五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天,太陽(yáng)早早就起床了,毫無(wú)吝嗇地把陽(yáng)光灑到每一個(gè)角落。又是一個(gè)晴朗的日子,卻不再是尋常的一天。
清晨,我早早就起來(lái)了,快速吃完早飯,隨后與老媽一同出發(fā)了。告訴大家一個(gè)消息:我出發(fā),不是去上課外班,也不是去誰(shuí)家做客,而是去參加校訊通第八屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式。
我們乘著916路公交車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn),一路上我都在想,會(huì)不會(huì)遇到一些“明星大腕兒”呢?見(jiàn)了面會(huì)不會(huì)認(rèn)不出來(lái)呢?會(huì)不會(huì)……
終于“晃蕩”到了活動(dòng)地點(diǎn)——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén),我便看見(jiàn)兩張燦爛的笑臉,兩雙眼睛正望著我。咦?那不是傳說(shuō)中的笛子和月月嗎?于是,我趕忙迎了上去。我們互相認(rèn)識(shí)了,便一起上樓到大廳找位子休息。
見(jiàn)面的第一感覺(jué),笛子比我想象中還要活潑,還要伶俐;月月比我想象中的還要玲瓏,還要可愛(ài)。這倆“鐵桿兒姐妹”站在一起,一個(gè)像初中的,一個(gè)像四年級(jí)的,怎么看怎么有意思。
過(guò)了一會(huì)兒,一位“重量級(jí)”的人物來(lái)了。她梳著高高的馬尾辮,眼睛放著光,嘴角總掛著一抹淡淡的微笑——對(duì),她是小羽,“呼笑山莊”現(xiàn)任莊主哦。
我們?cè)谝黄鹆牡貌灰鄻?lè)乎,一會(huì)兒聊博客,一會(huì)兒聊校園生活……
陸陸續(xù)續(xù),小博友們都來(lái)了——
喲,小星來(lái)了——帥氣的小伙兒,比照片里的還要帥;
喲,高山來(lái)了——似乎比上次見(jiàn)面又長(zhǎng)高了,真是越來(lái)越像高山了;
喲,紫晶姐姐來(lái)了——還是那么萌,那么漂亮,那么迷人;
……
活動(dòng)開(kāi)始了,年輕漂亮的女主持人走上臺(tái)。咦?旁邊跟著的不是飛飛嗎?原來(lái)他是這次活動(dòng)的小主持人啊。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是我期盼已久的了,真想嘗嘗站在臺(tái)上,舉著榮譽(yù),被無(wú)數(shù)照相機(jī)“咔嚓”的滋味。
首先頒發(fā)的是“閱讀之星”獎(jiǎng)項(xiàng)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小作家登上臺(tái),每個(gè)人都是笑盈盈的,似乎在與我們分享收獲的喜悅。
終于輪到我們上臺(tái)了,獲得“金牌閱讀天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語(yǔ)達(dá)人”的博友齊聚臺(tái)上,真是一道靚麗的`風(fēng)景線。當(dāng)我雙手接過(guò)這份榮譽(yù)的一剎那,我心跳猛一加速——激動(dòng)哦,興奮哦。
接下來(lái),是袁曉峰老師的精彩講座“打開(kāi)書(shū)就會(huì)有奇跡發(fā)生”,讓我們更近一步對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),使我們?cè)龊窳藢?duì)書(shū)的熱愛(ài)……
一個(gè)半小時(shí)的精彩講座終于結(jié)束了,我們來(lái)到校園中合影留念,一個(gè)個(gè)“茄子——”響了起來(lái),清脆而嘹亮。
愉快的時(shí)光總是短暫的,相聚總是要有離別的。我們度過(guò)了快樂(lè)而富有意義的一上午。即收獲頗豐,又交流了經(jīng)驗(yàn)……
親愛(ài)的朋友,何時(shí)我們才能再相聚?
