[通用]實用的四年級作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　美在我們身邊隨時可見，有人認(rèn)為美表現(xiàn)為長得漂亮，有人認(rèn)為美體現(xiàn)在心靈，自身發(fā)覺美和身邊人的美最為重要，美是以心靈，發(fā)自內(nèi)在的才是真正的美。

　　記得一位同學(xué)給我講過這樣一件事。

　　那是一個初冬的清晨，他頂著寒風(fēng)獨自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)他走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和他撞了滿懷。他抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！他被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)他回過神趕緊繞過“丑八怪”時，只聽身后“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了�！拔业陌撞耍　彪S著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的'白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，他陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

四年級作文 篇2

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進(jìn)校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。

　　走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學(xué)在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學(xué)�？梢缘竭@里來吸取“營養(yǎng)”。

　　我們學(xué)校不止這些美麗，來看我們學(xué)校同學(xué)們做的.好人好事吧。

　　每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時，就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

　　放學(xué)了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園�。�

四年級作文 篇3

　　時光老人牽著我的手，帶我走過了10個春夏秋冬，在這些酸甜苦辣的童年里，我漸漸地懂事了。

　　還記得我六歲那年，奶奶帶我去菜場買菜。走過一家甜品店時，我緊緊抓住奶奶的手“奶奶，我想吃面包，可以嗎？”“不行，家里的面包還沒吃完呢，吃完才能買.”我不由自主的我撅起小嘴。哼，你不給我買，我讓媽媽給我買。“賣氣球嘍！賣氣球嘍！”我迫不及待地跑去�？墒�，奶奶抓住了我的小手，說：“你都幾歲了，還玩氣球！那都是小嬰兒才玩的！”“不好，我也要玩！”說著，我的淚水像斷了線的珍珠，流個不停。奶奶無奈，只好幫我買。

　　小時候的我可真是不懂事，而現(xiàn)在的我長大了，會幫助家人干活了。

　　“叮鈴鈴…… ”放學(xué)的鈴聲響了，我抬頭望了望窗外，下起了小雨。糟了，我沒帶傘！我咬著嘴巴，用手使勁的`抓了抓頭發(fā)。突然有一只手向我伸來，抬頭一看原來是奶奶，我高興的笑了。

　　“奶奶，我來幫你撐傘吧！”我笑著說�！拔业膶氊惗�事了�！蔽覀冇姓f有笑的走在回家的路上，奶奶輕輕地把傘往三往我那邊推了一點，裝作什么也沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)往前走，可是，還是被我看見了。我把傘往奶奶那邊伸了一點，和奶奶談起了我小時候的事�；氐郊遥�我的肩膀全濕了，自己輕輕地拿著毛巾擦干。

　　小時候的我可真是不懂事，而現(xiàn)在的我長大了，懂得要幫家人分擔(dān)。

四年級作文 篇4

親愛的人類：

　　你們好！

　　我是一條活潑可愛的小魚，每天在清澈見底的小河里自由自在的生活。我還有很多的好朋友：螃蟹、小蝦、小蝌蚪……我們經(jīng)常在一起玩游戲、捉迷藏，過得非常開心快樂。在炎炎的夏日，蜻蜓和蝴蝶姐姐也會常來這里坐客，表演優(yōu)美的舞蹈，給我們增添了許多歡樂。我的生活是多么的美好！

　　可是有一天，我們這里來了許多人，為了圖方便，他們把垃圾投向我的家。更可氣的是，他們還命令許多工廠把污水排放在我家，我們本來清澈見底的家園變成現(xiàn)在的'烏黑渾濁，我原本強(qiáng)壯的身體在這樣惡劣的環(huán)境下也一天不如一天。為了生存，我只好準(zhǔn)備搬家了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，厄運(yùn)來了。我看到我的許多好朋友因為經(jīng)不住惡劣環(huán)境的襲擊，有的已經(jīng)奄奄一息，有的正在痛苦的掙扎，大聲地喊：“救救我們吧！”看到這一切，我傷心極了，難過得直掉眼淚。人類呀，醒醒吧！你們知道嗎?你們不僅害了我們，還害了你們自己！你們想想看，水污染對人體健康也存在著一定的危害。沒有了清潔的河水，你們還怎么生存?今后你們美好的環(huán)境也會一去不復(fù)返，再也看不到山清水秀、風(fēng)景如畫的景象了。

　　人類呀！我的好朋友，請不要再執(zhí)迷不悟了！為了我們共同美好的家園，請你們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)，水更綠！

　　你們的好朋友：小魚

　　20xx年1月30日

四年級作文 篇5

　　愛是什么？我惘然。愛是什么？我困惑。

　　星期五下午，天空又下起雨，一眼望去灰蒙蒙的一片，到處都是濕漉漉的。站在學(xué)校門口，看著同學(xué)們一個個被自己的家長接走，我不禁想爸媽在哪里？正在干什么？能來接我嗎？我有點黯然，撐著傘走在被雨水打濕了的路上，向回家的方向走去，身邊的車輛不停的開過，都是些來接孩子回家的。

　　我靜靜地向前走。突然，我看到一個熟悉的身影，那是誰？爸爸，那是爸爸！他來接我回家了。爸爸把摩托車停在了我面前，我坐上去靠在爸爸的背上，這時，我覺得爸爸的`背好溫暖好舒服，一股從來未有過的幸福感油然而生，我突然好想對爸爸說聲：爸爸，我愛你�？稍挼阶爝呌盅柿讼氯ァ�

　　吃晚飯的時候，我看到桌子上擺的都是我和哥哥喜歡吃的菜，便自顧自地吃了起來。忽然，一雙夾著雞腿的筷子伸到了我面前，順著筷子望去，我看到了是媽媽，她什么也沒有說把雞腿放在我碗里，接著吃飯。我遲疑了一下就把雞腿夾給了哥哥，隨后哥哥又給了媽媽，媽媽見我們都不吃就給了爸爸，爸爸還想給我，可我對他搖了搖頭，表示自己不想吃讓他吃。一瞬間，原本沉靜的客廳因為一塊雞腿漸漸彌漫起幸福的味道。

　　晚上，我躺在床上，回想起今天發(fā)生的一切，我想起了一位詩人曾經(jīng)說過的話：只要用心去留意，你會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。我們身邊不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　我突然明白了，愛其實就在身邊。

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