(精)小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
各位游客，大家好！
歡迎大家到達(dá)故宮觀光旅游。今天，有幸陪同大家參觀，我叫小王，很高興見到各位，望各位能在這里度過一段美好的時(shí)光。
故宮籌建于明永樂四年（1406年），建成于明永樂十八年（1420年），從明到清共有24位皇帝在此居住、臨朝。故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇9000余間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
不知不覺，我們來到了太和殿。太和殿是故宮最大的殿堂�？矗∈遣皇呛軌延^？我們走近看看，正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門。往大殿里瞧瞧，那金漆雕龍的椅子就是皇帝平時(shí)坐的地方，背后是雕龍屏。向上看看，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。
現(xiàn)在，我來到了中和殿。它是故宮外朝三大殿之一，位于太和殿和保和殿之間。中和殿高29米，平面呈方形，為單檐四角攢尖，屋面覆黃色琉璃瓦，中為銅胎鎏金寶頂。我現(xiàn)在來說說它的作用吧！明清兩代，中和殿的使用功能基本上是相同的，即皇帝到太和殿參加大型慶典前在此休息準(zhǔn)備。另外在每年二月皇帝到先農(nóng)壇舉行親耕儀式，前一天要來這里閱視種子、農(nóng)具、祝文。
快樂的時(shí)光總是短暫的.，又到了我們說再見的時(shí)刻了，接下來的時(shí)間交給大家自由游覽觀光，希望大家注意安全的同時(shí)，還要注意講文明，不要亂扔垃圾喲！再見！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我在公園里的一個(gè)洞穴里看到一條條黑線時(shí)，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時(shí)，我的腦海中一個(gè)個(gè)問號(hào)浮出了水面，我有這樣的問題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進(jìn)進(jìn)出出的`呢？
周日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個(gè)小瓶子里，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發(fā)現(xiàn)它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，我就做了一次實(shí)驗(yàn)。
我把螞蟻的觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經(jīng)餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊(duì)員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對(duì)面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說。接著，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動(dòng)于衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉(zhuǎn)了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉(zhuǎn)換成了一個(gè)個(gè)吃貨，在細(xì)細(xì)品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。
螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路的。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長(zhǎng)廊”呀！
噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。
今年暑假，我和外公頂著炎炎烈日，來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中，只有我一個(gè)小男孩兒，而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)�？粗懊嬗械慕憬阃俗V，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個(gè)地方藏起來。
在焦急而又漫長(zhǎng)的等待中，終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái)，向評(píng)委們敬禮。看著評(píng)委們親切的笑容，鼓勵(lì)的眼神，我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上，時(shí)而緩，時(shí)而急地彈起曲子來。我的手指在琴弦上歡快地蹦來蹦去，一曲優(yōu)美的.《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢，評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
古箏伴隨我度過了兩個(gè)春秋，盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水，但也給我?guī)砹藷o比的歡樂，是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
下午放學(xué)，學(xué)校附近有個(gè)小攤，被同學(xué)們圍得水泄不通。很好奇，我擠進(jìn)去看，原來是抽獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)品是一百元呢！
老板一看又有客人來了，便告訴我：“5角錢抽一張！只要5角錢就有可能獲得：psp，芭比娃娃，毛絨公仔……！你要不也來一張？”我知道這是不可能的，于是轉(zhuǎn)身要走了。
老板一看我想走，就向我開出優(yōu)惠：“我請(qǐng)你抽一張！”我一聽，動(dòng)了心，抽了一張，刮開一看，是“謝謝惠顧”，我想到會(huì)是這種結(jié)果的，。
老板再次向我開出了優(yōu)惠：“買5張送2張啦！”我還是沒有經(jīng)住誘惑，就用平時(shí)存下來買文具的錢買了5張。直到我刮開最后一張卡紙的時(shí)候，我失望透了，全是“恭喜你下次中獎(jiǎng)”。
這時(shí)，我想到這一定是個(gè)騙局，不論你怎么抽都不會(huì)中獎(jiǎng)，因?yàn)槟抢锩娓揪蜎]有獎(jiǎng)品。
我覺得不能再讓那個(gè)黑心的`老板欺騙同學(xué)們了，于是我大聲喊道：“同學(xué)們，別再買他的卡片了，他在欺騙你們，就算把他所有的卡片都抽完了也不會(huì)有人中獎(jiǎng)的！”
“瞎說。剛才有一個(gè)同學(xué)中10元�！崩习逭裾裼性~。
“老師，有人騙錢�！蔽掖舐暫�。
老板見勢(shì)不妙，趕忙收拾東西，逃之夭夭。
同學(xué)們紛紛議論起來：“這個(gè)騙子，昧著良心賺著黑心錢，難道不怕遭天譴嗎？”
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