六年級(jí)的作文范例(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
看著這些簡(jiǎn)陋的房子，我心里便想：“唉，要是我能設(shè)計(jì)一款方便的房子供人們使用，那我們的生活可就簡(jiǎn)單多了”。想到這里，我便迅速拿出一張紙，馬上設(shè)計(jì)。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我的“特色”房子的功能吧
第一個(gè)功能：它不管在什么時(shí)候，只要有人來(lái)偷東西，它馬上就會(huì)做出“紅警防范”。它首先會(huì)自己大叫“有小偷，有小偷�！闭f(shuō)完，它就會(huì)把屋里的燈都亮了，然后封鎖了所有的`通道，布置下“天羅地網(wǎng)”。這時(shí)候，你只需在臥室撥打110就行了。
第二個(gè)功能：這所房子可以預(yù)測(cè)災(zāi)難。這時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)：“如果逃不掉，知道又有什么用？”沒(méi)關(guān)系，這所房子已經(jīng)安裝了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如果災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，房子就會(huì)大喊：“不好了，災(zāi)難來(lái)了�！闭f(shuō)完，他就會(huì)自動(dòng)起飛，飛到一個(gè)安全的地方，等災(zāi)難過(guò)后，房子就會(huì)飛回去。
第三個(gè)功能：如果你想去某個(gè)地方旅游的話(huà)，你只要到客廳的“旅行屋”里，輸入要去的地方，然后大喊一聲：“起飛”。馬上，房子就會(huì)像一支離鉉的箭一樣，往前沖。如果你擔(dān)心房子會(huì)左右搖擺的話(huà)，你就可以拿上“房子操作器”，輕輕的點(diǎn)一下“平衡”鍵，這樣，你就可以在房子到達(dá)目的地之前，做自己的事情了。如果路上有什么事或到達(dá)了地點(diǎn)，你就可以喊一聲：“停”。房子就會(huì)停下來(lái)，變小，自動(dòng)“跳”進(jìn)包內(nèi)。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的房子？那就讓我們?yōu)榱宋磥?lái)的房子而努力吧。
六年級(jí)的作文 篇2
理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷，有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良，我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我知道，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先，我要寫(xiě)一手好字，我可以讓媽媽幫助我買(mǎi)字帖，讓媽媽監(jiān)督我，每天都練上那三十分鐘，我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣，寫(xiě)得一手好字。還有啊，我的膽子很小，上課不敢積極發(fā)言，從今往后我再也不能這樣了，為了我的理想，我要改變自己，成為一個(gè)勇敢的人，積極發(fā)言，積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展，我才能一步步接近我的理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里，因?yàn)闂l件不好，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得不會(huì)再有老師愿意留下來(lái)了。后來(lái)，學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他背后傳來(lái)了孩子們的讀書(shū)聲，那是他第一次教給孩子們的'挽留呀！大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校，這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔校细咧�，讀大學(xué)，后來(lái)這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，激起了我要當(dāng)老師的想法！
這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)！
運(yùn)用排比句來(lái)加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往，更添加真實(shí)事件來(lái)肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己！加油！愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想！
六年級(jí)的作文 篇3
“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過(guò)度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經(jīng)煙消云散了!
從小就不聽(tīng)話(huà)的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，之后就是追著給我喂飯，我這才一口沒(méi)一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會(huì)兒吵著要吃零食，一會(huì)兒又想睡了，可不一會(huì)兒又從床上爬起來(lái)嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無(wú)私的愛(ài)里快樂(lè)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了!
上了小學(xué)的我卻也是一個(gè)不折不扣的差生，一個(gè)經(jīng)常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績(jī)差，但還是占理似的跟你吵，但你往往是每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的和解者。在小學(xué)的開(kāi)頭階段里，我的成績(jī)特差，是差到老師一聽(tīng)到我的名字就說(shuō)：“哦!她，就是經(jīng)常倒數(shù)幾名的那的'!”在這樣的情形下，我也習(xí)慣了，隨之就認(rèn)為我一生下來(lái)就是一個(gè)成績(jī)差的壞學(xué)生。但你卻不屈不饒的每一天堅(jiān)持晚上給我補(bǔ)習(xí)。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后，我的成績(jī)?cè)谀隳歉牲S、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……
而此刻的我已是一名初二的學(xué)生了，再也不是那個(gè)讓你傷透心的小不點(diǎn)了，我有了自我的夢(mèng)想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻(xiàn)給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊!
