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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 13:02:53 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(精華5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文(精華5篇)

三年級(jí)作文 篇1

  一天,小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的,小雞戴著媽媽送給它的一頂紅色的禮帽,小鴨戴了一頂運(yùn)動(dòng)專用的運(yùn)動(dòng)帽。

  它們高高興興地走在小河邊時(shí),一陣狂風(fēng)刮來(lái),把它們的.帽子吹走了。它們目瞪口呆地看著這場(chǎng)景,小雞的帽子被吹到了小河里,小鴨的帽子被刮到了樹(shù)枝上,這可把兩個(gè)伙伴難壞了。

  它們抓耳撓腮地想辦法,這時(shí),小雞靈機(jī)一動(dòng)地想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“不如我們相互取帽子吧!”小雞拍手叫好地說(shuō):“好,好!

  于是,小雞撲棱一聲,飛到了樹(shù)枝上,幫小鴨叼回了帽子,小鴨縱身一躍地跳到了小河里,幫小雞叼回了帽子。

  小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你小雞,我們真是一對(duì)好伙伴。”小雞連忙說(shuō):“不用謝!

  最后它們一塊兒開(kāi)開(kāi)心心地參加宴席去了。

三年級(jí)作文 篇2

  噢耶!終于考完試?yán)!我總算是可以去馬爾代夫玩啦!

  回到家,我把書包一扔。趕緊打開(kāi)衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。

  一下飛機(jī),我就看到那里的天可真藍(lán)呀!比我們石家莊的`天空不知道要藍(lán)了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著,一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的時(shí)候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫完了嗎?卷子改完了嗎?

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開(kāi)眼睛抬頭問(wèn)老媽:“這、這咱咋回家了?”老媽忽然哈哈大笑起來(lái):“你做了什么夢(mèng)讓你這么舍不得回來(lái)?”

  原來(lái),我是做了一場(chǎng)美夢(mèng)!

  哎,我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時(shí)心里想:看來(lái)是我太累了,這還沒(méi)考試就想著去玩兒。但是我覺(jué)得還是專心復(fù)習(xí)吧!其實(shí)也不用對(duì)期末考試太緊張,只要像對(duì)待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦!

三年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一種交通工具,它的形狀是平行四邊形的,顏色是五彩的,叫“多功能汽車”。

  它的里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按鈕。

  你按紅色按鈕,它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒,你想去哪兒它就帶你去哪,這并不稀奇。因?yàn)槊總(gè)汽車都是這樣的,但我現(xiàn)在說(shuō)的并不是重點(diǎn),重點(diǎn)在這個(gè)汽車不用你操控,只要你說(shuō)一下,你想去哪就好了,而且這個(gè)汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動(dòng),因?yàn)檫@樣既節(jié)約又環(huán)保。

  你按黃色按鈕,它就帶你在天上自由自在的飛,就像鳥兒在天空飛翔一樣,它也會(huì)展開(kāi)巨大的`翅膀,你讓它加速,它就乖乖加速,讓它減速,它就減速,像個(gè)聽(tīng)話的小孩。

  你按藍(lán)色按鈕,它就帶你去海底看那些神奇的魚,但如果你想找一種你從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚兒,又知道名字,但就找不到,你就按一下綠色按鈕,一分鐘不到你,就能看到你想看的魚了。

  你再按一下紫色按鈕,它就帶你去宇宙探索那些奧秘,去火星你會(huì)很熱,它會(huì)自動(dòng)的給你一杯冰水,你要回家,只要再按一次紫色按鈕就行了。

  我要好好學(xué)習(xí),一定要設(shè)計(jì)出這樣的交通工具。

三年級(jí)作文 篇4

  清明節(jié)那天,爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽來(lái)到崔村的“老磨盤”垂釣。

  我們租了一個(gè)魚竿,買了一些魚食,然后就開(kāi)始釣魚。首先, 爸爸幫我把魚食鉤在魚鉤上,抓住線繩往前一扔,就把魚竿交給了我。

  我望著水面,心里不由得緊張起來(lái)。因?yàn)槁?tīng)工作人員說(shuō)這里的鯉魚最小的也有三斤多,如果它把我拽進(jìn)魚塘里怎么辦?魚塘里的水會(huì)不會(huì)很深?于是,我忐忑不安地接過(guò)了魚竿。哎呀!真沉!光魚竿就這么沉,再加上魚不就更沉了么?我希望自己永遠(yuǎn)也釣不上魚來(lái)。我這么想著,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。 突然,魚漂開(kāi)始往下沉了,我既緊張又激動(dòng),心砰砰跳個(gè)不停,不知道該怎么辦。只聽(tīng)爸爸喊:“往上拉,往上拉!”于是,我使勁地拉。“啪!”“怎么回事?手里的魚竿怎么突然變輕了!”我小聲嘀咕著。我再一看魚竿,嚇了一大跳,魚竿斷了。半截魚竿掉進(jìn)水里了!還好,旁邊的`叔叔及時(shí)地抓住了線繩,用魚網(wǎng)把魚撈了上來(lái)。哇!好大的一條魚!我心想,萬(wàn)一叔叔沒(méi)有抓到線繩,這條魚就得帶著線繩在水里游來(lái)游去了,那將是一道引人注目的“美景”!一定會(huì)吸引很多人的眼球!

  那天晚上,我們?nèi)胰艘黄鸪缘袅宋裔炆蟻?lái)的這條三斤二兩的魚。我邊吃邊回想著自己釣魚時(shí)的有趣的情景,情不自禁地笑了。

三年級(jí)作文 篇5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí),我就一直在沉思著:為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢?有一次,我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現(xiàn)電視上播放:獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧,好嗎?來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧!還有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著,突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著自行車,風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去,老奶奶嚇得坐到了地上,腿還在抖呢!而那個(gè)小男孩呢,他呀,頭也不回地大聲嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢擋我的道!把你嚇成這樣,哼,活該!”他嚷嚷了一會(huì)兒,就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心里:為什么不設(shè)定一個(gè)人“愛(ài)心節(jié)”呢?人所有需要幫助的人得到幫助,難道這就那么難做嗎?

  一天過(guò)去了,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng):我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的`晚禮服,頭發(fā)散了下來(lái),變得直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很漂亮,身后長(zhǎng)出了一對(duì)非常漂亮的翅膀帶我飛了上去,房子上面寫著:愛(ài)心聯(lián)歡會(huì)。我剛飛進(jìn)去,房子、禮服和翅膀消失了,頭發(fā)被恢復(fù)成了原樣……“起床了!蹦棠毯暗。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節(jié)定在4月19日。當(dāng)我再次聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí),我就希望看到愛(ài)心節(jié)的到來(lái)。

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