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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-25 13:46:41 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(7篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小白兔是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,它一有時(shí)間就喜歡看書(shū),老師非常喜歡小白兔,夸它是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。星期六這一天,太陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,小白兔看著外面的天氣很好,心里想:“天氣這么好,我可以帶著書(shū)去外面看呀,還可以曬曬太陽(yáng)!庇谑切“淄镁捅е淮蠖褧(shū)跑到了一片綠油油的草地上看書(shū)。

  看了一會(huì)兒,小白兔看累了,它伸了一個(gè)大懶腰,打了一個(gè)呵欠,就躺下看書(shū)了。山羊伯伯走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你不能躺著看書(shū),這樣眼睛會(huì)近視的!毙“淄貌灰詾槿坏卣f(shuō):“我又沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地看電視,我只是躺著看一會(huì)兒書(shū),我不會(huì)近視的'!鄙窖虿畤@氣地走開(kāi)了。

  又過(guò)了一會(huì),小白兔躺著看書(shū)看累了就坐起來(lái)看書(shū),現(xiàn)在正是中午的時(shí)候太陽(yáng)最刺眼,小鹿姐姐看見(jiàn)小白兔在陽(yáng)光下看書(shū),就馬上走了過(guò)來(lái)好心地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔弟弟,你在太陽(yáng)下面看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好,會(huì)傷害眼睛的。”小白兔不耐煩地說(shuō):“我不會(huì)近視的,我就看一會(huì)兒書(shū),你們真是多管閑事!毙÷菇憬闵鷼獾刈唛_(kāi)了。

  過(guò)了幾天,大白兔看人看不清了,看字也看不清了,所有的東西都看得一片模糊。兔媽媽帶著小白兔去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“小白兔,你近視了!庇谑,醫(yī)生給了小白兔一副眼鏡,小白兔心里很后悔以前沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告,但是世上沒(méi)有后悔藥,現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動(dòng)。

  早上我很早就起床了,9:30到學(xué)校集合,搭乘白天宏家的車子到了草莓園。

  這是我第一次采草莓,原來(lái)草莓是長(zhǎng)在地上的,我還以為是長(zhǎng)在樹(shù)上的呢。

  草莓是種在大棚里的,草莓又大又紅,有的`像愛(ài)心,有的像蝴蝶。我拎著籃子一會(huì)兒就摘了很多草莓。

  我們還在大棚里看到了馬蜂窩,為什么大棚里要有馬蜂窩呢?

  中午我們一起在飯店里吃了午飯,飯菜很豐盛,我吃得很飽。飯后我們還一起在活動(dòng)室玩,有的打羽毛球,有的吹氣球,有的你追我趕,我們玩得很開(kāi)心。

  希望下次還有機(jī)會(huì)一起出去玩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一天,小明去樹(shù)林玩累了就躺在地上休息,他看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢。他想:小鳥(niǎo)要是掉下來(lái)我就可以養(yǎng)小鳥(niǎo)了。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)鳥(niǎo)巢掉到地上。小明可高興了,當(dāng)他走過(guò)去看見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我要爸爸、媽媽!彼窒耄盒(dòng)物是需要保護(hù)的。他趕緊回家拿來(lái)梯子,連忙把鳥(niǎo)巢放回樹(shù)上去。小明把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是好孩子!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我愛(ài)吃的水果很多,可看來(lái)看去,數(shù)來(lái)數(shù)去,最愛(ài)吃的.就是橙子了。橙子圓圓的,顏色是桔黃色的,非常鮮艷漂亮,我十分喜歡這種顏色。

  橙子的味道很甜,非常好吃,如果你吃了,一定會(huì)吃了還想吃的。媽媽對(duì)我說(shuō):“橙子維生素C很多,水分也很多,春天更要多吃水果,才不會(huì)流鼻血!蔽乙欢〞(huì)多吃水果,保證不會(huì)流鼻血。

  我很喜歡吃橙子,小朋友你們愛(ài)吃嗎?春天可要多吃水果哦!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子。最令我自豪的是人人都夸我懂事。

  平時(shí),掃地、拖地、擦桌子,這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活我都搶著做。今年,家里多了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。

