【集合】五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我叫童初，幾個(gè)小時(shí)之前因自一殺離開了人世。
我不知道現(xiàn)在的我是什么，也許是魂魄，我剛剛脫離我的軀體，眼前，是維護(hù)的警察和被蒙上白布的我。死狀一定極其難看，毋庸置疑。
我離開了她，那個(gè)伴隨我二十幾年的軀體，我不敢面對(duì)她，亦愧對(duì)。
事到如今落得這么個(gè)下場(chǎng)，是偶然，也是必然。
我的童年很幸福，父母對(duì)我都很好，我七歲時(shí)，多了一個(gè)妹妹，更是皆大歡喜。
和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車，和爺爺在田地里摘小白菜，和小鴨子們玩耍，在平臺(tái)上放風(fēng)箏。這些畫面，都在我腦子里重現(xiàn)。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那兩個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的酒窩。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，畢竟，都是唯一。畢竟，已成過去。
但是漸漸地，我開始愈發(fā)寡言。整整三年小學(xué)，我沒有一個(gè)玩伴，孤僻的.很，更不用說朋友了。
我在班里，簡(jiǎn)直是一個(gè)特殊的存在，毫無存在感可言。有些時(shí)候，壯著膽子，去問一些同學(xué)“我可不可以和你一起玩”。被拒絕是經(jīng)常的事，若被接受，則已是萬幸。
不光如此，有些時(shí)候，還 要遭到他人的譏笑。由于從前跑不快，所以幾乎每次臨跑之前，都會(huì)聽到類似“簡(jiǎn)直和豬一樣”“我走路都比你跑步快”之類的話。聽多了，倒也一習(xí)一以為常。
于是，學(xué)校生活，卻無歡聲笑語，只有形影單只。
但這些，僅僅只是開始，卻決定了未來。
我只是一個(gè)人，我的夢(mèng)想就是，成為一個(gè)平凡的人，有一份適宜的工作和一個(gè)還 算和諧的家庭。
但是這個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。
是誰這么狠心，偷走了我的夢(mèng)想？
是誰這么無情，讓我走上了今天這條路？
究竟是社會(huì)還 是我自己？我不想深入探究，我不想重新剝一開剛結(jié)上痂的傷疤。
淚，早已流干……
今天這條路，終是個(gè)解脫。
但是一切，都不會(huì)結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇2
這是一所充滿魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個(gè)接一個(gè)的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報(bào)告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對(duì)美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會(huì)了飛行。不到半小時(shí)，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的最高一層。
一節(jié)課很快就過去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節(jié)課由飛飛教你們，我會(huì)給它語言轉(zhuǎn)換器的。聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對(duì)我們說道：神奇的`孩子在哪里？同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點(diǎn)，將會(huì)是神奇孩子之地！聽了下一站夢(mèng)境地，我們爭(zhēng)先恐后地上了吊床，很快便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這是一個(gè)多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙最炫酷的地方魔法學(xué)校！我喜歡這個(gè)魔法學(xué)校！
五年級(jí)作文 篇3
早上，我陪著媽媽去買火車票，到了火車站，媽媽和我便去服務(wù)臺(tái)買票。
我覺得有些無聊，便四處游蕩。
忽然，我看到了一個(gè)未關(guān)閉的水龍頭，熱水“嘩嘩”地流著，好似一個(gè)小孩，淚流滿面。
我看到這幅畫面，漸漸地，畫面變成了一根刺，在心里越陷越深。我連忙狂奔過去，小心翼翼地把水龍頭關(guān)上，讓這個(gè)淚人停止哭泣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水龍頭對(duì)我笑了一下，雖然是個(gè)幻覺，但這個(gè)最感謝的笑讓我終生難忘。
