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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-25 08:12:03 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文【必備8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文【必備8篇】

三年級(jí)的作文 篇1

  今天,媽媽說(shuō):“女兒,我教你做西紅柿拌糖?”

  我二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上答應(yīng):“快開(kāi)始吧!”

  我照著媽媽的樣子做起來(lái)。拿起一個(gè)西紅柿放到砧板上,表皮光滑的西紅柿跟我作對(duì),我按住要切,刀就滑。后來(lái)較了半天勁,咔——一刀下去,我把西紅柿劈開(kāi)了,西紅柿汁濺到我和媽媽的臉上,我和媽媽相互笑了笑。媽媽說(shuō)我夠狠,并說(shuō):“快點(diǎn)做吧!沒(méi)事,初學(xué)失敗不可怕!痹趮寢尩哪托闹笇(dǎo)下,我又開(kāi)心地做了起來(lái)。把切好的西紅柿放到小盆里加上了白糖用筷子攪拌起來(lái)。

  就這樣,拌糖西紅柿出爐了,我迫不及待地吃了好幾口!班!不錯(cuò),味道好極了!蔽覍(duì)自己的.作品非常滿(mǎn)意。

三年級(jí)的作文 篇2

  近幾天,我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)停在我家窗口的空調(diào)外線(xiàn)上,我以為它們是停在這休息的,可過(guò)幾天,我的答案就被否定掉了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的縫隙中做了個(gè)窩,還生下了鳥(niǎo)寶寶。

  我非常驚喜,馬上透過(guò)玻璃仔細(xì)觀察:只見(jiàn)有一只鳥(niǎo)爸爸正站在巢邊,它全身灰色,肚子白白的,它正給鳥(niǎo)寶寶喂食呢,旁邊是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)网B(niǎo)爸爸長(zhǎng)得很像,唯一不一樣的是鳥(niǎo)媽媽的'脖子上有一層很好看的花紋,黑白相間,有點(diǎn)像蛇皮,像給它帶上好看的圍巾。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音,似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說(shuō):“不用擔(dān)心,我不會(huì)傷害你們!”我再仔細(xì)往巢里看,巢里有兩只鳥(niǎo)寶寶,身上的羽毛是灰色的,還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn),小嘴尖尖的,爪子紅紅的全身在不停顫抖,好像很怕我們。

  就這樣我們天天看小鳥(niǎo),鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽每天給他們喂食,小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大!有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥(niǎo)把窩占滿(mǎn)了,它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)媽媽總蹲在鳥(niǎo)寶寶身上,保護(hù)它們,溫暖它們,有一天晚上下雨,鳥(niǎo)媽媽被淋濕了,鳥(niǎo)寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。鳥(niǎo)媽媽也像我們?nèi)祟?lèi),很愛(ài)自己的寶寶!我希望小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)住在我家,我會(huì)成為它們永遠(yuǎn)的朋友!

三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)珍貴的收藏,是楊老師送給我的。它是一個(gè)水晶球,不大,高約8厘米,寬約5厘米,球里面有一名學(xué)生捧著一張獎(jiǎng)狀。它是我最珍貴的收藏,因?yàn)樗膩?lái)歷不凡。

  那一天,我去作文學(xué)校上課,一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到廣播說(shuō)我得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)!我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩,心想,肯定是我?tīng)錯(cuò)了。一到班上,楊老師就叫我到講臺(tái)上去,平時(shí),老師叫人上講臺(tái)都是批評(píng)人的,我忐忑不安:不會(huì)犯錯(cuò)了吧?我懷著害怕和好奇的心情走向講臺(tái)。

  當(dāng)我剛一走過(guò)去,楊老師就神秘的一笑,突然從背后拿出一個(gè)漂亮的'水晶球,遞到我手里,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)到老師說(shuō):“祝賀你參加全國(guó)作文比賽得了一等獎(jiǎng),這是專(zhuān)門(mén)為你買(mǎi)的喲,我找了好幾家店呢!你看那個(gè)捧著獎(jiǎng)狀的小學(xué)生,多像你!你要再接再厲,寫(xiě)出更多的好文章吧!”老師說(shuō)完,眼睛里還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光。我聽(tīng)著老師的話(huà),看著手里的禮物,心里覺(jué)得美滋滋的,也覺(jué)得沉甸甸的。我暗下決心,以后要更努力的寫(xiě)出好文章。

  回到家,我把水晶球放在最容易看到的地方。因?yàn)槲覐暮ε聦?xiě)作文到在老師的幫助下可以獨(dú)立寫(xiě)作,克服了重重困難,付出了很多努力,終于可以參賽得獎(jiǎng),這極大的鼓舞了我。以后我再遇到任何困難,我都有了動(dòng)力,看著它,就增強(qiáng)了我的信心。

