuō)：“阿姨，您帶的'‘可吃物品’太多，‘可玩物品’太少。我們想去買點(diǎn)牌卡玩。”該我說(shuō)了，沒(méi)想到我的心跳加速，想狂笑。但笑了的話，就會(huì)辜負(fù)朋友對(duì)我的期望了。

　　沒(méi)辦法，只能憋著，憋得臉都紅了，還是笑了出來(lái)。媽媽看了，說(shuō)：“一看見(jiàn)你這副鬼樣子，就知道你在撒謊。哼！以后不再信任你了！”說(shuō)完后還狠狠地把我臭罵一頓。

　　哎，我再也不撒謊了！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　人的生活離不開(kāi)聲音。大自然里的聲音實(shí)在是太豐盛，在迷人了。在這個(gè)多姿多彩的世界里有雷聲、風(fēng)聲、雨聲、笑聲……每當(dāng)我們聽(tīng)到不同的聲音，就會(huì)有不同的場(chǎng)面。聽(tīng)到沙沙的春雨聲，我們就會(huì)看到春雨淅淅瀝瀝的場(chǎng)景�？僧�(dāng)我們聽(tīng)到浪聲時(shí)，便會(huì)想到這樣的情景：大海咆哮著，一排排海浪撲打在岸邊的礁石上，發(fā)出山崩地裂的巨響，震的.地動(dòng)山搖。氣勢(shì)磅礴的潮水，一浪緊接著一浪，發(fā)出震耳欲聾的巨響。那種場(chǎng)面真是雄偉極了！

　　浪聲像一首莊嚴(yán)的進(jìn)行曲；當(dāng)它準(zhǔn)備平靜下來(lái)的時(shí)候，它那雄渾的男高音又平定下來(lái)，恰好奏成一支解除憂愁的交響曲。��！浪聲，你不愧是大自然的歌唱家。你唱的歌曲悠揚(yáng)悅耳，時(shí)高時(shí)低，即使人驚嘆，又叫人舒服。

　　浪聲澎湃，豪邁，他雖然沒(méi)有滴水聲那樣清脆。但浪聲在我們耳朵里的響聲極為好聽(tīng)。尤其是夜晚，太陽(yáng)沉落于層層薄云，夕陽(yáng)的余暉照在海面上，沸騰的浪聲織成成了一只黃昏交響曲。

　　海浪聲似乎是觀海人的一種不可少的音韻。啊，浪聲……

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我看見(jiàn)地面很臟，就決定幫媽媽掃地。

　　掃地，是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，誰(shuí)都會(huì)，我拿來(lái)一把掃帚、一只簸箕，開(kāi)始掃地。

　　在掃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑斑點(diǎn)，我來(lái)回掃了好幾下，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我就用腳尖磨，可是還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：�。∮辛�。我拿來(lái)小刀，小心地刮著，黑斑點(diǎn)是消失了，可是我又把我們家的竹地板給劃破了！

　　又有倒霉的.事來(lái)了，大點(diǎn)的東西很聽(tīng)話，進(jìn)了播簸箕，可頭發(fā)和毛茸茸的東西就不聽(tīng)話了，不進(jìn)畚斗好像在說(shuō)：“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn)，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚(yáng)了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒(méi)有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。媽媽見(jiàn)了，就說(shuō)：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開(kāi)始掃到那兒�！眿寢屩附o我看。我聽(tīng)了媽媽的話，按照媽媽的話去做，果然，毛茸茸的東西和頭發(fā)不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拿下來(lái)，放到簸箕里了。

　　地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來(lái)。我看著干凈的地面，滿意的笑了。媽媽看了說(shuō)：“只要下了決心，事情一定就能做成�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　今年寒假，我看了陽(yáng)光姐姐寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，書里面的情節(jié)幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。

　　這本書中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，她還是家長(zhǎng)、老師的'寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過(guò)氣來(lái)……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣，但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實(shí)的自己，不能讓自己敞開(kāi)心扉，接受新鮮的事物！

　　做好學(xué)生太難了，我雖然一直是個(gè)老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，但好學(xué)生并不是一定不會(huì)犯錯(cuò)誤，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛�被扣那么幾分，這樣就會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈�？赐赀@本書，我覺(jué)得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。

　　好學(xué)生是我們追求的目標(biāo)，好學(xué)生是需要付出的，我是個(gè)好學(xué)生，所以我要提醒你們：好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)模�要有持之以恒的精神。因�(yàn)�，做好學(xué)生有點(diǎn)累。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　我找回了自信自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

　　我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

　　一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!‘‘光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的`好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

　　朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

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