[薦]五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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五年級作文 篇1
為何念念不忘，只因必有回響。母愛便如那優(yōu)美動聽的旋律，清脆地回蕩在我的生命中，令我念念不忘。
自我推開初三這扇大門后，壓力與負擔便如數向我襲來，將我的心河堵得嚴嚴實實，令人喘不過氣來。我就像一只刺猬，毫不留情地將尖利的刺沖著每一個想要靠近我的人。而母親，便是其中之一。
清晨，手中的筆不停地同作業(yè)奮戰(zhàn)。母親推門走進來，手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡。“累了吧，要不要休息一下？”“不要！”我不耐煩道：“再休息都寫不完了�！彼坪跏诸D了頓，“寫完了要不要出去散散步？”我正在跟一道難題斗爭，皺著眉頭，把筆一撂，“不去！都說要寫不完了，我沒有精力去散步！”
話一出口，便后悔了，急忙抬眼望去，母親的眼中，有著愕然的悲傷。她走出房間的時候，我似乎聽到她嘆了一口氣。
內疚和悔意如潮水般地向我涌來，不停的`沖擊著我心靈中的堤壩。我有多久沒有同母親散步了？似乎是我一直在用作業(yè)多的借口來逃避同母親的情感交流；是我，親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處，握著筆桿的手不禁加快了速度。
我自房間走出，來到母親面前：“媽媽，對不起�！蔽矣樣樀亍拔覀円黄鹑ド⒉桨��！蹦赣H笑了笑：“你學習辛苦，這次就算了吧……”未等她把話說完，我便拉起她的手向門口走去。
室外，陽光正好，仿佛要將人融化開來。我與母親攜著手，相視一笑。愛的旋律穿透了隔膜，回蕩在心間，久之不去。
五年級作文 篇2
每當我看到那一幅我自己吹的畫，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹畫的場景。
當時老師先發(fā)給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什么圖案，然后老師讓我們選一種顏色，選好后就拿吸管開始吹了。我想吹一條小魚，可是點顏色時點錯位置了。我實在不知道該怎么吹了，就開始亂吹。老師說我畫吹的是一個小女孩，我又向左邊吹了一下，老師又說像一個跳芭蕾舞的少女。我內心狂喜，心想終于吹出來了。于是我又吹了幾下，可是什么都不像了，我心里是又著急又慌亂。
當我正準備放棄這幅吹畫打算扔掉的時候，張寧來了說要看看我的作品。我想：“這幅畫都成這樣了，看就看吧！”于是我展開了這張畫，張寧一看便說：“你吹的是五角星�。空娌诲e！”我一聽，又驚又喜。我趕緊把畫反過來看，原來是因為我吹的`顏色太重，再加上我又折住了，而另一面也成了同樣的形狀，就成了一個五角星。我心里是無比的喜悅，這真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。當然，我也就不會把這幅畫隨便扔掉或撕碎了。至今，這幅畫還在我房間的書架上。
這就是我第一次吹畫的經歷。吹畫需要有耐心，需要發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，你想試試嗎？
五年級作文 篇3
早晨，天空就像渾濁的水一樣，陰沉沉的，風婆婆高興的來了，好奇的東跑跑西跑跑，吹的人們睜不開眼睛，真是一個“老頑童”。太陽公公又不見了，可能是去月亮姐姐家做客了吧！
來得突然——跟著一陣凜冽的寒風，雪花，靜悄悄地來了。
近了近了！大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。
這漫天的雪花，隨風飄揚，好似一個個可愛的雪娃娃，調皮的跳了下來，像一位位仙女，身穿一件潔白的裙子，輕飄飄的；又像一朵朵白色的小花。
潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上，在“房子蛋糕”上鋪奶油，給花草樹木染上了白色，為“車子哥哥”畫了一個“花貓裝”，真是一個調皮蛋！雪花每秒鐘以驚人的速度下著，剎那間，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈，好像鋪上了一個潔白的地毯。
打開窗戶，看窗外的雪景，心情格外清爽，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋腦后去，用手捧起一朵雪花，還沒看清楚就已經融化了，涼絲絲的，好舒服！