  這個(gè)美麗的水晶球,就是我最珍貴的收藏。

三年級(jí)的作文 篇4

  有一本書(shū),這本書(shū)不是普通的書(shū)。那會(huì)是什么書(shū)呢?原來(lái),這是一本有魔法的書(shū)。

  這本書(shū)的神奇之處在于:這本書(shū)一碰到火,就會(huì)出現(xiàn)文字,每次翻開(kāi)時(shí),都會(huì)出現(xiàn)不同的文字,里面的文字會(huì)根據(jù)使用者的'不同而隨時(shí)變化,而且,一但使用了它,除了是使用者自己送給別人,要是別人自己拿了,書(shū)就不會(huì)打開(kāi)。

  一天,一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),就把這本書(shū)帶回了自己的巢穴。它覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有用,它想:如果把這本書(shū)送給朋友吧,它又舍不得,留在自己的巢穴吧,又覺(jué)得沒(méi)用。就把這本書(shū)當(dāng)烤火的燃料了。就在老鷹把書(shū)扔進(jìn)火堆里的那一霎間里,奇跡發(fā)生了,書(shū)上出現(xiàn)了文字!老鷹吃了一驚,心想:這本書(shū)真神奇。±销椉泵Π褧(shū)叼了出來(lái),仔細(xì)一看,他發(fā)現(xiàn)書(shū)上出現(xiàn)了幾個(gè)明顯的大字:捕鳥(niǎo)大全。老鷹發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)里,全是捕鳥(niǎo)的要領(lǐng)、鳥(niǎo)經(jīng)常出沒(méi)的.地方和鳥(niǎo)的棲息地。

  自從老鷹看了這本神奇的書(shū)后,所有的鳥(niǎo)都逃不出它的手掌心了。

三年級(jí)的作文 篇5

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起復(fù)習(xí)功課,有時(shí)候復(fù)習(xí)完了,我就不回家了,就在他家吃.住?墒怯幸惶欤液完惷饕?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架,從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

  那天,我和他一起去少年宮上課,到了那里,我和陳明又分在一組了,我很高興。上課了,老師讓我們每一個(gè)人做一只精致的小木船,還要選出第一名。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我做好了,同學(xué)們也陸續(xù)的做好了。最后,我得了第一名,我高興的跳了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“太好了,我的第一名了!”

  放學(xué)后,我和陳明一起走著,走著走著,他向我借我做的小木船,我就借給了他。他一不小心,把小木船帥在了地上,我哭著要他賠,我一推他,他又把小木船踩壞了,我什么也沒(méi)說(shuō),哭著就跑了。

  過(guò)了幾天,我在收拾東西的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)盒子,里面有一只精致的小木船,還有一封信,信上是這樣寫(xiě)的:趙煦,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的.小木船摔在地上,這是我花了很多心血才做成的,請(qǐng)你收下。

  陳明,是我錯(cuò)了,是我應(yīng)該向你道歉才對(duì),那天我不應(yīng)該放那么大的火,陳明,對(duì)不起,是我不好,我錯(cuò)了……

三年級(jí)的作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,我卻無(wú)聊極了。做點(diǎn)什么好呢?那就扎染吧!

  在我的要求下,媽媽答應(yīng)跟我一起完成扎染。首先我們準(zhǔn)備了一件妹妹的白色短袖,一些紅色顏料,一捆棉線(xiàn),一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫(huà)起來(lái),媽媽則悠哉悠哉地打開(kāi)百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫(huà)了個(gè)半圓形,這時(shí)媽媽說(shuō):“你得把衣服浸在清水里幾分鐘,再擰干,然后開(kāi)始扎畫(huà)圖的`部分。”我有點(diǎn)不明白為什么先要把衣服弄濕?赡苁且?yàn)樾Ч眯。哎,先不管了照著視頻教程做就行了。

  當(dāng)我開(kāi)始用棉線(xiàn)扎圖案的時(shí)候,我扎著扎著一不小心把線(xiàn)給打結(jié)了。在我準(zhǔn)備隨它去就這樣扎吧的時(shí)候,媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽(tīng)了后拿來(lái)剪刀把線(xiàn)剪掉又重新扎起來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,終于到了要染色的步驟。正當(dāng)我把扎好的衣服放進(jìn)媽媽為我準(zhǔn)備好的顏料時(shí),我的小心臟好緊張呀,真是擔(dān)心會(huì)把妹妹的衣服染成丑八怪,而又急切地期待著它會(huì)是魅力無(wú)限……時(shí)間一分分過(guò)去了,整個(gè)浸泡過(guò)程結(jié)束了,接下來(lái)就是拆線(xiàn)步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇,一件煥然一新的小衣服出現(xiàn)了,我有種喜出望外的感覺(jué)。