你——給予了我的生命;你——用你的青春來(lái)澆灌了我;你——讓我懂得了無(wú)私的愛(ài)……
我要怎樣才能回報(bào)你呢?——?dú)v經(jīng)蒼桑的媽媽!
六年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，每當(dāng)家里人將屋外曬的干粽葉收進(jìn)來(lái)時(shí)，我就知道端午節(jié)快到了。我會(huì)數(shù)著日子等家里人用這粽葉包出香噴噴的粽子。
端午之前，母親會(huì)上街買(mǎi)最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有的時(shí)候，家里還會(huì)包一些肉餡的粽子，但次數(shù)極少，好像打我記事以來(lái)就只吃過(guò)兩次。
端午到了，開(kāi)始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂(lè)乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)了。
如果，她們包的是紅豆餡的粽子，她們會(huì)先將糯米、紅豆清洗干凈，然后將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個(gè)個(gè)棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會(huì)先將五花肉切碎然后與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會(huì)兒的.功夫就成了一個(gè)個(gè)色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了，母親會(huì)在不同餡的粽子上做上不同的記號(hào)，然后放入大鍋中煮，由于家里人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會(huì)做很多粽子。有時(shí)，家里那口鍋需要三鍋才夠。因?yàn)槊看沃篝兆佣紩?huì)費(fèi)很多時(shí)間，所以我和姐姐會(huì)用僅剩的一些材料依葫蘆畫(huà)瓢的多做一些小粽子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀(guān)。
粽子煮好了，我們幾個(gè)小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來(lái)個(gè)人“清理”的一干二凈。接著又煮了第二鍋，這一鍋是留著吃飯時(shí)吃的，而最后一鍋則是留著后幾天我們當(dāng)零食吃的。
六年級(jí)的作文 篇5
年味是什么？有人說(shuō)年味是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛；有人說(shuō)年味是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻的那股淡淡的火藥味；有人說(shuō)年味就是媽媽忙前忙后做的一頓豐盛的.年夜飯；還有人說(shuō)年味就是與親朋好友互道“新年好”的愉悅話(huà)語(yǔ)……年味到底是什么呢？我還是不懂。
20xx年2月10日，秀嶼新聞網(wǎng)的林老師帶著我們一群小記者來(lái)到了笏石“新華都”進(jìn)行“年味”調(diào)查。走進(jìn)超市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，年貨區(qū)的商鋪紅彤彤一片，滿(mǎn)眼都是喜慶的色彩。各種各樣的年貨琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，中國(guó)結(jié)、燈籠、吉祥狗、對(duì)聯(lián)……看得我們一群小記者眼花繚亂、嘖嘖稱(chēng)奇。
突然，商鋪里面一株金光閃閃的金桔樹(shù)吸引了我。它彎彎曲曲的枝條上掛著許許多多的金桔。只要你一碰金桔，金桔就會(huì)隨著音樂(lè)一搖一擺，好像在為音樂(lè)伴舞，十分可愛(ài)。
看準(zhǔn)一個(gè)店主，我不失時(shí)機(jī)地向她提問(wèn)各種關(guān)于年貨的問(wèn)題，店主阿姨熱情為我介紹了各種年貨的價(jià)格，最后還不忘總結(jié)：“比起過(guò)去，現(xiàn)在的年貨不但花樣翻新，種類(lèi)齊全，而且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠�！蔽亿s緊揮動(dòng)手中的筆填寫(xiě)我那空空如也的調(diào)查表。
緊接著，我隨機(jī)采訪(fǎng)了幾位購(gòu)買(mǎi)年貨的市民，他們都偏愛(ài)紅艷艷的燈籠，象征著平安、幸福的中國(guó)結(jié)，代表著喜慶的吉祥狗……
漸漸地，我明白了：年，就是喜樂(lè)安康！年，就是一年更比一年火！
啊，紅紅的中國(guó)年，幸福的中國(guó)年！這就是年味！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)作文【精選】09-18
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22