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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-25 09:51:38 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  我的愿望是希望全世界的小動(dòng)物能和人們一起過(guò)新年,我期待著那其樂(lè)融融的一天。

  我的愿望是讓世界變得沒(méi)有烏煙瘴氣,整個(gè)世界干干凈凈,沒(méi)有霧霾,沒(méi)有沙塵暴,鮮花開(kāi)放得格外艷麗,人們可以自由地大口呼吸新鮮空氣,隨心所欲地在大路上奔跑。

  我的愿望是讓人們能奔向彩虹,在七彩的彩虹上遙望著綠色的.大地,那是多么美妙而新奇的事情。

  我的愿望是讓所有樹(shù)都幻化成可以供人類居住的房屋,爸爸媽媽再也不用為買(mǎi)房而抓耳撓腮。

  我的愿望是消除所有細(xì)菌,H7N9、瘋牛病等等大壞蛋統(tǒng)統(tǒng)滾出地球。

  我的愿望是讓樹(shù)木和花朵自由自在地生長(zhǎng),整個(gè)地球變成一個(gè)美麗無(wú)比的大花園。

  我的愿望有很多,為了我們美好的明天,請(qǐng)讓我實(shí)現(xiàn)吧!

  點(diǎn)評(píng):睜大雙眼打量周?chē)氖澜,用心聆?tīng)周?chē)穆曇。小作者是個(gè)情感細(xì)膩豐富、總有自己獨(dú)特想法的孩子。她以童稚的心靈,美好的愿望,奇妙的想象,簡(jiǎn)潔干凈的文字,打動(dòng)了讀者的心,喚起我們的共鳴。

四年級(jí)的作文 篇2

  的妹妹話十分的多,喋喋不休,從來(lái)都沒(méi)有停的時(shí)候。“哥哥回來(lái)啦,哥哥抱抱!”每天回到家一進(jìn)門(mén),就看到一個(gè)小肉球一邊說(shuō)著話,一邊向我撲過(guò)來(lái),我只能迅速接住我這可愛(ài)的妹妹!

  這幾天呀,我發(fā)現(xiàn)妹妹一長(zhǎng)大,會(huì)說(shuō)的東西越來(lái)越多,從早到晚,她的`嘴好像就沒(méi)有停過(guò)。

  早晨,她一起來(lái)就說(shuō)到:“媽媽,我要沖奶,我要沖奶!”然后一直重復(fù)著這一句,直到媽媽把奶拿來(lái)了,她立刻笑著說(shuō):“奶來(lái)嘍!”

  晚上該睡覺(jué)了,她嘴里嘟囔著:“爺爺帶我去公園,公園花我不摘,爺爺夸我好寶寶,爸爸夸我好寶寶,媽媽夸我好寶寶······”說(shuō)著說(shuō)著,突然指著一個(gè)東西問(wèn)我:“哥哥,這是什么?”我回答過(guò)后,她又問(wèn):“哥哥,這是什么?”我又回答,她再問(wèn),后來(lái)我反問(wèn)到:“你說(shuō)這是什么?”她呵呵一笑,就說(shuō)出來(lái)了,我真是服氣了!

  妹妹還特別喜歡問(wèn):“為什么?”簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的十萬(wàn)個(gè)為什么了!并且妹妹還會(huì)背誦《詠鵝》了呢,雖然有點(diǎn)吐字不清,但是能夠一字不差地背出來(lái)!

  反正,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了,要是擱在以前,我真想用紙把她的嘴包住!

