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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-25 11:06:59 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇【優(yōu)】

六年級(jí)年的作文 篇1

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),四周十分寂靜,只有蟋蟀歡快的叫聲。月球露出了可愛的腦袋,將銀白的月光灑滿了大地......

  郵遞員小兔給月球送來了一封信,說:“月球姐姐這是你的信,快打開看看吧!”說完便一蹦一跳地走了。

  月球慢慢地打開小兔送來的信,抽出信紙一看,噢!原來是地球姐姐寫給我的信!月球高興極了,她開始認(rèn)真地讀了起來——

  親愛的月球妹妹:

  你好!

  你最近過得好嗎?我過得非常不好!我的身上已被人類欺負(fù)得到處都是傷痕,人類為了自己生活的便利與舒適,到處在我的身上截取資源,把我弄得遍體鱗傷。他們?yōu)榱松a(chǎn)高科技產(chǎn)品,不斷地制造垃圾,這些垃圾已經(jīng)把我壓得喘不過氣來了!這些垃圾也讓我的壽命大打折扣。人類不斷砍伐樹木,造成大片森林消失,使我失去了保護(hù)我的外衣,讓我感到很冷;人類還不斷地廝殺動(dòng)物,將動(dòng)物們做成飯,端上飯桌。有的甚至還扒了動(dòng)物們的'皮毛,將它們制成衣服等。人類的廝殺造成了許多動(dòng)物瀕臨滅絕,動(dòng)物們紛紛向我申訴,可我卻無可奈何......月亮妹妹,你能幫幫我嗎?

  ——你親愛的地球姐姐

  月球妹妹看完了這封信,氣得火冒三丈,她立刻把這封信用E-mail的形式發(fā)給了人類。第二天我果然看見了這封信,我不禁覺得愧疚。這封信引起了人類巨大的重視,人們紛紛自發(fā)的組織起了一些環(huán);顒(dòng),所有的口號(hào)都是“綠色在我心中”。有些人正在阻止亂砍伐樹木的人,并開始植樹造林;有些人阻止人們打獵、濫殺動(dòng)物。有些人甚至把家里養(yǎng)的小動(dòng)物全部都放生了。地球的傷痕正在慢慢痊愈......漸漸地,我們身邊開始多添了一抹綠色,各種動(dòng)物也與人類成為了朋友,人類的生活也越來越快樂。

  月球看到了這些情景十分高興,也為幫地球姐姐做了一些事而感到自豪,地球的生活也越來越美好......

六年級(jí)年的作文 篇2

  從剛到爺爺家過年,到現(xiàn)在,我一直舍不得離開爺爺家,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了,爺爺家那邊的東西,都要比我們家好玩多了。特別是我妹妹養(yǎng)的一條狗。

  那只狗叫丑丑,如果只從他的臉來看的話,我保證,全世界的人都會(huì)說他很丑。但是又看頭又看身子,黑白相間的毛色,你會(huì)覺得它非常漂亮,非?蓯。忘了說,它是一只公狗。而且它才出生49天,就跑得比人還快了。表面上看起來的它非常脆弱,其實(shí)不脆弱,他的力氣可大了。有一次,我妹妹把它踹了一腳,就把它給惹火了。它就追著我妹妹跑,我妹妹眼看它就要追上了,就逃到了床上。我妹妹以為它上不來了,就松了口氣。那時(shí)候我在旁邊悄悄看。我只見丑丑蹲了一下,一下子就跳到了床上,把妹妹拉下了床。在地板上妹妹以為他要咬她的臉,就用雙手遮住臉。誰知道,丑丑沒有咬她的`臉,而是咬她的鞋子。我看見了,徹底無語了。原來丑丑只咬打它的東西啊!

  他也非常會(huì)跑。有一次,我和妹妹把丑丑帶出來玩,妹妹悄悄給我說:“趁現(xiàn)在,丑丑沒發(fā)現(xiàn)我們,我們就假裝把它甩了,看他是什么反應(yīng)!闭f著我們就跑了。我們剛賣出幾步,丑丑就發(fā)現(xiàn)我們跑了。于是它就邊跑邊叫,好像在說:“主人等等,別丟下我!!”不一會(huì),丑丑輕而易舉地追上我們了。我也沒想到,它的小腿兒,還挺給力的,對(duì)嗎?

  它也非常可愛。有一天晚上,我和妹妹坐在床上看電腦上的電影。我總感覺后面有什么東西在弄我,我打開燈,回頭一看,是丑丑!我看見它的眼睛漸漸閉上了,而且打了個(gè)哈欠。打哈欠時(shí)的叫聲,還有那個(gè)樣子,是無法用詞語來形容的。真可愛啊~~!然后我摸了摸它的頭,他漸漸睡著了。

  我也希望養(yǎng)一條狗,而且是和丑丑一樣的狗。因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的“狗是人類最忠誠的朋友!”

