實(shí)用的四年級(jí)的作文(集合3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在衣服破了要補(bǔ),臟了要洗,夏天要穿夏天的衣服,冬天要穿冬天的衣服,很費(fèi)勁,可是在20xx年的衣服,卻不一樣了。
未來(lái)的.衣服是一種高科技純棉布做的,外面鋪上橡皮泥布,很結(jié)實(shí)而且有三個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,這件衣服也沒(méi)有扣子,拉鏈,只要把它的兩邊一對(duì),就穿在身上了。
夏天,干活時(shí)你會(huì)覺(jué)得又熱又燥,還會(huì)因衣服臟而發(fā)愁,不要緊,按一下紅色按鈕它就會(huì)進(jìn)入全涼狀態(tài),小型空調(diào)就啟動(dòng)了,而且去泥機(jī)關(guān)也啟動(dòng)了,可以讓你又涼快,又省事。
冬天,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),你會(huì)覺(jué)得很冷,按一下綠色按鈕,衣服就開(kāi)始增厚,厚一倍后,熱能量小型空調(diào)就開(kāi)始吹熱風(fēng)了,會(huì)讓你十分暖和。
當(dāng)你不穿時(shí),衣服上會(huì)落下塵土,變臟,你按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)起動(dòng)去塵機(jī)關(guān),不管你放幾個(gè)月,它都不會(huì)臟。
怎么樣?未來(lái)的衣服神奇吧,我要努力學(xué)習(xí),造出這種衣服。
四年級(jí)的作文 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟發(fā),比如:蜘蛛織網(wǎng)堅(jiān)持不懈的精神;小草冬天彎下腰,春天又直起來(lái),從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái);小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作……
一個(gè)星期六的上午,我在草地上玩,突然看見(jiàn)了一只毛毛蟲在地上爬,我輕而易舉的將它捉住,放到螞蟻洞洞口。不一會(huì)兒,一只螞蟻偵察兵“發(fā)現(xiàn)”了它,迅速爬回洞中,領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊(duì)出來(lái)了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲的身上,使勁啃咬著,后面的螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)爬到毛毛蟲身上,努力的撕咬著,毛毛蟲顯然是痛了,瘋狂的'向前爬著,可是還是擺脫不了螞蟻。終于,它的全身布滿了螞蟻,像一個(gè)大黑球。毛毛蟲縮成了一個(gè)團(tuán),在地上翻滾著,有不少螞蟻被毛毛蟲晃了下來(lái),甚至有的被壓死,但是還頑強(qiáng)地追逐著,毛毛蟲身上又有螞蟻了,螞蟻死死的咬著,毛毛蟲掙扎著,翻滾著,但也無(wú)可奈何。
有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮,毛毛蟲流出了綠色的血,它的身子上的螞蟻越來(lái)越多,身上千瘡百孔,成了一只“大血蟲”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。終于,毛毛蟲堅(jiān)持不住,倒在地上,被螞蟻撕成一塊一塊,搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃,好像慶祝勝利。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲的,就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家一定要團(tuán)結(jié)合作……
四年級(jí)的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過(guò),教室的門推開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年的女教師。只見(jiàn)她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問(wèn)的老師吧!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問(wèn)一定能管得了我們吧!開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說(shuō):“發(fā)報(bào)的'名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞(jiàn)班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子,不用說(shuō)已明白了。
下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來(lái)早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō):“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ!”
我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問(wèn)題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
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