四年級(jí)的作文 篇3

  “天龍,天龍!”你聽(tīng),我最親密的朋友地龍回來(lái)了。

  我連忙從樓上沖了下來(lái),撲到他懷里。他把我舉得高高的,我們倆人哈哈笑著,好像久別重逢似的。外婆見(jiàn)我們沒(méi)完沒(méi)了,就說(shuō):“你們的肚子都在唱空城計(jì)了,還不快去吃飯!”“哎……哈哈哈”地龍和我的笑聲一直延續(xù)到晚飯結(jié)束。

  拾起記憶的碎片,地龍確實(shí)對(duì)我很好。

  天氣冷的時(shí)候,地龍總是要在我出門(mén)前問(wèn)問(wèn)我穿了幾件衣服,幾條褲子;他一有空就會(huì)去學(xué)校接我回家,一見(jiàn)到我就拿起我的書(shū)包自己背上;晚上放學(xué)回家,地龍就會(huì)遞上一個(gè)蘋(píng)果或者一個(gè)桔子……

  每次,我的.玩具壞了,爸爸一看破得慘不忍睹,都快看不出原來(lái)的真面目了。爸爸總是說(shuō):“別修了,去買(mǎi)個(gè)新的吧!”可是我很喜歡這些老玩具,舍不得扔掉。這時(shí),我都會(huì)去找地龍,他總是先拿著玩具上看下看左看右看,仔仔細(xì)細(xì)地研究了大半天,然后笑瞇瞇地從他的百寶箱里拿出工具,左敲敲,右敲敲,不一會(huì)兒這個(gè)破破爛爛的玩具就獲得了新的生命。

  每個(gè)周末,他都會(huì)帶我去小區(qū)里的網(wǎng)球場(chǎng)打羽毛球。一開(kāi)始,我連發(fā)球的動(dòng)作也不會(huì),他就手把手地教,可我有點(diǎn)心不在焉。不一會(huì)兒,我就說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這不,剛開(kāi)始發(fā)球,我一揮手,球拍跟著球一起飛了出去,地龍哈哈大笑,說(shuō):“羽毛拍被我的天龍施了分心魔法,會(huì)筋斗云了!薄笆裁词欠中哪Х?地龍。”我不解地問(wèn)!胺中哪Х铮钡佚堎u(mài)了個(gè)關(guān)子,“就是施魔法的人一分心,就是注意力一不集中,那個(gè)被施魔法的物體就會(huì)筋斗云……”“原來(lái)你在說(shuō)我呀!你真壞!”地龍見(jiàn)我已識(shí)破了他的“詭計(jì)”,得意地向我眨眨眼睛,然后故意逃走了,我飛快地向地龍追去……我們又繼續(xù)打羽毛球,可不一會(huì)兒,我就沒(méi)耐心了,把拍子隨手一摔,扭頭就走。地龍一把拉住我。聽(tīng)著他耐心的講解,看著他可愛(ài)的表情和上下翻飛的厚厚的嘴唇,我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我又重新拿起了拍子,地龍高興極了,又耐心地講解如何發(fā)球如何接球。我和地龍又打了很久,我的球藝有了很大的進(jìn)步,能接住好幾個(gè)球了,我開(kāi)心地笑了,地龍笑得更開(kāi)心!

  這就是我最親密的朋友——地龍,能干,幽默,很有耐心,又會(huì)耍點(diǎn)小“詭計(jì)”的外公。你們喜歡他嗎?(注:因?yàn)樾r(shí)候外公經(jīng)常和我一起看《奧特曼》,當(dāng)時(shí)外公風(fēng)趣地叫我“天龍”,我就叫他“地龍”,因?yàn)槲覀兙褪呛门笥选疤斓仉p龍”。)

四年級(jí)的作文 篇4

  一天,我在課桌上寫(xiě)作業(yè),突然有個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說(shuō)他是萬(wàn)能老爺爺,能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望。我說(shuō):“我想知道十五年后的汽車(chē)是啥樣的,不知您是否能帶我去看看?”當(dāng)然可以,走吧。話音剛落,我一眨眼便來(lái)到了一個(gè)超大的停車(chē)場(chǎng),老爺爺出現(xiàn)了,爺爺告訴我這里就是十五年后汽車(chē)城,我看著滿場(chǎng)的小汽車(chē)好奇心好強(qiáng)好強(qiáng),老爺爺讓我在這待上一天,晚上會(huì)過(guò)來(lái)帶我回家,我應(yīng)了一聲,老爺爺就消失了。我看著一輛又一輛的.小汽車(chē),我試著想打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)去看看,可是怎么也打不開(kāi),就這時(shí)老爺爺突然出現(xiàn)了,他說(shuō):哎呀!真是老了。怎么有了健忘的毛病說(shuō)給你一輛車(chē)鑰匙的怎么又給忘了呢,說(shuō)著便給了我一輛豪華小汽車(chē)的鑰匙,它是紫色的,嗬!真漂亮啊!眼前的這輛車(chē)讓我充滿了渴望……

