五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
星期日上午8點(diǎn)，我們小組集合在新一百門口，打算去這里面研究并觀察鹽。
走進(jìn)大門，我們?cè)谧钭筮呎业搅他}，那兒的鹽可多了，大大小小的，有海鹽、鈣強(qiáng)化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢！一種又粗又黃，像一粒粒細(xì)冰糖，另一種又細(xì)又白，像一粒粒雪白的細(xì)沙。這鹽怎么也會(huì)有粗有細(xì)呀？我們迷惑不解地問(wèn)旁邊的阿姨。這細(xì)細(xì)的鹽是經(jīng)過(guò)加工的，而這種粗的卻沒(méi)有。哦，原來(lái)是這樣��！
那這些鹽是怎么來(lái)的呢？我們又接著問(wèn)。這些鹽是靠海水曬出來(lái)的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區(qū)，選擇大片平坦的海邊灘涂，構(gòu)建鹽田。鹽田一般分成兩部分，蒸發(fā)池和結(jié)晶池。再將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)過(guò)日曬蒸發(fā)水分到一定的程度時(shí)，再倒入結(jié)晶池繼續(xù)日曬，海水就會(huì)慢慢地成為食鹽的.飽和溶液，再曬一下，就馬上會(huì)出現(xiàn)食鹽來(lái)，這時(shí)得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。哦！我們聽了連連點(diǎn)頭。
那鹽又有什么作用呢？阿姨又耐心地告訴我們：這鹽啊，不僅僅是我們生活中重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。但是，小朋友們你們要注意，鹽吃多了也不好，它會(huì)影響我們的胃和骨頭，還容易引發(fā)高血壓等常見疾病呢！謝謝阿姨！
五年級(jí)的作文 篇2
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問(wèn)號(hào)。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來(lái)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鳖A(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo)，使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的`校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
五年級(jí)的作文 篇3
我們家是個(gè)蟲窩，蟲窩的蟲名單如下:電腦蟲爸爸、懶散蟲媽媽和游戲蟲我。
電腦蟲
我爸爸可是名副其實(shí)的電腦蟲。每當(dāng)我正在興奮地玩電腦時(shí),他總會(huì)使出各種手段騙走我手中的電腦。你看,說(shuō)好了找資料的,爸爸這個(gè)人詭計(jì)多端,說(shuō)媽媽叫我下去。我放下電腦，跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有�！昂冒�,老爸,大騙子！”我?guī)е裏o(wú)私的媽媽來(lái)到電腦旁,老爸在玩圍棋游戲,好不容易玩好一盤,可看了看時(shí)間,8點(diǎn)了,氣死我也。
懶散蟲
媽媽是懶散蟲，從早到晚總是能看見她躺在床上自由自在地看電視。我叫她幫我拿一瓶放在床頭柜上的飲料,媽媽也懶得送來(lái),真是懶。
游戲蟲
至于我嘛,就是游戲蟲了,每次跟妹妹玩游戲,我總是花樣百出,妹妹玩得興奮極了，這個(gè)游戲、那個(gè)游戲，都是我——游戲蟲發(fā)明的。我電腦游戲也會(huì)玩,但都是網(wǎng)站上下載的,是我班男同學(xué)玩的,誰(shuí)叫游戲男女平等的啦。可是因?yàn)橛螒蛱猛媪?時(shí)間太長(zhǎng)了,我的眼睛從5.1下降到了4.7.從此我就沒(méi)什么時(shí)間玩了,我要把"游戲蟲"這個(gè)玩電腦的習(xí)慣丟掉,做個(gè)懂事的'"游戲蟲"。
這三種蟲給我這個(gè)可愛的小家增添了五彩繽紛的歡樂(lè).
五年級(jí)的作文 篇4
一天，爸爸對(duì)著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長(zhǎng)霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動(dòng)身了。
轎車在山的入口停了下來(lái)。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會(huì)要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來(lái)。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績(jī)奇差的我，不一會(huì)兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來(lái)，二話不說(shuō)便把我背在背上往前走。我并沒(méi)有提出要求，或者喊累，什么話都沒(méi)有說(shuō)，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了，當(dāng)然體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無(wú)怨言的把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛。
“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對(duì)比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草 香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的`記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂(lè)。我喜愛被父愛捧著的感覺，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸�？鞓�(lè)。我以微笑的弧線，為這快樂(lè)的一天劃下句點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇5
在那秘密的松樹林里，有一絲悉悉的聲音。你聽，那是什么的聲音？
爺爺說(shuō)，1958年冬天，北京建人民大會(huì)堂，急需松樹，家鄉(xiāng)人到深山里伐木，用馬匹往山下拉，有一天爺爺?shù)固鬃�，把松樹系在一起，固定之后，爺爺檢查車閘，沒(méi)有問(wèn)題，跳到了車上。四匹馬順著山坡，慣性，越來(lái)越大，耳邊有了風(fēng)了，樹往后跑，爺爺緊緊拉著車閘，嘣地，車閘斷了。像離線的箭一樣沖下去了。見大事不好，猛的跳起，保住了大白馬，喊“老伙計(jì)，你的救我呀！”白馬好像聽懂了，叼起了爺爺，一直到山下，爺爺都嚇昏了，一直無(wú)知覺，醒來(lái)后，看見轅馬凍的出冷汗，爺爺跪在地上，叩了幾個(gè)響頭。
松林里，有許多東西，樹下藍(lán)靛果，樹上松子，還有飛龍，獐狍野鹿，林蛙。爺爺要領(lǐng)我采松茸，我很高興。沒(méi)有見過(guò)松茸，爺爺告訴我松茸有營(yíng)養(yǎng)，抗癌。走在松林里，一會(huì)問(wèn)爺爺，有沒(méi)有松茸，爺爺說(shuō)老松樹有松茸。我們發(fā)現(xiàn)了老松樹，但被人采走了�？床灰娞斓臉�，哪棵都有松茸。好多松茸，大的有巴掌大，小的'像紐扣，撿大的，在蓋好，來(lái)年長(zhǎng)大，還能再采。
突然，聽到了棒槌鳥的聲音，爺爺說(shuō)能發(fā)現(xiàn)人參，這時(shí)沒(méi)聲音了，爺爺弓著腰，看到棒槌鳥吃人參籽，邊吃邊甩尾巴，見我倆，不吃了，飛走了，折根樹枝，輕輕地掘，如同繡花一樣，我用草帽給爺爺扇風(fēng)，掘了一個(gè)小手指大的小人參，瘦瘦的，像人形，小心地劃了一塊樹皮，把人參小心的放在了樺樹皮里。還放了點(diǎn)苔蘚，藏在了松茸下，我問(wèn)值多少錢，爺爺說(shuō)，三十萬(wàn)。這些錢足夠你上大學(xué)用的了，不能跟別人說(shuō)。我心想，一個(gè)小東西值那么多錢，我可咋花呢！
我覺得家鄉(xiāng)的孩子懂得的知識(shí)，是城里的孩子學(xué)不到的。
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