五年級(jí)作文 篇2
你玩過(guò)指壓板嗎?指壓板是一塊長(zhǎng)方形的塑料板,上面還有許多大小不一的“小山”,“小山”上還長(zhǎng)著刺,像一群可愛(ài)的小刺猬。
一共進(jìn)行了三局。在第三局里,幾乎全是男生在挑戰(zhàn)——指壓板支撐。男生一個(gè)又一個(gè)地被OUT了,最后只剩下兩個(gè)人還在堅(jiān)持——陳崢宇和李康波。過(guò)了一分鐘,兩個(gè)人都快堅(jiān)持不住了。陳崢宇發(fā)出撕心裂肺的叫聲,我幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)他說(shuō):“哈哈哈!你要生小寶寶了!你有孩子了!”他倆那樣子,簡(jiǎn)直生不如死!李老師開(kāi)始打擊他們:“你們放棄吧,如果你們其中一個(gè)投降的話就不會(huì)那么累了!笨墒牵麄z還是堅(jiān)持著,沒(méi)有投降的.意思。兩分鐘后,李康波堅(jiān)持不住了,說(shuō)了聲:“我投降了!”就趴在地板上。陳崢宇贏了,他也癱在了地板上。有趣的事發(fā)生了:在他們的手臂上出現(xiàn)了幾朵“小花”。
我加入了第三局——金雞獨(dú)立。我看著那恐怖的指壓板,心跳不由地加快了速度。指壓板在嘲笑我:“你會(huì)輸?shù)模懶」!眲偛壬稀按笾窆S”,我便OUT了,楊同學(xué)勝利了。
那恐怖的指壓板,我再也不想見(jiàn)到。
五年級(jí)作文 篇3
我想您,爺爺,雖然是人世陰問(wèn),永難相望,但孫兒對(duì)爺爺?shù)乃寄,卻像溝底的小河水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。
您還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候,冬天的早晨,您總是用您那凍得冰涼的手和那扎入的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽(tīng)您講那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的`“古朝”,臨了,您便用您那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天,您出山回來(lái),總是帶些我喜歡吃的玩的,逗著我叫我叫“爺爺”,當(dāng)我奶聲奶氣地喊您“爺爺’時(shí),您就會(huì)高興地把我抱在懷里,吻著我的臉,說(shuō):“宏娃,真乖。”
在您的“宏娃”聲中和撫摸之下,我漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?您時(shí)常坐在我的身邊,叼著煙鍋,瞇著眼,一個(gè)字一個(gè)字地盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫(xiě)得“真端正”,其實(shí),您并不識(shí)字。
您還記得嗎,爺爺?那年,我上了四年級(jí),往返四十里,走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家。您心痛了,賣(mài)了您珍貴的石頭鏡,為我買(mǎi)了那當(dāng)時(shí)村里誰(shuí)家也沒(méi)有的半自動(dòng)黑綢傘。您還記得嗎,爺爺?最后一次見(jiàn)您,是在您從醫(yī)院回家我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車(chē)?yán)锸萑醯纳眢w、憔悴的面龐,我的淚直涌眼眶,一面您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著坐起身來(lái),用您枯柴般的手,顫悠悠地拍了拍我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車(chē),再?zèng)]有勇氣對(duì)您回望,而淚濂似斷了線的珠子般地流淌……
您走了,爺爺。我卻好像處處都能看到您、聽(tīng)到您、感到您。爺爺,我想您……
五年級(jí)作文 篇4