  我迫不及待地坐了進(jìn)去,找到了說(shuō)明書(shū),這下子我才知道這原來(lái)的水陸空三棲豪華小汽車(chē),水上陸地和空中都能 行使我又看了一下說(shuō)明書(shū),知道了在我坐到椅子的下方有一個(gè)按鈕,我按了一下椅子的背面就倒了下來(lái),我也跟著 倒了下來(lái)發(fā)現(xiàn)了這是一張床,在床的頂頭有兩個(gè)顏色的按鈕,我按了一下紅色,床變得很暖和,我又按了藍(lán)色,床變成了水床。

  接著我看說(shuō)明書(shū)上說(shuō):我的上方有一個(gè)色彩遙控器可以調(diào)車(chē)內(nèi)的顏色,我把它拿了下來(lái),上面有許多顏色:紅的,粉的,紫的,藍(lán)的等等。我覺(jué)得白色太單調(diào)就換了個(gè)天藍(lán)色,我躺了下來(lái)欣賞著美麗的藍(lán)色。可是我又想看電視了,可我即沒(méi)電腦又沒(méi)手機(jī)怎么辦呢?這時(shí)我看見(jiàn)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著:在方向盤(pán)的右側(cè)有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下就能看電視我輕輕一按,方向盤(pán)收了進(jìn)去出現(xiàn)了只有電腦顯示屏一半大的電視機(jī),同時(shí)有一個(gè)抽屜也跟著出來(lái)了,上面有一個(gè)遙控器,我打開(kāi)了電視津津有味的看了起來(lái)......突然我發(fā)現(xiàn)了我趴在課桌上,我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),我希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)的作文 篇5

  我喜歡的植物,既不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是我奶奶家的那盆綠油油的蘆薈。

  蘆薈小的時(shí)候,剛巧有爸爸的巴掌大,窩在大大的花盆里,萌萌的很可愛(ài)。小蘆薈要出葉了,它挺著胸,精神抖擻,像個(gè)神氣的小娃娃。不久它慢慢地長(zhǎng)大了,足足有五六十厘米高,它綠色的植株上有彎彎曲曲的線條,很是漂亮。它那嫩綠色的肥厚多汁的新葉子不斷從植株中間長(zhǎng)出來(lái),把老葉往下壓,轉(zhuǎn)著圈的生長(zhǎng),時(shí)間一長(zhǎng),蘆薈的葉子就成了一高一低的相望姿態(tài),這就是媽媽說(shuō)的,“輪生葉序吧!,真的是好神奇喲!仔細(xì)看時(shí),我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子邊上長(zhǎng)著尖齒狀的.刺,不過(guò)摸上去并不扎手。

  奶奶家的蘆薈養(yǎng)在連臺(tái)上,一年四季綠油油的,很是討人喜歡。蘆薈一般不開(kāi)花,可是今年冬天,這盆蘆薈竟然開(kāi)花了,蘆薈的花一開(kāi)始像挺立的小麥穗,高昂著頭,不幾天小花就跳了出來(lái),花的顏色是淡淡的桔色,花瓣的尖上繞著一層淡淡的綠色,當(dāng)它們完全開(kāi)放了,就露出了可愛(ài)的黃色小花蕊,很是漂亮!我情不自禁的用鼻子聞了聞,一股淡淡的香氣,很好聞喲。

  聽(tīng)媽媽講,“蘆薈有美容功效,而且還消炎殺菌。”我記得最清楚的就是夏天被蚊子咬了,都要折一小段蘆薈的葉子來(lái)涂,涼涼的滑滑的汁液,一抹在被咬腫的地方就好多了,真的是好神奇的植物,我好喜歡它。

  這就是我的植物朋友,你們喜歡它嗎?

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