小學(xué)五年級作文集錦【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
每天傍晚都有日落，但沒次看日落的心情不樣。有是日落是那么的美有，時(shí)日落有是那么發(fā)凄涼。
慶幸的是今天過了，我張大了。痛苦的是明天到了，我的負(fù)擔(dān)也大了。在那夜晚和日落交接之時(shí)正是我心中蕩起火花發(fā)時(shí)候．沒當(dāng)日落樹葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火。每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗。當(dāng)黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火．面對黑暗我們要堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，勇敢的去面對。不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風(fēng)雨一樣，那么我就是海燕。我門要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗。即使?fàn)奚约阂膊豢膳�。我門要相信自己，要堅(jiān)持原則。
黑暗我門不用怕，我門要堅(jiān)持原則。原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗。我門是學(xué)生，就要有責(zé)任。責(zé)任越大，力量就月大。當(dāng)每個(gè)人都有責(zé)任時(shí)，那么黑暗也就微不足到了。不管黑按有多么的強(qiáng)大，只要我門團(tuán)結(jié)，只要我門相信有光明，那么我門的明天就會(huì)給美好。我門的世界就會(huì)更加美麗了。但是我們永遠(yuǎn)到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有。
因?yàn)橛胸?zé)任心，我門才怕黑暗。但是我門有了責(zé)任心我門才能戰(zhàn)勝黑暗。每個(gè)人的'內(nèi)心都是有每好的一面的。但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個(gè)人就是大家的公敵。他就是要背負(fù)黑暗這個(gè)頭銜人。
如過我門硬要面對黑暗的話，那么幾哦讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
小學(xué)五年級作文 篇2
回顧這五年來，我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子，學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時(shí)，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí)，一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。這時(shí)正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我“求救”，我當(dāng)機(jī)立斷的'說：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我說：“對呀！”接著，我找來肥皂給他抹上，不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。
還有一次，我考試沒，老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個(gè)“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒訓(xùn)我，還微笑著，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識(shí)，就要用心去寫，可不能投機(jī)取巧！”聽完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。
我馬上就要上初中了，我要在初中有一個(gè)全新的開始，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇3
在眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的，而在我的眼中，冬天的表情卻是包孕萬物欣欣向榮的，無論是景還是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過不久，待第一場春雨降臨，那些草根蘇醒了，那里就會(huì)變成草的海洋了吧！那時(shí)候，野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放，我仿佛已看見成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著，迎面撲來陣陣沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐樹也不再像深秋那般凄涼了，它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信，待到盛夏，它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的身軀，為我們遮擋烈日。
生機(jī)盎然也不單單只是來形容植物的，冬天，也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
愈是寒冷的冬天，便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來，在這冬日里釋放著熱量與活力�？�，一群朝氣蓬勃的少年在這寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著，就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命啊！汗水從他們的臉頰滴了下來，我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量，手腳不禁也活動(dòng)起來。路上的行人總是面帶笑容的，搓搓雙手，哈幾口熱氣，心中充滿了期望。因?yàn)樗麄兠靼自谶@孕育萬物的'冬天之后，是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中，可在這風(fēng)的寒冷中，卻摻雜了幾絲暖意。
既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮，為什么還要懼怕它的寒冷呢？
在那潔白的雪地上打打滾，扔扔雪球，堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí)，你便會(huì)被活力籠罩，忘卻寒冷。
冬天的表情是欣欣向榮的，它象征著更完美的來年，象征著人們的活力與期望。
小學(xué)五年級作文 篇4
平時(shí)我很愛吃煎雞蛋，但是從小到大都是媽媽做給我吃的，今天我要嘗試親手煎雞蛋給媽媽吃。
說干就干，打開櫥柜，我準(zhǔn)備好了平底鍋、木鏟、油、鹽和蔥。一開冰箱門，白白胖胖的雞蛋一個(gè)個(gè)挺著圓鼓鼓的肚子，我隨手拿了兩個(gè)。媽媽看到我乒乒乓乓、手忙腳亂的樣子,趕忙走過來幫我把蔥切成細(xì)細(xì)的蔥花。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)了，我打開油煙機(jī)，點(diǎn)燃了煤氣灶，藍(lán)色的火苗扭著腰跳著舞，呼呼直竄。我把平底鍋放在火上微微烤熱后，倒入一小勺油�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”油在鍋里炸開了花。待油燒熱后，我按照媽媽教我的方法，把雞蛋順著鍋沿敲開后倒入鍋中�！皳溥辏瑩溥辍钡扒逵龅綗嵊秃笸轮菖�，慢慢膨脹起來，變得又大又胖。蛋黃紅通通、圓溜溜的，完好無損，像一輪初升的太陽。趁著蛋黃和蛋清還沒煎熟，我趕緊抓起一點(diǎn)鹽和蔥花均勻地撒在雞蛋上。過了一會(huì)兒，透明的'蛋清逐漸變成了乳白色，蛋黃也凝固了起來。這時(shí)媽媽趕緊叫我拿起木鏟把雞蛋翻個(gè)身。只聽見“呲啦”一聲，整個(gè)屋子彌漫著濃濃的蔥花味和雞蛋的香味。翻過面的雞蛋黃澄澄、油亮亮的，四周裝飾著一圈細(xì)細(xì)的黑絲邊。
不一會(huì)兒，金燦燦、香噴噴的雞蛋終于煎好了，我夾起一塊送到媽媽嘴里。“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，香嫩可口，很好吃！”媽媽豎起大拇指直夸我。
小學(xué)五年級作文 篇5
鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數(shù)春游了。那快樂的每一個(gè)瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟(jì)南植物園。是坐校車去的，一路上，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑著，交談著，滿車的歡聲笑語。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會(huì)，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一臺(tái)臺(tái)制造出氧氣的機(jī)器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛的`是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天里最美的舞者。
其實(shí)，春游不在于風(fēng)景有多美，重要的是能和老師、同學(xué)們在一起開心地游玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。
飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂趣。
快樂的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時(shí)光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！
小學(xué)五年級作文 篇6
“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過，游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。
我來到游泳池，先泡了個(gè)溫泉，舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū)，雖然說我可以自由游泳，外國阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣，這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底，但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。
我來到游泳池里，這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區(qū)竟是1。5米。“我才剛1米5，怎么可能在這個(gè)水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可憐了我那兩個(gè)小弟弟，只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對岸，可是做不到，腦袋里充滿了我溺水時(shí)的.畫面，我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油，但我不行，姑姑完全已經(jīng)看不下去，她親自來教我，姑姑讓我把手使勁往前劃，而腳就像鴨子的腿，使勁拍打水面，一刻都不能停，否則會(huì)沉下去。我無奈，只有照著這樣做。雖然我能浮起來，但只能在淺水區(qū)游，遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí)，不知道船為什么晃了起來，很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū)，我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來到深水區(qū)，一個(gè)人練習(xí)。
一次喝了三口水，兩次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都沒喝。
我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境，在水里像小魚一樣游來游去……
我看到清澈的水推著我，在水中緩緩地游著。是啊，剛開始總說做不到，但我還是做到了——
我能行！
小學(xué)五年級作文 篇7
清晨，外面的雨滴滴答答地敲打著窗戶，我睜開惺忪的睡眼，瞧了一下旁邊的媽媽。呀！媽媽早醒了，正瞇著眼睛對著我笑哪！媽媽笑起來的時(shí)候，眼角都有了魚尾紋。
賴在被窩里，我又閉上了眼睛，我想起自己剛上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候媽媽走路風(fēng)風(fēng)火火，大大小小的事情都記得清清楚楚。每天我要帶什么樣的畫筆，天氣冷暖需要換什么衣服，家里的哪些東西壞了需要修理，媽媽都會(huì)安排的非常妥貼。我最開心的事情就是每天從幼兒園出來看到媽媽的身影，她張開雙臂，對著我說：“乖寶，來，抱一個(gè)！”我立馬用力一跳，雙腿盤住媽媽的腰，用力摟住媽媽的脖子，把臉埋在媽媽懷里撒撒嬌。
一年年過去，我上了小學(xué)，媽媽的記性好像變得有點(diǎn)糟。每天早上我倆一起出門，她總是會(huì)說：“壞了，燈忘關(guān)了！”要不就是，“電磁爐插頭我拔了沒有？”或者“呀，呀！手機(jī)又落在沙發(fā)上了！”我現(xiàn)在開始當(dāng)起媽媽的“小秘書”，每天提醒媽媽帶這沒有，忘那沒有。我一年比一年長得高，現(xiàn)在我都快要到媽媽的'下巴了，我倆都能挎著胳膊一起逛街了！
我看過韓國李奈英寫的一本書《時(shí)間商店》，文中的“允兒”只要付出一份美好的回憶，她就可以得到10分鐘的自由時(shí)間。允兒用自己美好的回憶去交換時(shí)間，最后她后悔了。但是，如果真的可以去購買時(shí)間，那倒是不錯(cuò)的，那么我就可以留住媽媽的青春，也留住生活中的美好記憶了！
小學(xué)五年級作文 篇8
隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車多了，交通事故也越來越多，文明行車是一件很重要的`事。
什么是文明行車？我認(rèn)為，就是不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈等�？稍谖覀兊纳钪�，有許多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車司機(jī)，他開車很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機(jī)在喝完酒后，在路上大搖大擺地開車，對文明開車的宣傳標(biāo)語“開車不喝酒，喝酒不開車”視而不見。有些開著電動(dòng)車的大人，經(jīng)常在快車道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機(jī)，因心急，不停地按喇叭，對他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。
生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請做一名文明的行車人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！
小學(xué)五年級作文 篇9
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽业恼n余生活就是讀書。因?yàn)樽x書可以讓我知識(shí)更廣，可以讓我快樂，還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。
記得有一次，我和姥姥一起出去逛街。這時(shí)，姥姥看到了一種花，問到：“奕豪，這紅色的是什么花？”“是菊花�！蔽艺f道�！澳屈S色的也是菊花嗎？”“沒錯(cuò)，除了紅色和黃色，還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外，菊花是中國十大名花第三，花中四君子之一，也是世界四大切花之一�！崩牙崖犃酥笨湮抑R(shí)淵博，是個(gè)愛讀書的.好孩子。
在讀《西游記》的時(shí)候，每當(dāng)孫悟空打敗妖怪，我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段，唐僧不相信孫悟空的話，我一直替孫悟空著急，真想對唐僧說“你就相信孫悟空吧！”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候，我感到非常難過，心中有種壓抑的沖動(dòng)。
讀書還可以讓我足不出戶就能從中國的萬里長城，飛到日本的富士山，飛到美國舉世聞名的科羅拉多大峽谷，再飛到澳大利亞的大堡礁。
這就是我為什么喜歡讀書的原因，我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。
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