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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-10-23 17:06:40 二年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)我的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)實(shí)用的二年級(jí)我的作文10篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  暑假的最后一天,恰恰是我的生日。一大早,爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的,而且很漂亮。

  因?yàn)樯,我擁有一次特?quán),下午跟姐姐們?nèi)コ。我們又唱又跳,差不多把?huì)唱的歌都點(diǎn)了個(gè)遍。老爸坐在一旁,靜靜地看著我們,臉上掛著燦爛的.笑容。

  快樂的時(shí)間總是飛快流逝,到了晚飯的時(shí)間,我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經(jīng)到齊,豐盛的大餐擺滿了圓桌,中間放著那只大蛋糕,插著數(shù)字9的蠟燭。爸爸說(shuō),從沒看見我像今天這么開心。

  明天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我就要升入三年級(jí)學(xué)習(xí),將學(xué)到更多、更新的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),也將是難度更大的挑戰(zhàn),我暗暗為自己加油。

  慶祝生日,因?yàn)殚L(zhǎng)了一歲,所以我快樂;開學(xué),我升了一級(jí),所以我快樂。我很快樂,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

二年級(jí)我的作文 篇2

  那是一個(gè)星期六的早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊的,我睜開眼睛一看,。∑唿c(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服,飛快地向樓下跑。

  在樓下,我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心……我一邊做事,一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚……我又急又忙,忙中又出了一點(diǎn)亂子,因此,我更加手忙腳亂,亂得不可開交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包,從鍋里拿了兩個(gè)面包,走出家門,就向?qū)W校跑。

  在路上,我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁,坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒,我才向四周看。咦,奇怪!怎么除了我一個(gè)人,一個(gè)同學(xué)都沒有來(lái)。我覺得非常奇怪。仔細(xì)一算日期,才發(fā)現(xiàn)今天是星期六,學(xué)校放假,不用上學(xué)。我一看覺得又好氣又好笑。

  嗯,今天白忙活了!這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心,仔細(xì),不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。

  小的時(shí)候,我很粗心。把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)“雅名”:“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心,這是為什么呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。

  小的時(shí)候,我很粗心。把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)“雅名”: “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心,這是為什么呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。

  這件事發(fā)生在幾個(gè)月前。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:有一天,郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來(lái)信,便迫不及待的打開信箱,拿出信。我看了看信封,上面寫的是XX路XX小區(qū)301室,我家住在310,這一看就知這不是我家的信,是叔叔粗心把301看成310。這個(gè)叔叔怎么跟我一樣是個(gè)“馬大哈”呀!爸爸回來(lái)后,把信原封不動(dòng)的交到了住在301的叔叔家。我在想,要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里,也許那位叔叔就收不到了。信里寫的.是小事也就罷了,可萬(wàn)一的什么非常重要的事,可惹出了麻煩!由此可見粗心的習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是,我從那個(gè)時(shí)候起,決定痛改前非,改掉粗心的壞習(xí)慣。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!沒過(guò)幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著,怎樣才能讓我粗心。你瞧!這不正在做數(shù)學(xué)作業(yè),粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時(shí)看成12乘2。這時(shí),我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,把那題改正了過(guò)來(lái)了。“我終于戰(zhàn)勝了粗心”我高興的說(shuō)。關(guān)鍵難的還在后頭呢!語(yǔ)文作業(yè)中,我又犯了以前的錯(cuò)誤了,在AB卷的最后,有一題競(jìng)賽題,我不會(huì)做,便問(wèn)媽媽:“媽,這題克賽題怎么做呀?”媽媽說(shuō):“哪有什么克賽題,只有競(jìng)賽題。”“媽,明明就有,我還感到很奇怪呢?”“就沒有,你指給我看!”原來(lái)我太粗心了,又看錯(cuò)了題目。到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常哪這件事“取笑”我呢!使我改掉粗心毛病的決定更加堅(jiān)持了。粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺?磥(lái)粗心這個(gè)毛病帶給我的也有好處。

  粗心一個(gè)許許多多的人都有的毛病,曾經(jīng)“無(wú)可救藥”的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出了不少的笑話……就這樣我改了,終于把粗心擺脫了。我不再粗心了!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我這只長(zhǎng)不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔!從一個(gè)懵懂的小女孩搖身一變,成為大家心中懂事、乖巧的大人了!

