【優(yōu)】三年級(jí)的作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的學(xué)校坐落在繁華熱鬧的百花路旁。雖然我來(lái)到這所學(xué)校才剛滿兩年，但是我對(duì)這所學(xué)校的一花一草，一桌一椅都有這深厚的感情。

　　清晨的校園十分寂靜，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。這時(shí)，我們?cè)诟杪暤呐惆橄滤⒀老茨�，開(kāi)始了一天的校園生活。早上我們吃的是粥，饅頭，兩三樣菜和粥，有時(shí)候是牛奶，剛來(lái)到這里時(shí)，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的飯菜，但慢慢的也習(xí)慣了。

　　吃完早餐后，我們回到教室早讀，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳朵，讓人心曠神怡，也讓原本寂靜的校園熱鬧起來(lái)。早讀課后，新的一天的課程開(kāi)始了。

　　在這里，我們有十幾種不同的課程，每天上演著不同的經(jīng)歷，看是簡(jiǎn)單，卻非�？鞓�(lè)。

　　我最喜歡的是微機(jī)課，我喜歡它的.原因是我們的微機(jī)老師非常慈祥。我們的微機(jī)老師雖然額頭上已經(jīng)長(zhǎng)起了皺紋，但是她仍然是那么慈祥�？匆�(jiàn)她時(shí)如果向她問(wèn)個(gè)好，她總會(huì)向你報(bào)以燦爛的笑容。即使你有不快樂(lè)的事，可一見(jiàn) 洪老師那和藹的笑容。心里的陰影就會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一天的課程結(jié)束了，我們回到寢室，刷牙洗臉后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。校園又漸漸的變安靜了。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天中午，我們正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)曾彥沒(méi)回來(lái)，便把他的香蕉藏了起來(lái)，我卻不知道。等到曾彥回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)香蕉沒(méi)了，便問(wèn)到：“我的香蕉呢？”大家都笑了起來(lái)，吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼，笑了。在寫(xiě)字的.我回過(guò)神來(lái)，問(wèn)王穎珊：“剛才怎么了？”

　　王穎珊悄悄地跟我說(shuō)：“曾彥的香蕉被吳老師藏起來(lái)了�！�

　　曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉，便失望地打開(kāi)習(xí)字冊(cè)寫(xiě)字了。這時(shí)，王老師過(guò)來(lái)了，在王老師講話的時(shí)候，吳老師又偷偷地看了看曾彥，等王老師說(shuō)完了話，有人就說(shuō)：“曾彥，是吳老師把你的香蕉藏了起來(lái)。”

　　“你把習(xí)字冊(cè)寫(xiě)完，我就把香蕉給你�！眳抢蠋熣f(shuō)。

　　曾彥寫(xiě)完習(xí)字冊(cè)，拿回了香蕉，警惕地藏了起來(lái)。

　　小小的兩根香蕉，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí)，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。

　　照片中，一個(gè)可憐的小男孩坐在一堆廢墟里，傷心的大哭起來(lái)，他的眼神是那樣恐慌，那樣無(wú)助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟�？粗�這張照片，我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩，可是還沒(méi)進(jìn)火車站，頭上就傳來(lái)了一陣陣轟鳴聲，一架架轟炸機(jī)呼嘯著飛過(guò)，成千上萬(wàn)的'炸彈落下來(lái)。頓時(shí)呻吟聲，哭喊聲響成一片，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)自己的孩子瞬間失去了生命。轟炸過(guò)后小男孩的頭上的天橋已經(jīng)被砸的破破爛爛，候車廳也狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著，爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�！你們不要我了嗎？小男孩的心在流血，在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我們有爸爸媽媽有一個(gè)溫暖的家，可是以后，小男孩就變成了一個(gè)孤兒，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難，帶來(lái)的創(chuàng)傷。

　　我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái)，一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正成為充滿愛(ài)陽(yáng)光和鮮花的人類家園。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候就看見(jiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)小狗。我們很好奇，心想：今天是寫(xiě)關(guān)于小狗的作文嗎？誰(shuí)知道，我果然猜中了。

　　孔老師開(kāi)始宣布游戲的`規(guī)則：每組選一個(gè)人到講臺(tái)上，蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再畫(huà)小狗的鼻子�？墒堑谝唤M沒(méi)人愿意畫(huà)，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來(lái)決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來(lái)，她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學(xué)大聲說(shuō)：“黑板在后面！”她聽(tīng)了一下子轉(zhuǎn)過(guò)去，就開(kāi)始用粉筆亂畫(huà)。我們看了，哈哈大笑起來(lái)。她把毛巾拿了下來(lái)，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫(huà)了起來(lái)，可是畫(huà)到小狗的耳朵上了，一看還以為畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呢！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到：一定要保護(hù)好自己的眼睛，做盲人很痛苦。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　說(shuō)起小食品，我最喜歡的要數(shù)美味可口的薯?xiàng)l啊。

　　可比克薯?xiàng)l身穿黃衣裳，它的包裝真是金燦燦的呀！瞧，它的正面，畫(huà)這一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她正拿著薯?xiàng)l，津津有味的吃著，吃的可開(kāi)心了，上面還寫(xiě)這三個(gè)大字“可比克”，還是好吃的牛排味的，凈含量四十五克。

　　可比克的背面有成分表，原來(lái)薯?xiàng)l是這樣做出來(lái)的，馬鈴薯粉、檸檬酸、定粉等等，生產(chǎn)日期是20xx年的，保質(zhì)期是十個(gè)月，上方和下方，有波浪一樣的線，可以使人們快速的打開(kāi)包裝，這個(gè)廠家太細(xì)心了！

　　可比克薯?xiàng)l，挺著一個(gè)大大的'肚子，手拉一拉它的包裝袋，它發(fā)出了“咔哧、咔哧”的聲音，再用手晃一晃，它里面的薯?xiàng)l，蹦蹦跳跳，那是它們?cè)谙蛭覀冋惺帜兀?/p>

　　我再也抵制不了薯?xiàng)l的誘惑，“咔嚓”地撕開(kāi)包裝袋，里面是銀色的。金燦燦的薯?xiàng)l，發(fā)出撲鼻的牛排味。我小心地捏起一根香香的薯?xiàng)l，它是空心的細(xì)細(xì)的多像一個(gè)小口哨呀！咦，還有一股淡淡的甜味。這時(shí)，我看看其他人，他們都狼吞虎咽的在吃著食品，教室里的香味可太撲鼻了！不一會(huì)兒，我們把薯?xiàng)l吃光了。

　　美味的薯片，永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

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