我想，如果我當(dāng)時(shí)對(duì)它視而不見，依舊讓它流著，每個(gè)人都對(duì)它選擇放棄，那么這根水龍頭的水，全世界的.水龍頭的水會(huì)匯成一條江，匯成太平洋，到時(shí)連道歉的機(jī)會(huì)也沒有了，只有人人關(guān)緊那至關(guān)重要的水龍頭，那么錯(cuò)誤便不再變大。
只需一轉(zhuǎn)，朋友們，但偏偏是這一轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了我們炎黃子孫的素質(zhì)！
五年級(jí)作文 篇4
秋天到了，天氣很晴朗。星期天，我要爸爸帶我去地壇公園釣魚。
我們剛走進(jìn)地壇公園的東大門，就看見有很多大人帶著小孩，圍著魚塘在釣魚，我就叫爸爸快走。我們跑步去交了押金，取了魚竿、魚食和魚簍，就開始釣魚了。我讓爸爸先釣，魚很多，但很少吃鉤，魚兒也許被釣怕了，或許是有了不吃鉤的經(jīng)驗(yàn)，反正魚鉤上的魚食總被他們聰明地吃掉，就是不上鉤。爸爸釣了一會(huì)沒釣著，爸爸讓我釣，我沒過多久就釣上了一條，爸爸說：“你真棒！”我說：“只要有耐心就能釣上魚�！苯酉聛�，魚又吃鉤了，可是，我沒及時(shí)收竿讓魚跑了。唉！真遺憾，下次動(dòng)作得快點(diǎn)。
不知不覺中，我們釣了一個(gè)小時(shí)的`魚，看看魚簍里收獲的七條魚，我很高興。爸爸說：“到時(shí)間該回家吃飯了�！庇谑牵覀兙突氐阶怍~竿的地方結(jié)賬，把魚兒倒進(jìn)消毒盆里，送給工作人員消毒后放回魚塘，把魚竿、魚簍放回原處。我回頭對(duì)魚塘說：“小魚，再見�！�
五年級(jí)作文 篇5
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領(lǐng)我們五二中隊(duì)去康健敬老院慰問。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诓賵?chǎng)集合。每個(gè)人都準(zhǔn)備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細(xì)心又體貼。老師交代一些事項(xiàng)后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們?cè)谠鹤永锛虾藐?duì)伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的'祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術(shù)、相聲以及快板，每個(gè)人都發(fā)揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，所有少先隊(duì)員向爺爺奶奶行了隊(duì)禮。
匯演結(jié)束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時(shí)光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環(huán)境不錯(cuò)，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會(huì)的幫助與關(guān)心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關(guān)愛，給他們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
五年級(jí)作文 篇6
我喜歡我家的九陽豆?jié){機(jī)。它來我們家的原因是：有一次我們?nèi)ノ譅柆敼渖痰�。爸爸突然提到，他們公司有位阿姨�?jīng)常從家里帶些豆?jié){或米糊到公司請(qǐng)他們喝，聽那位阿姨說是自己用九陽豆?jié){機(jī)打出來的。爸爸說：“我們也買一個(gè)豆?jié){機(jī)回家吧。做晚飯吃，又有營(yíng)養(yǎng)又可以減肥，一舉兩得呀！”這個(gè)提議全票通過，我和媽媽都支持。所以我們家就有了一個(gè)豆?jié){機(jī)。它既是電器又是我的“玩具”。
自從買了這個(gè)豆?jié){機(jī)后，我中午如果回家沒東西吃，就打點(diǎn)豆?jié){或米糊吃。有時(shí)我還變著花樣打水果汁、綠豆湯、芝麻糊喝。九陽是自動(dòng)家用DJ13B—D08型豆?jié){機(jī)，是家庭自制多種好豆?jié){（五谷、干豆、高鈣）、果蔬冷飲、蔬菜濃湯、五谷粥。輕松洗的實(shí)用小家電。豆?jié){機(jī)采用微電腦控制，預(yù)熱、粉碎、煮漿、延時(shí)熬煮全自動(dòng)完成，可在20分鐘左右做出各種新鮮香濃的豆?jié){，是健康生活的好幫手。豆?jié){機(jī)采用雙層杯體，底盤加熱，還運(yùn)用了九陽公司研創(chuàng)的'“文火熬煮技術(shù)”，豆?jié){通過“大火煮沸，文火熬香”的科學(xué)熬煮后，熬得透，喝著香。豆?jié){機(jī)明明是個(gè)電器，可為什么說它是我的玩具呢？因?yàn)槲視?huì)出很多問題讓爸爸、媽媽回答，我呢，就是出問題和懲罰輸?shù)娜�。游戲�?guī)則是：兩個(gè)人搶答問題，如誰落后三分，誰將喝下我特制的飲料。這飲料是我隨便亂加的水果或豆子而做成的特別飲料。