  每個(gè)人都不是十全十美的,就像是一塊美麗漂亮到極限的寶石也都會(huì)有極少的、哪怕是一丁點(diǎn)兒瑕疵,這就是事物的弊端。無(wú)論對(duì)人或?qū)ζ渌挛飦?lái)說(shuō),完美,這是個(gè)多么遙不可及的境界。但是,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我堅(jiān)信只要通過(guò)我們真誠(chéng)的努力,就能拉近我們與理想境界的距離。

  我是一個(gè)普普通通的女孩,當(dāng)然,與大家一樣,我也有許多壞毛病、壞習(xí)慣。但通過(guò)我的不懈努力,我也改掉了不少毛病。說(shuō)到這兒大家可能在想,我每改掉一個(gè)毛病,背后都會(huì)有一個(gè)精彩的故事吧。Good!你猜對(duì)了。現(xiàn)在,讓我為大家講述我與“粗心”的奮斗歷程吧!

  粗心圍繞著我,已有六年了。它,讓我可受了不少苦,舉幾個(gè)例子吧!上學(xué)忘記帶課本——遭到老師的責(zé)備。數(shù)學(xué)考試常丟了小數(shù)點(diǎn)——遭罵。燒水忘記關(guān)火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我,我相信不止是我一個(gè)人有這樣的壞習(xí)慣。直到有一次,我改了。

  一天上午,妹妹突然說(shuō)頭很疼,于是,我拿溫度計(jì)幫她量了體溫,天哪!Oh! My god !39度半,怎么辦,爸爸媽媽都不在家,趕緊去看醫(yī)生。因?yàn)槲覀兗易≡谵r(nóng)村所以請(qǐng)醫(yī)生到家里來(lái)治療,醫(yī)生讓妹妹吊水,并囑咐我在旁邊看著,水完了就必須拔針,隨后,醫(yī)生離開了。粗心的我一個(gè)人玩,忘了妹妹的事,當(dāng)時(shí)目光不經(jīng)意間看到了水已經(jīng)吊完了,妹妹的血被抽出來(lái)了,熟睡的她根本不知道,我頓時(shí)嚇呆了,連忙拔下來(lái),后來(lái)醫(yī)生復(fù)診說(shuō),幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)不然后果將不堪設(shè)想。我多么后悔、多么自責(zé)。下定決心改正這個(gè)壞毛!大家都知道我下定決心要做的事,就一定要做成功,所以,結(jié)果不用我說(shuō)了吧。。∫院,我不再粗心!噢!耶!

  聽了我的故事,你心動(dòng)了嗎?告訴你,心動(dòng)不如行動(dòng),相信自己,你能行!

二年級(jí)我的作文 篇3

  春節(jié)到了,爸爸媽媽給我買了兩只小烏龜和一瓶龜食,作為禮物送給我,培養(yǎng)我的愛心。

  小烏龜綠色的龜甲,襯托著紅棕色的斑點(diǎn),好看極了,我非常喜歡它們。小烏龜有六、七厘米長(zhǎng),它們都有二十六片邊甲和十三片主甲,四只腳上都有利爪,尾巴大約有一厘米長(zhǎng)。

  我的`兩只可愛的小烏龜,一只是雌的,取名叫樂樂,另一只是雄的,我叫它歡歡,我希望它們歡歡樂樂地在我家生活。

  每天我都給它們喂食換水,看著它們爭(zhēng)先恐后搶食物的樣子,我開心極了。

  我愛我的小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂。

二年級(jí)我的作文 篇4

  盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng),有演奏廳,有許多鋼琴,環(huán)境也很美,我們教室的地面一塵不染,學(xué)校里還有很棒的老師。

  我就在這所小學(xué)讀二年級(jí)。

  我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來(lái),是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來(lái)那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子,這樣我就不會(huì)站起來(lái)了;當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí),陳老師們就會(huì)給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術(shù)的`老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說(shuō):“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步。”我聽了很高興,心想:下次我要畫的更好。

  ……

  我喜歡我的學(xué)校,我更喜歡我的老師們,因?yàn)槔蠋焸儾粌H教會(huì)了我許多本領(lǐng),還給我指出我的缺點(diǎn),使我一天天的進(jìn)步,所以我喜歡她們。

二年級(jí)我的作文 篇5

  你知道為啥嗎?這兩天我都無(wú)精打采的,沒有一點(diǎn)兒精神,就是因?yàn)榻曋袑W(xué)的招生考試。

  那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想著:江聲如果我考上了,豈不是天才。想著想著,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。哇!我是不是很帥啊。

  但是這種想法很快就破碎了,因?yàn)榈诙欤职志痛螂娫挷樵兞宋业?成績(jī)。不料,老師說(shuō):“您的兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的!

  聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對(duì)我說(shuō):“從哪里倒下,就要從哪里站起來(lái)。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學(xué)校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學(xué)習(xí),這些學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題!睂(duì),我不能放棄,擦干眼淚,向前看,忘記背后的失敗。做人要往前看,每一天起來(lái),你就是新人,忘記昨天的傷心,這是媽媽教我的。

  是的,我得站起來(lái),這樣才能面對(duì)今后更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有征服你,但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會(huì)讓我更成熟,讓我的斗志更強(qiáng),讓我更了解外面的天地。

二年級(jí)我的作文 篇6

  夏天的早晨太陽(yáng)早早就升的高高,在茂密的樹葉叢中蟬娘子不停地叫著:熱呀!熱呀!炎熱不停纏繞著我們,所以我經(jīng)常到外公家的樓頂,那地方又涼快又好玩。

  外公在樓頂建了一個(gè)小小的空中花園,碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的綠的'一串串珍珠似的葡萄。還有一個(gè)人造的小水池,里面有睡蓮,美麗白色的花瓣,黃黃的花蕊,綠綠的葉子,浮在水面上,有粉紅色的荷花,嫩黃色的小蓮蓬,碧綠的荷葉,使我想起我學(xué)過(guò)的古詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  還有許多小魚在水中靈活地游來(lái)游去。夏天雖然很熱,但它給我?guī)?lái)了許多快樂!

二年級(jí)我的作文 篇7

  我嘛,長(zhǎng)的有點(diǎn)可愛,機(jī)靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來(lái)總會(huì)露出了兩顆大門牙,要是我當(dāng)成兔子,一定會(huì)很合適。因?yàn)椴粌H我的牙長(zhǎng)得像兔子,上課還愛做小動(dòng)作,課余時(shí)也活蹦亂跳的.。

  我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會(huì)愁眉苦臉,一整天不開心。

  不過(guò),我也很愛看書,我最愛看《二年級(jí)的小豆豆》這本書,有時(shí)候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。

  我還有一個(gè)壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說(shuō)我寫字慢,做事慢,這可是我的“天敵”,我決定以后改掉這個(gè)壞毛病。

  我還是個(gè)愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會(huì)哭。我決定變成勇敢的好孩子,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):只關(guān)注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。

  這就是愛哭,愛學(xué)習(xí),愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

二年級(jí)我的作文 篇8

  今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)目光尖銳的眼睛,無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,他都看得一清二楚。

  有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說(shuō)話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說(shuō):“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說(shuō)話!蔽也缓靡馑嫉男α诵,就大聲朗讀起了課文。

  還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“張家迪,勇敢一點(diǎn)! 于是,我就把手舉地高高的',老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段,接著,第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會(huì)神的讀了起來(lái),我讀完課文,老師還表?yè)P(yáng)我呢!

  這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

二年級(jí)我的作文 篇9

  我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,他看過(guò)很多書,也懂得很多知識(shí)。

  每當(dāng)我走到他的窗前,我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來(lái)在他窗前,聽著美美的`讀書聲。他的讀書聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥在他的窗前停下,一起聽他的讀書聲。

  有一次,他和我一起去池子邊釣魚,他幫我穿好魚餌后,我就把魚鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的等小魚鉤!蔽异o靜地等啊等啊,不一會(huì)我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學(xué)到的方法。

  我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。

二年級(jí)我的作文 篇10

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!

  與其說(shuō)它是一輛車,不如說(shuō)是一個(gè)跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內(nèi),盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車?yán)铮瑢?shí)在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請(qǐng)你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時(shí),汽車就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車,車技似乎賽過(guò)了dom,你只需要在這里看風(fēng)景,順便放段抒情的音樂,這不,對(duì)面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說(shuō)到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數(shù)暈車的人,不過(guò)你不用擔(dān)心,發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你,在車?yán)锇惭b了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi),一位知心的朋友,對(duì)于外人,它從不會(huì)開車門,對(duì)于攔車賊,汽車會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的.保護(hù),它自學(xué)了人類的表情鑒定,能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事,進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。

  看,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,是不是很酷?

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