咦！怎么會有幾個黑色的小點點？哦！原來是一群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗呢，玩得多開心啊！瞧那兩個雪人兒，靠的多近那，真像一對情侶，正在雪地上談情說愛，可甜蜜了！一只身穿彩衣的大公雞挺著胸膛從雪地里大搖大擺地走過，真像一個驕傲的小王子，喲！一只小黑狗正和小花狗有說有笑的從雪地里走過，真是一對形影不離的.好朋友，呀！雪地上印出了一幅優(yōu)美的圖畫，真漂亮啊！湖上結了冰，好像一個大型的天然滑冰場，許多人穿著滑冰鞋在滑冰場上滑冰，寂靜的湖水一下子變的熱鬧起來。
雪停了，太陽公公終于從月亮姐姐家出來了，地上的雪花被披上了一層金輝，好像撒了一層金粉，金光閃閃的，“通”是什么聲音呢？原來是房屋上的冰塊落了下來，正好砸中了一只正在抓麻雀的野貓。
五年級作文 篇4
唐朝詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�愛讀書的人，讀書讓我得到了許多知識，懂得了許多道理。
我從朱自清的《背影》體會到了深沉的父愛是如此偉大；從《亡羊補牢》知道了，只要及時補救，就還有一線希望；從《獅子與鹿》這個故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有實在的作用？？果然應了那句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
我讀書時陷入美妙的文字中，簡直不能自拔。有一次，我正沉醉在撲鼻的書香中，為“海的女兒”破碎的愛情感到惋惜；為“快樂王子”舍己為人的'精神感到震撼；為“賣火柴的小女孩”的死去感到悲傷？？這時，一雙大手拍拍我的肩，我甩出一句：“別煩我！”媽媽的聲音從我背后傳來：“你到底吃不吃飯？我不知道喊你多少遍了�！蔽也坏貌缓仙蠒�，悻悻地被媽媽押著
去吃飯。爸爸無奈地說：“你這個小書迷呀，真拿你沒辦法！”我笑笑說：“朱熹不是說‘讀書謂心到、眼到、口到’嗎？”一陣笑聲傳向遠方？？
讀書，真讓我著了迷！
五年級作文 篇5
雖然我和靚靚是很好的朋友，但有時也會有些小矛盾，大多數都是我挑起的“戰(zhàn)爭”�？墒俏覀円粫䞍壕陀趾秃昧�。
那是一個陽光明媚的早晨，我們一同去上學。一路上我們有說有笑，很是開心。這時迎面走來一位殘疾人，手拄著拐杖，一瘸一拐地走著。靚靚推推我，好奇地說：“海茹，看那個人走路一瘸一拐，真好玩！”說完，她就學著殘疾人的樣子走起路來，還不時暗暗嘲笑他：“哈哈！像跳舞一樣，真好玩！
看她那高興地樣子，我很是生氣，忍不住用手指著靚靚大聲對她說：“你怎能這樣？”“哪樣？”她滿臉疑惑地問道。“我說——”我兩手拤著腰覺得有些莫明其妙，“你不知道？難道你不知道？難道你不知道嘲笑殘疾人是不對的嗎……？”“�！ 彼驍辔业腵話，“你別給我講大道理我也吵不過你，我愛嘲笑誰就嘲笑誰，你管不著！”“哎，靚靚，人家本來就很痛苦了，你不去關心人家也就罷了，還要嘲笑人家，這不是往人家傷口上撒鹽嗎？！你換位思考一下好不好�！蔽乙槐菊浀亟逃�。誰知她卻來了一句：“我不覺得，分明就是好玩嗎！”“靚靚……”我的嗓門更大了�！拔摇弧�！”說著她兩手捂住了耳朵�！澳恪�！”“我——！”“哼！”我氣得臉都紅了，氣上加氣地說：“咱倆絕交！從今以后，你走你的陽關道，我走我的獨木橋！”“絕交就絕交，誰怕誰！”接下來是沉默，不到一秒鐘，我們倆分開走了。
五年級作文 篇6
要問我最親的人是誰？我會直接了當的告訴你，是我的阿姨�？蛇@位最親的親人，卻在幾天前離世了。
我的老家在威海，可媽媽爸爸都在菏澤上班，只好把我托付給了她的妹妹，也就是我的阿姨，阿姨家不富裕，還有2個孩子，從此，大家只好省吃儉用，我也沒有見阿姨再穿過好看的衣服了，有的`衣服甚至打了幾個補丁，我連忙哀求阿姨，讓我媽媽寄錢來，可阿姨拒絕了，她說：“你媽媽要是知道我們家的情況，有得操心，連班都上不好，孩子，只要這里有一口飯，也餓不死你，再說，讓你叔叔找份兼職就行了哈�！@時，我才擦干眼淚，點點頭。
可過了一個星期，我像往常那樣，蹦蹦跳跳的回了家，一進家門，沒有往常的笑聲，只有一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來叔叔開貨車被撞了，家里失去了頂梁柱，阿姨買起了水果，一次，我在學校里正上著課，媽媽突然來了，她把我叫了出去，原來，阿姨突發(fā)腦溢血身亡了，我飛奔趕到醫(yī)院，阿姨安詳的走了，臉上掛了一絲微笑，我哭了很久。
阿姨，請您在天堂里再愛我一次吧。
五年級作文 篇7
