一年級作文

時間：2023-10-24 10:17:11 一年級我要投稿

一年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文

一年級作文篇1

　　我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。

　　我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當(dāng)爸爸接到一項新任務(wù)，總要先仔細(xì)看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領(lǐng)導(dǎo)提出許多合理的建議，因而為公司節(jié)省了許多資金。由于他工作認(rèn)真踏實，深得公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評為“先進(jìn)工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能干的人。

　　在我的眼中，媽媽像一個上足發(fā)條的機(jī)械手表，一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務(wù)，還要上班、接送我上學(xué)放學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。媽媽歲數(shù)不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的'那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區(qū)家庭勞動模范，媽媽一定能拿第一名。

　　我是一個愛畫畫的人，畫起畫來可認(rèn)真了。我的身邊總是帶著一個小本子，一有空拿出筆涂鴉一番，什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的小鳥啦；地上生長的小草啦、水里的魚兒……我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。由于我勤于畫畫，已多次在市級繪畫比賽中獲獎，在班上，我是大家心目中的小畫家，在家里，大家也稱我是個小畫家，可我并不滿足，長大了我還要當(dāng)大畫家呢﹗電視里傳來了我熟悉的歌聲：我想有個家，一個不需要多大的地方……

　　是�。∪巳硕夹枰粋€幸福的家。

一年級作文篇2

　　廣場是人們娛樂和休閑的地方，公共場所應(yīng)該大家共同愛護(hù)，但我發(fā)現(xiàn)很多不文明的`現(xiàn)象：有人在一些健身器材上亂刻亂畫，在草坪上走動玩耍，還有人亂扔果皮紙屑……

　　我希望今后社會上的人們都能講文明，懂禮貌，我們小孩子也要從小做起，從身邊的小事做起，做一個文明的好孩子，大人們也有為我們樹立榜樣。

一年級作文篇3

　　在我的眾多文具中，有個特別精美的文具盒。那是六歲生日時一個親密的小伙伴送我的，我格外喜歡它。

　　這個文具盒是鐵制的，長方形、扁扁的。身著淡粉色的外衣。盒蓋上是一個卡通人物——可愛的米妮。圓圓的頭上，配著一只大大的粉色蝴蝶結(jié)。小巧的身子穿著天藍(lán)色的連衣裙。她伸出手來，好像在說：“親愛的`小主人，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”我一看到她就感覺親切、輕松。

　　打開文具盒，它分為上下兩層。上面一層是可以任意取出的，里面安安靜靜地睡著三支鋼筆。下層躺著其他文具：一把尺子、兩支鋼筆、一塊橡皮。文具盒就是它們最安全、最舒服的家。

　　在學(xué)習(xí)中，文具盒是我形影不離的好朋友。無論上什么課，他都陪伴在我的身旁，替我保管文具。每當(dāng)我取得了不好的成績時，我總看一看文具盒，她仿佛跟我說： “沒關(guān)系，小主人！”每當(dāng)這時，我仿佛又有了信心。每當(dāng)我取得好成績時，我也總會看看它，這里也有它的一份功勞。我的文具盒陪伴我已經(jīng)快兩年了，有的地方已經(jīng)掉了漆�？粗磉叺耐瑢W(xué)文具盒換了一個又一個，可我總也舍不得換掉它。媽媽也勸我：“我們再換一個文具盒吧！”我堅決不肯，老朋友怎么能隨便扔呢？媽媽哪里知道它是我不說話的好朋友。

　　我愛我的文具盒，我要好好珍惜它！

一年級作文篇4

　　今天早上我打開窗戶看到藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，心情很開心。匆匆吃過早飯，爸爸媽媽就帶我去了動物園。在動物園里我看到了老虎，猴子等很多動物。最有趣的.是猴子，我把在門口買的一包黃瓜，一片一片的丟進(jìn)去，很多猴子跑過來搶著吃，那有趣勁，逗得我們?nèi)胰酥毙Γ?/p>

一年級作文篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲涌出教室，匯集在操場上，校園里頓時沸騰起來了。

　　校園的操場不大，人卻很多，有的在打羽毛球，有的在玩跳繩，有的在追逐嬉戲……可最熱鬧的還是玩丟沙包的游戲，這是一群女同學(xué)，她們分成兩隊，玩得很帶勁兒：只見她們隊里同學(xué)密切配合，向中間的.同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)又沉著又機(jī)警，眼睛緊盯著沙包，左躲又閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“颼”地從腿邊飛過去了；突然，沙包又從背后飛來了，她猛一轉(zhuǎn)身來個海底撈月，抓住了沙包。勝利了，她和戰(zhàn)友們蹦呀跳呀興奮極了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。

　　我們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

一年級作文篇6

　　折紙是一個有趣的游戲，可以讓父母與孩子在度過快樂時光的同時增加智慧。但折紙不是一開始就能折會的，要持之以恒才能折會。我小時候跟爸爸媽媽一起折紙，折得不大好。一直到現(xiàn)在，我才折得不錯了。

　　記得有一次，我剛開始折紙，并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說下，我只好答應(yīng)了。爸爸媽媽先打開手工書，我看到里面一些精美的作品，便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了，但也目不轉(zhuǎn)睛地看著。爸爸握著我的手，把紙向里折。我看著專業(yè)的手法，心里驚訝不已。一張普普通通的`紙，在爸爸的手里，兩下功夫就變成了一只小鳥。有時候又變成輪船，或者飛機(jī)，神奇極了。我發(fā)誓，我一定要學(xué)會折紙。以后我只要有時間，就會去折紙。漸漸地，我也開始可以像爸爸一樣，把一張普通的紙，折成活靈活現(xiàn)的小鳥，還會煽動翅膀。

　　折紙能提高我的動手能力。希望大家也都能來折紙，讓我們的童年更加豐富多彩吧！