豆?jié){均質(zhì)乳化效果好，五谷豆?jié){香稠營(yíng)養(yǎng)，更利于人體吸收。我喜歡我家的豆?jié){機(jī)，它給我家?guī)斫】岛蜌g樂！
五年級(jí)作文 篇7
早晨，我一起床，發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，有風(fēng)，媽媽告訴我：“臺(tái)風(fēng)‘蘇力’來了！”
吃好飯，我去看電影的路上，一會(huì)兒下雨一會(huì)兒出太陽，我們干脆把（汽車）窗門關(guān)上開空調(diào)了！
中午回來，我們吃飯時(shí)，突然刮風(fēng)下雨，我和媽媽打算不去椒江了，怕路上7號(hào)臺(tái)風(fēng)“蘇力” 把我們的車子吹翻，只好去超市。出發(fā)前，我們把家里的窗戶關(guān)得緊緊的，因?yàn)轱L(fēng)很大，把都吹得斜斜的，我們怕雨把家里弄濕。從超市回來，風(fēng)雨漸漸大起來了，把路邊的小樹都吹得搖搖晃晃。
晚上，吃好飯，外面風(fēng)停雨歇，我和媽媽準(zhǔn)備去外面散步。散步?jīng)]多久，天空中烏云滾滾，一會(huì)兒就起風(fēng)了，接著下起了雨。雨越下越大，我們都淋濕了，我們透過汽車的.光，看見雨在空中亂飛，怪不得我們帶著傘還要淋濕呢！
我現(xiàn)在知道了，雖然臺(tái)風(fēng)已經(jīng)登陸了，但還是有影響的。當(dāng)臺(tái)風(fēng)沒有完全停止時(shí)，最好不要出門，要注意安全。
五年級(jí)作文 篇8
“地震來了！”“那個(gè)好玩，玩那個(gè)！”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級(jí)的同學(xué)們被館里琳瑯滿目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走進(jìn)大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗(yàn)品，讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗(yàn)區(qū)。這里豎著一根高高的桿子，桿子上的22個(gè)按鈕從低到高地排列著。它的`原理很簡(jiǎn)單，利用傳感電路，當(dāng)人跳起，手觸到按鈕，數(shù)碼管就會(huì)顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準(zhǔn)備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時(shí)，我還做了一個(gè)半蹲動(dòng)作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的估算值。減去我的身高后，我實(shí)際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺得自己跳得也不算太高。
我們又來到了二樓，一個(gè)小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來是一個(gè)“傾斜小屋”，看來我要多加小心了！走進(jìn)去，空間真的好小啊。不過，傾斜度也太大了點(diǎn)吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒有倒在地上。我想增加一點(diǎn)刺激感，便斜著站，哎呀！好痛，我沒站穩(wěn)撞到了欄桿上�？磥恚荒苓@樣做危險(xiǎn)動(dòng)作，我一步一個(gè)踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會(huì)有一對(duì)翅膀。一個(gè)人站在蝴蝶翅膀中間，從遠(yuǎn)處看，就像“長(zhǎng)”了一對(duì)翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)過來了，打碎了我的“飛翔夢(mèng)”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會(huì)隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多：“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現(xiàn)場(chǎng)”等等。每一個(gè)儀器展示臺(tái)前，都聚集著好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動(dòng)動(dòng)，感受著科學(xué)的神奇魔力！
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