在森林的深處有一只跑得非?斓睦匣ⅲ讨约号艿每,竟異想天開(kāi)地想去和連任十屆的跑步冠軍豹子比賽。首先它親自來(lái)到金牌裁判——老山羊那,請(qǐng)德高望重的老山羊去當(dāng)裁判,老山羊雖已年高,但仍然親自去給老虎他們當(dāng)裁判。
請(qǐng)好老山羊,老虎來(lái)到了豹子那,只見(jiàn)豹子傲慢地走過(guò)來(lái),說(shuō):“哈哈。好吧,十天后,就讓我來(lái)狠狠地?fù)魯∧惆桑 崩匣⒒氐阶约旱牡乇P(pán),準(zhǔn)備十天后的挑戰(zhàn),它每天天還沒(méi)亮,就去跑步,直到傍晚才回去睡覺(jué)。再看看驕傲的`豹子,因?yàn)檫B任了十屆的跑步冠軍,根本不把老虎放在眼里,仍然照常不鍛煉,吃好喝好,早早的睡覺(jué)。
十天的時(shí)間飛快的流過(guò)去了,迎來(lái)了比賽的那一天,只見(jiàn)精神抖擻的老虎早早地來(lái)到賽場(chǎng),卻不見(jiàn)豹子的身影,十分鐘過(guò)去了,大家都很奇怪,老山羊提議如果半個(gè)小時(shí)后,豹子還不出現(xiàn)的話,他就算棄權(quán)。時(shí)間一分分地過(guò)去了,在過(guò)去了二十九分后,豹子終于出現(xiàn)了,只見(jiàn)他汗流浹背,原來(lái),他忘記今天的比賽,在看森林直播時(shí)看見(jiàn)了這次比賽的直播,才記得,然后用盡力氣趕來(lái)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兩位選手都以最快的速度沖了出去,但由于太久沒(méi)跑步,豹子的速度明顯下降。最終老虎勝利了。
豹子想:我以后不能自傲了。
五年級(jí)作文 篇5
我打開(kāi)書(shū)包,在文具盒的中間層拿出那支嶄新的鋼筆。
這支鋼筆造型別致,顏色漂亮,尤其筆尖的那個(gè)小圓點(diǎn),錚亮錚亮的,特別有意思,只要看到它,就會(huì)覺(jué)得不認(rèn)真寫(xiě)字就對(duì)不住它似的。我一直舍不得用這支鋼筆,生怕一不小心把它那黑得發(fā)亮的顏色給弄臟了。
我小心翼翼地用雙手打開(kāi)筆蓋,套在筆筒上,然后右手握筆,攥了攥,覺(jué)得輕巧又靈便。我在草稿上試寫(xiě)了一個(gè)“好”字,那“好”字似乎在對(duì)我微笑了。
我攤開(kāi)作業(yè)本,架好姿勢(shì),可就在剛抄下作業(yè)題目時(shí),我的右手臂突然被人撞了,猛地一下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),手里的鋼筆箭一樣飛出了老遠(yuǎn)!
我像一個(gè)百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖了過(guò)去,低頭一看,我心愛(ài)的鋼筆——它像被炮弾炸了似的,面目全非了。筆帽早已不知去向,筆尖已經(jīng)叉開(kāi)變形,像光禿的枯枝一樣。圓潤(rùn)的金屬筆筒也多處凹了進(jìn)去,那幾個(gè)凹處像一只只眼睛無(wú)辜地望著我。墨水濺了出來(lái),在地板上顯出一個(gè)大大的嘆號(hào),墨水的香味一陣陣向我撲來(lái),那香味滲到我心里,又變成了一根根細(xì)細(xì)的鋼針,我的心被扎得好痛好痛。
那個(gè)同學(xué)連忙向我道歉,還說(shuō)要立即給我買(mǎi)支新的鋼筆。我猶豫了一會(huì)兒,嘴里故作大方地說(shuō):“不用了,你也不是故意的`。”其實(shí),這會(huì)兒,我的心里已經(jīng)在流淚了。說(shuō)完,我彎下腰,把摔壞的鋼筆拾起來(lái)。
唉,這么好的一只筆就不能用了,多可惜呀!生產(chǎn)這支鋼筆不知道要經(jīng)過(guò)多少人的勞動(dòng),可毀壞這只鋼筆只是一瞬間的事。
我看著鋼筆的殘骸,陷入了沉思。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(精選)五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
(精選)五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)作文08-16