輕風柔柔的撫摸著臉頰，陽光暖暖的落滿原野。河岸上的垂柳，枝條柔長柔長的，細細的，串生著密密麻麻的小芽苞，透出黃綠的鮮亮，在春風中婆娑的舞動著，像少女飄逸的長發(fā)，盡情展現(xiàn)著婀娜、柔美、多姿。
公園、河畔、小徑旁，草兒偷偷地露出的尖尖的小腦袋，在春色的一層層暈染下，一日比一日變得翠綠、蔥蘢。如給原野大地輕披上了一件綠紗。處處是生機盎然，蘊蓄著希望、渴盼。各種花木的枝椏上，全都布滿了蓓蕾，那些蓓蕾，圓圓的、小小的，被層層疊疊的包裹著，深綠里透著紅暈，愈來愈膨松、脹大。藏匿著無限的生機，耐心等待著花期的來臨，綻開那姹紫嫣紅的生命色澤。
幾株紅梅，已悄無聲息的綻開嬌俏的容顏，有的已全部綻放，粉白中透著紅暈，玉潤、溫婉，就如美玉雕琢一般；有的含苞待放，散放著一陣陣馥郁的芳香。
田野里，麥苗返青，開始生長。各種野菜也沐浴著和風細雨，變的.水靈、鮮嫩。野花也都競相綻放，五彩繽紛、爭芳斗艷。到處洋溢著生機勃勃、春光爛漫。
仰望藍天，云朵變得格外輕盈、柔軟、飄逸，天空中漸漸多了五顏六色、千姿百態(tài)的風箏，地面上的孩子們手牽著風箏線，奔跑歡呼。人們紛紛走出家門，盡情享受著這愜意的舒適，在和暖的陽光下、煦風里，伸展伸展腰身，活動活動筋骨。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”是呀！早春的清新怡人，勝過那盛春的艷麗嫵媚。
五年級作文 篇8
昨天下午三點，受愛麗兒邀請，我和姚坤升一起，作為特約嘉賓來到了我校四一班參加第二屆讀書會。這屆讀書會的主持人是愛麗兒、菾菾、水晶小仙子三人。
好書介紹快樂多
首先開始的環(huán)節(jié)是好書介紹，姚坤升首先登場，他介紹的好書是《老鼠阿貝漂流記》，把這本書介紹的活靈活現(xiàn)，我也仿佛看到了那只堅強、樂觀的老鼠阿貝。
接下來是愛麗兒的登場，她介紹的書是《春聯(lián)的由來》。這本書的內容是講關于春聯(lián)的，跟隨著愛麗兒，我也仿佛回到了古代，看見了春聯(lián)的一步步“進化”，直到演變成現(xiàn)在這樣。
第三個呢，就是我了。我準備的好書是《幻想數學大戰(zhàn)》，由于我參加的讀書會比較多，上臺后流利的介紹完了好書，贏得了大家的掌聲。接下來又有人介紹了……教室里的氣氛熱烈極了，大家都爭著介紹好書，真是十分開心。
才藝展示真精彩
才藝展示環(huán)節(jié)開始了，不少同學爭著表演才藝。我首先吟誦了《短歌行》，同學們還幫我打起了節(jié)拍。不過，吟誦是有“平長仄短”之分的，還有更深一級的，比如長的時候橫線也要畫長，如果用點，就代表特別短，在此我就不多說了。接下來又有人彈了令人著迷的電子琴，還有一位同學的二胡、姚坤升的葫蘆絲、精彩的小魔術、令人捧腹大笑的小品……
大家都吵吵鬧鬧，你說他表演得好，我說他表演的妙，大家都爭的不可開交。連幾個家長都評長論短�！翱磥硭囊话嗟牟潘嚤硌莨皇歉鱾�精彩無比啊�！蔽铱吹竭@些情形，也不禁感嘆道。
猜謎環(huán)節(jié)動腦筋
最令人動腦的猜謎游戲開始了，許多令人開動腦筋的謎語都紛紛出現(xiàn)。什么盲人摸象——不識大體，雙手贊成——多此一舉等等。我呢，也回答對了一個謎語，姚坤升不堪示弱，連連搶答，還真說對了一個。我們倆開開心心地拿著戰(zhàn)利品，真是高興極了。
可以說，四一班的同學真是聰明，再難的.謎語都全部猜對，只有盲人摸象這個大家都沒有猜出來。大家在猜謎的時候都抓耳撓腮，都在開動著大腦，我和根據謎題做一些動作比劃一下，幫助猜想。猜謎游戲真是一個令人動腦筋的游戲，它帶給了我們歡樂。
游戲環(huán)節(jié)樂翻天
很快就到了最后一個環(huán)節(jié)了，這次的游戲是明七暗七，意思是如果數字里帶有七就拍手，如果是七的倍數就跺腳，如果兩樣都不是就報數。假如反應錯了，就要被罰表演一個節(jié)目。大家都快速的報數，有幾個同學因為反應不及，都報出了數，而沒有拍手或者跺腳。還有一位同學，雖然跺腳了，可卻忘了他應該拍手……這樣的事情數不勝數，大家也看到了不少精彩的表演，真是“樂翻天”！
在讀書會結束的時候，愛麗兒的媽媽竟然還讓我們上臺說一下經驗。我和姚坤升一商量，也就只好班門弄斧了，說了一些寫博客的經驗。我認為四一班的這屆讀書會優(yōu)點是大家都很積極，缺點是雖然人來得多，可是準備充分的人卻很少，前兩個環(huán)節(jié)參與的人比較少，這些地方還都是需要增進的。
相信四一班的讀書會能夠越辦越好，四一班的同學們也能夠都愛上讀書、寫作。
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