六年級(jí)年的作文 篇3

  在上六年級(jí)之后,我們班大約有一半的同學(xué)都加入了“加班”的行列。有時(shí)我們還會(huì)議論一些補(bǔ)習(xí)班的事情,據(jù)我了解大多數(shù)同學(xué)從來就對(duì)上補(bǔ)習(xí)班沒有一點(diǎn)兒興趣,都是被逼無奈才去上的。

  其實(shí)我也是從今年開始才上補(bǔ)習(xí)班的,將近一年的“補(bǔ)習(xí)班生涯”讓我對(duì)補(bǔ)習(xí)班有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然上補(bǔ)習(xí)班沒有打球有吸引力,也沒有玩電腦游戲那樣有趣,大家也都不太愿意去上,但上補(bǔ)習(xí)班的地方還是人滿為患、人流如潮。在我看來,上補(bǔ)習(xí)班并不好,其中有三點(diǎn)。第一,開始時(shí)沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。盡管以后也會(huì)慢慢地熟悉起來,但是一點(diǎn)都沒有在自己學(xué)校的那種自由感。第二,老師也不熟悉。老師要給那么多的'學(xué)生上課,想要老師記住自己的名字比較困難。我們還不熟悉老師的一些教學(xué)方法,還有一些老師普通話說得也不怎么好,要讓人想半天才知道他講的是什么。第三,補(bǔ)習(xí)班一般都在星期六和星期天上,這樣的話就會(huì)減少我們娛樂和休息的時(shí)間。休息和娛樂是兒童成長和健康的需要,只有得到了充分的休息和娛樂,我們才有充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)中。如果連這個(gè)都減少了,我們就沒有精力去學(xué)習(xí),就算是坐在了課堂上,也要么是開小差,要么就是打瞌睡。這樣還很有可能漸漸變成一個(gè)個(gè)“書呆子”。

  不過,上補(bǔ)習(xí)班我還是看出了兩點(diǎn)好的地方。第一,在補(bǔ)習(xí)班可以學(xué)到許多在自己學(xué)校都學(xué)不到的東西。補(bǔ)習(xí)班上的許多同學(xué)很聰明,上補(bǔ)習(xí)班可以施展他們的聰明才智。第二,如果上了一些比較好的補(bǔ)習(xí)班,而且在那里的考試中獲得了名次,就可以升入一所較好的中學(xué)。其實(shí)絕大多數(shù)人上補(bǔ)習(xí)班都是迫于升學(xué)的壓力,而不是興趣所在。

  如果每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇上或不上補(bǔ)習(xí)班,那么上補(bǔ)習(xí)班才會(huì)成為一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。

六年級(jí)年的作文 篇4

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽總了我一輛自行車,戲稱送了我一輛迷你“寶馬”。

  這是一輛小型可以折疊的自行車。車身長不過一米,整個(gè)車體是紅色的,兩個(gè)黑色的輪子顯得特別顯眼。紅色的車把手,紅色的車架,連車座也是紅色的。車子輕便,搬運(yùn)靈活。一看到這個(gè)禮物,我激動(dòng)得一夜沒有睡好。

  自從有了這輛迷你“寶馬”,我忽然覺得自己長大了,我現(xiàn)在小區(qū)的院子里練習(xí)騎行,本來我就會(huì)騎車,現(xiàn)在這輛車又輕便簡潔,更是我的'出行不能離開的交通工具。由于我年齡小,爸爸媽媽不讓我自己在公路上騎車,所以,我只能在休息的時(shí)候,跟著爸爸媽媽一起出去,才能騎上它。

  可就是這輛迷你的小自行車,也有讓我掉鏈子的時(shí)候。有一天,我約上好朋友,到我家小區(qū)里一起騎它,其實(shí)我是有意的炫耀我的寶貝?僧(dāng)我把它搬到樓下的時(shí)候,怎么也解不開,裝不上了,它如磐石一般,怎么也打不開了,就是折疊的樣子,小朋友笑出了聲:“哈哈,你吹牛了啊,你的寶馬不干活了,不是你沒有考駕照吧?或者是你闖了紅燈,被人家行車記錄儀記下來了,你不能在開車了吧”。小朋友一連串的笑聲,讓我漲紅了臉,我覺得自己太沒面子了,正當(dāng)我怒火中燒的時(shí)候,爸爸下班回來看到了,對(duì)我說:“寶貝,每次爸爸都告訴你,這輛迷你車后面有個(gè)小鎖,你只要打開它,車子才能隨你騎行”。我恍然大悟,爸爸是多次告訴我的,還給我演示過的,我一時(shí)大意,光顧著炫耀了,忘記了這一點(diǎn)。在爸爸的指點(diǎn)下,我和小朋友開心的在院子里自由的騎行,那感覺我就是騎行高手。

  如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我的“寶馬”也陪伴了我三年多了,我對(duì)它的愛依然如舊。

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