  這個(gè)下午我過(guò)得很愉快,也學(xué)到了很多課外知識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇7

  我家有一盞與眾不同的燈。這盞燈與眾不同的地方有四點(diǎn):一是它沒(méi)有開(kāi)關(guān),需要人們手動(dòng)操作。二是它沒(méi)有插頭,因?yàn)槭怯秒姵刈鲭娫础H撬膶?dǎo)線(xiàn)是在外面的,并且沒(méi)有絕緣外皮,因?yàn)殡娏鞑⒉淮,我們家也沒(méi)有絕緣外皮。第四點(diǎn)是最不重要也是最重要的`,它是我自己做的!

  我做這個(gè)燈的材料有這些:電池、小電珠、電珠座、固定電池的管子、電路板和導(dǎo)線(xiàn)。這些材料基本上都是廢物利用,小電珠、電珠座和電路板是從一個(gè)壞了的充電寶上取下來(lái)的。導(dǎo)線(xiàn)是我自己找了一圈金屬絲剪了一段細(xì)絲。因?yàn)槲也粫?huì)做開(kāi)關(guān),所以這盞燈沒(méi)有開(kāi)關(guān);電池是三節(jié)1.5伏的;固定電池的管子是用廢紙卷成的。

  做這盞燈的時(shí)候,我試著先用一節(jié)電池,結(jié)果燈沒(méi)亮。爸爸分析應(yīng)該是電流不足,建議我再加一節(jié)電池。瞬間,燈亮了。。∧憧茨菬艄庠谄岷诘呐P室里格外明亮,就像太陽(yáng)發(fā)出的燦爛的光芒!我歡呼著,大叫著,我成功了!后來(lái)我感覺(jué)還不夠亮,就再加了節(jié)電池。為了固定電池我就加了個(gè)管子,否則,我還得需要個(gè)小助手呢。我的與眾不同的燈就大功告成了。雖然它很簡(jiǎn)陋,但我感覺(jué)它比爸爸給我買(mǎi)的遙控飛機(jī)、遙控汽車(chē)棒多了。我珍惜它,為它而感到自豪!

  每當(dāng)我打開(kāi)這盞燈的時(shí)候,我都很激動(dòng),雖然這不是發(fā)明,但它是我親自做的,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)個(gè)發(fā)明家!

三年級(jí)的作文 篇8

  那是一個(gè)下雨的周末,本想去郊外燒烤的計(jì)劃泡湯了。但是媽媽說(shuō):“戶(hù)外活動(dòng)不方便進(jìn)行,我們可以去海洋館玩呀!”我樂(lè)得蹦蹦跳跳,與媽媽興奮地出發(fā)了。

  到了海洋館,沒(méi)想到下雨天,人還那么多,需排隊(duì)進(jìn)入。順著門(mén)口進(jìn)入?yún)⒂^通道,映入眼簾的是各種各樣的魚(yú),好像是在通道兩側(cè)游來(lái)游去。人仿佛是在海底游覽一樣,我忍不住伸手向側(cè)壁的玻璃上摸了下。好多的魚(yú),我都叫不出名字。發(fā)現(xiàn)最大的有一米多長(zhǎng),小的只有十幾厘米長(zhǎng);顏色也很多,有黑的,深灰的,紅的,花的。品種之多,令人驚嘆。

  在海洋館里,我們還看到了海獅、海豚、海龜......令我印象最深的是海獅表演。隨著訓(xùn)養(yǎng)員舞動(dòng)著指揮棒,海獅竟然和游客熱情地打招呼,直立、點(diǎn)頭;聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè),海獅扭動(dòng)身軀,跳出優(yōu)美的'舞姿;還進(jìn)行了高難度的頂球表演。贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。讓我覺(jué)得海獅更厲害的是會(huì)算簡(jiǎn)單的加減法,比如說(shuō):訓(xùn)養(yǎng)員用卡片擺出3+1=,海獅就會(huì)從旁邊的卡片中找到4,然后把卡片放到題的后面;訓(xùn)養(yǎng)員用卡片擺出4-3=,海獅就會(huì)從旁邊的卡片中找出1。真是太神奇了!我想:這訓(xùn)養(yǎng)員得付出怎樣的努力才能將海獅訓(xùn)練成這樣呀!功夫不負(fù)有心人?磥(lái)只要努力,沒(méi)有什么做不到的。

  那一天的海洋館之行,真是開(kāi)心的一天,精彩的一天。

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