  記得有一次放假,爸爸媽媽要上班,奶奶要做飯,照顧年幼妹妹的任務(wù)就落在了我的頭上。妹妹剛開(kāi)始開(kāi)心地咬著手,蹬著腳叫著,笑著,玩得可開(kāi)心啦!我心想:照顧妹妹不是很簡(jiǎn)單嘛。沒(méi)想到不一會(huì)兒,原本安靜的.妹妹就哭鬧起來(lái),這下我急了。為了讓妹妹不哭鬧,我把音樂(lè)打開(kāi),在她面前唱歌、跳舞,好不容易安靜下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,妹妹又哭起來(lái)了,這次妹妹比剛剛哭得還要厲害,張開(kāi)嘴巴閉著眼睛,難道妹妹餓了?于是我拿起奶瓶趕緊配奶粉,又倒上開(kāi)水,平時(shí)里媽媽都是把奶擠在手上試溫度的,我學(xué)著媽媽的樣子,也把奶擠在手上,一不小心,擠多了!還好,奶溫溫的。我連忙把奶嘴塞進(jìn)妹妹嘴里。還真是,妹妹喝到奶就笑了。這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣。奶奶做好飯出來(lái)一看,妹妹已經(jīng)甜甜地睡著了。

  奶奶把這件事告訴了爸爸媽媽,全家人都豎起大拇指,夸我很棒呢!通過(guò)這件事,讓我感覺(jué)自己能夠分擔(dān)家里的事情,真的長(zhǎng)大了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在一望無(wú)邊的雪地里有個(gè)小姑娘和一位老爺爺在說(shuō)些什么呢?讓我們?nèi)タ纯础?/p>

  小姑娘對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐在冰凳子上,而且您還吃著冰棒,您不冷呀?”老爺爺聽(tīng)了捋捋胡子,笑瞇瞇的說(shuō):“我一點(diǎn)也不冷,我就生活在冰的世界里,不信我?guī)愕轿壹依锟纯!”小姑娘一?tīng)驚呆了,呀!世界上有那么神奇的'事嗎?于是老爺爺領(lǐng)著小姑娘往前走。

  不一回兒他們來(lái)到一座亮閃閃的冰房子前。老爺爺說(shuō):“這就我的家。”小女孩嚇了一跳,這房子也是用冰做的。沒(méi)有一塊磚沒(méi)有一根木頭。

  小女孩走近冰房子里,到處都是白茫茫的雪,地上還有一床雪被子。

  老爺爺掀開(kāi)被子,“呀原來(lái)下面是一片綠油油地麥苗!”小女孩說(shuō)。“是呀!冬天,麥苗蓋上雪被子,無(wú)論再冷,麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天,天氣暖和了,雪化了我的冰房子化成水讓麥苗喝個(gè)夠。這樣來(lái)年才會(huì)有好收成!”小女孩手舞足蹈的,還說(shuō):“明年有好收成……

  小女孩一不留神就爹到在地上,老爺爺笑了小女孩也笑了,笑聲回蕩在冰房子里。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

各位叔叔、阿姨:

  大家好!今天我想和大家談一談加強(qiáng)閱讀、提高寫作能力方面的體會(huì)。

  以前,我也很害怕寫作文,一遇到些作文,我就頭疼。在李老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我加強(qiáng)了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進(jìn)行了練筆,通過(guò)校訊通寫博并與博友進(jìn)行交流,我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點(diǎn):

  第一,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。多讀書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)閱讀,使大家對(duì)文學(xué)方面產(chǎn)生興趣,增加知識(shí),開(kāi)闊視野。

  第二,注意詞匯、句子的積累。讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以邊讀邊標(biāo)出優(yōu)美的詞句,或者制作讀書(shū)記錄卡。對(duì)于《我閱讀我快樂(lè)》中的內(nèi)容,更是要按老師的要求記熟、背會(huì)。

  第三,善于觀察、勤于思考。作文實(shí)際就是“我手寫我心”,記錄我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事。我們平時(shí)只要留心觀察身邊發(fā)生的事,注意撲捉細(xì)節(jié),進(jìn)行整理匯總,就有了寫作的素材。

  第四,適當(dāng)練筆。把有意義的,自己感興趣的事情,可以用日記形式記錄下來(lái),每天那怕記錄一小段。對(duì)人物可以通過(guò)外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面或一方面進(jìn)行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進(jìn)行比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用,并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫。

  感興趣的同學(xué),可以通過(guò)校訊通寫博,并注意和博友加強(qiáng)交流。從老師那里我們能夠?qū)W習(xí)到寫作知識(shí),從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美文章。交流多了,我們的寫作水平自然就提高了。

  寫作雖然不是一朝一夕的事情,但是寫好作文其實(shí)也并不難,只要你記住小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個(gè)字,并付之于行動(dòng),我想,同學(xué)們的寫作水平一定會(huì)有很大的提高!

  謝謝大家!

  后記:班級(jí)散學(xué)典禮,老師讓我就如何寫好作文,怎樣加強(qiáng)閱讀,校訊通寫博方面做以發(fā)言,我進(jìn)行了總結(jié),將發(fā)言稿傳上,希望大家多指導(dǎo)。

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