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三年級(jí)的有趣的作文[集合4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
暑假的時(shí)候,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,名字叫《深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片,講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)回到自己家鄉(xiāng)的故事。
影片中有色彩繽紛的珊瑚礁;無(wú)邊無(wú)際的海底森林;色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美麗的背后常常也伴有兇險(xiǎn),比如:頑皮的小海獅遇上兇惡的'大白鯊就在劫難逃了;小魚總擺脫不了蝎子魚的把戲;海蛇的毒性很強(qiáng),很容易讓獵物喪命。
在影片里我還看到了水母,水母能保護(hù)小魚兒,它讓小魚躲在自己的身體里,擺脫敵人的攻擊,作為回報(bào),小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥(niǎo)一樣的翅膀,可以在海底世界自由翱翔;Ⅴ徔瓷先ズ軆疵,但在它的小寶寶面前又是慈祥的媽媽。長(zhǎng)須鯨一口就能吞下整個(gè)魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),這個(gè)時(shí)候一條鯊魚對(duì)它們進(jìn)攻,海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開(kāi)較量,最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛,它是哺乳動(dòng)物,可卻只吃素食。
在電影里,我跟小海龜在海底做了一次探險(xiǎn)。一路上有歡喜、有驚險(xiǎn)、有快樂(lè)、有開(kāi)心。海底世界真是一個(gè)美麗而又奇妙的世界。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
暑假的一天, 我發(fā)現(xiàn)六只小蚊子從我家窗臺(tái)上的富貴竹花盆的水里飛了出來(lái),叮了我一下, 我心想:為什么有這么多的小蚊子從富貴竹的花盆里飛出來(lái)呢?真奇怪, 我跑過(guò)去媽媽那里, 向媽媽問(wèn)道:“媽媽, 剛才我看到幾只小蚊子從富貴竹的花盆里飛了出來(lái), 為什么呀?” 媽媽回答道: 因?yàn)槲米訒?huì)把卵產(chǎn)在有積水里,那個(gè)花盆有水, 蟲卵孵化了就變成蚊子飛了出來(lái)!啊迸,我終于知道了, 在家里不要養(yǎng)水長(zhǎng)植物, 不讓蚊子產(chǎn)卵。“ 我說(shuō)道。 媽媽馬上補(bǔ)充說(shuō):”是啊, 還要把吃剩的剩菜、剩飯和剩湯用塑料袋裝起來(lái)才能扔到垃圾桶, 這樣才能斷絕蚊子產(chǎn)卵的'地方。“ 我說(shuō):”那以后的剩菜、剩飯和剩湯我可不能亂扔啦!“看來(lái)斷絕蚊子產(chǎn)卵的地點(diǎn)是消滅蚊子非常重要的一點(diǎn)。 我想想還有什么地方是蚊子產(chǎn)卵的地方呢?對(duì)了, 廁所的下水道!眿寢,廁所的下水道怎么消滅蟲卵呢?“ 媽媽說(shuō):”倒些消毒水就可以把蟲卵殺死了!疤昧, 這樣我們家一定會(huì)沒(méi)有蚊子的!”我歡呼道。
其實(shí)滅蚊子就是要注意殺死蚊子和斷絕蚊子蟲卵的出生地。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走,我就給你們講講爸爸送我的`一只小金魚吧!
小時(shí)候,我一放學(xué)就想到那熟悉的身影,金魚日復(fù)一日的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了奇跡,金魚吃東西特別有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一邊吃一邊游,然后一吞食物就無(wú)影無(wú)蹤,它一旦餓了就蹦出水面了,所以看到金魚一蹦就要給它吃東西,每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí),它們就飽了,所以不能喂食了,如果你缸小的話,金魚就會(huì)互相打起來(lái),最會(huì)打死一兩個(gè),每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果,我有了一首歌:"吃東西一吞一吐,只要一吞就餓了,只要吐就飽了,小魚真有趣。”所以我們要注意小魚的食物問(wèn)題和打架問(wèn)題。
你們懂了嗎?是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論,每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的觀察,就像這次我心愛(ài)的一只小金魚,只要我認(rèn)真觀察總結(jié),最終會(huì)得出結(jié)論的,同學(xué)們,你們明白了嗎?
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
有一天,體育老師讓我們?cè)诮淌依飳ふ乙粔K錢。聽(tīng)后,我們很高興,個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說(shuō)這一塊錢不在課桌上,也不在椅子上。這可大大縮小了范圍。
老師先派出“小機(jī)靈鬼”胡遠(yuǎn)申。他先觀察了一下,去了衛(wèi)生間,看看有沒(méi)有可疑物體。忽然他看見(jiàn)掃把堆在一起,立刻想,掃把堆得那么嚴(yán)實(shí),硬幣肯定在下面,于是他拿起掃把,晃了半天也沒(méi)看到一元的影子。他又跑到圖書角,把每本書都翻了一遍,還是沒(méi)有。這下他可急了,忘了老師說(shuō)的話,把桌子檢查一遍。就在這時(shí),老師講時(shí)間到,胡遠(yuǎn)申無(wú)可奈何的搖了搖頭。
老師然后派出“學(xué)習(xí)奇才”韓欣妍。她可真是一個(gè)“浪費(fèi)時(shí)間大王,”才走了教室一圈,時(shí)間就到了。同學(xué)們紛紛議論:“兩個(gè)人都沒(méi)找到,看來(lái)這枚硬幣我們真的找不到了。”
老師最后派出“學(xué)習(xí)成績(jī),全班第一”葛宇珩。這次他就找和黑板有關(guān)的'東西里看看有沒(méi)有硬幣。忽然,他大叫道“我找到了!我找到了!”我定睛看去,原來(lái)葛宇珩在裝粉筆盒里找到的。
這真是一堂有趣的體育課!
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