- 相關(guān)推薦
【必備】六年級(jí)作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
正當(dāng)我無(wú)比贊嘆田園的美麗景色時(shí),爸爸拿出一個(gè)籃子,說(shuō):“凡凡,要不要摘西紅柿。俊薄昂醚!好呀!”我不假思索地答應(yīng)了。
現(xiàn)在是西紅柿的結(jié)果時(shí)期。樹上的西紅柿像大燈籠似的。有的西紅柿呈綠色,躲在綠葉間,把頭稍微地探出了些;有的西紅柿還只是與我的大指姆一般大小,在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!
下面,開摘咯!
我使勁用手想把西紅柿的根切斷,但我使出了吃奶的.勁,也無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地向“唐博士”(我的老爸)請(qǐng)求答案。老爸一聽,微微一笑,慢條斯理地教起學(xué)來(lái)。
“凡凡,首先我們得看看這個(gè)西紅柿是不是壞的,然后用大拇指和食指的指尖去掐斷西紅柿的果柄。且記住,不能像你剛剛那樣,去切斷西紅柿的根部。清楚了嗎?”
“Yes!”我滿臉嚴(yán)肅地敬了個(gè)隊(duì)禮,又跑去摘西紅柿了。我按照老爸的方法,果然很好摘。我越摘越起勁,籃子里的西紅柿越來(lái)越多。
“來(lái),讓我瞧瞧你摘的西紅柿!”老爸把籃子“搶”了過(guò)去,臉上的表情從嚴(yán)肅立刻轉(zhuǎn)換成了興奮。我得意極了。
六年級(jí)作文300字 篇2
在最后一場(chǎng)白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個(gè)角落,于不知不覺中,將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。
沉浸在春日的陽(yáng)光之中,生長(zhǎng)的感覺,追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動(dòng),奮飛的夢(mèng)想,一起向我們襲來(lái),這是心靈的陽(yáng)光,驅(qū)散了我們心頭所有的.失落和惆悵,讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽(yáng),徜徉 于春陽(yáng),展開雙臂擁抱春陽(yáng),讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽(yáng),在屬于自己的天地,在陽(yáng)光燦爛的地方……
不管經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,多少回對(duì)于春的渴望,春的企盼,對(duì)于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒崆槎{(diào)整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。
這是自然之春,萬(wàn)物之春,生命之春,它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天,花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對(duì)青春做伴的大好時(shí)光,我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付,有足夠的智慧去創(chuàng)造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。
因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因?yàn)槿松邯q如自然之春,寄托著我們的希望,也寄托著我們的未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇3
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步,常常忘乎所以。
我家的書柜里堆滿了書,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國(guó)古典名著,再到世界名著,書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子,買這么多書。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書,每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們,我們才將書放回原位,依依不舍地回家。我經(jīng);孟胫约菏菚昀习宓膬鹤,因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲,試卷上有一道題是這樣的:請(qǐng)問冰心寫的'《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過(guò)這本書,“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書籍果然幫了我大忙。
閱讀,讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活變得更加美好!
六年級(jí)作文300字 篇4
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,由于,小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許教師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的'情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇5
力量是人類智慧的結(jié)晶,是生命的源泉!但是,力量過(guò)于強(qiáng)的話,也會(huì)把你的成就毀于一旦!
———題記
力量是上帝賜予我們前進(jìn)的動(dòng)力!沒有了力量,你的生命將會(huì)變得枯燥無(wú)味!力量,可以幫你創(chuàng)造,力量可以幫你擁有!力量可以讓你的生命變得更有價(jià)值!然而,很多人都忽視了力量的另一面!
力量是可以隨著你的心靈變化而變的東西!它可以為你帶來(lái)你意料之外的東西,也可以把你毀滅!愛迪生曾經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn)才研究出來(lái)了燈!他為什么能有這種耐性呢?因?yàn)橛辛α吭隍?qū)使他前進(jìn)!他心靈深處的野心想創(chuàng)造出這種東西!他不是被這種野心所征服,也不是被這種力量所控制!他,是個(gè)能擁有并且控制它們的人!
而有很多人則不一樣!他們也用心去讀了書,也知道法律和道理!而他們則被野心和力量所征服!他們完全聽從與它們的.命令!到了最后,他們就變成了徹徹底底的失敗者!
力量,每個(gè)人都擁有的東西,但不是每個(gè)人都能控制的東西!
六年級(jí)作文300字 篇6
早晨,空氣真清爽,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏一條幽靜,獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那片荷葉是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!荷葉,你如一位彬彬有禮的紳士,在這大河上站了幾百年了吧?你把多少海洋生物邀到你的身下。波浪滔滔的水在水中來(lái)回蕩漾。你是齊天大圣孫悟空嗎?你能起死回生,返老還童,72變樣樣精通。你一會(huì)兒變成了嬰兒,一會(huì)兒變成一張床,又一會(huì)兒變成了桌子……
這公園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地跟他們打招呼:你好,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,你那么寬大,是為我遮風(fēng)擋雨嗎?你好,美麗的`花兒,你們天生的美貌,是多么漂亮,你們搖搖晃晃的,是在選美嗎?你好,有趣的魚兒,你們個(gè)個(gè)是天生的游泳健將,你們游那么快,是在舉行馬拉松嗎?你好,美麗的蝴蝶,你們的翅膀比彩虹還漂亮。喂,淘氣的小草,搖搖晃晃的在干什么呢?我猜你們搖搖晃晃,是在跳舞吧?
我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別公園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。
六年級(jí)作文300字 篇7
你們這兩個(gè)冤家又打起來(lái)了。不用說(shuō),準(zhǔn)是媽媽又在罵我們了,從小到大我和哥哥無(wú)時(shí)不吵,無(wú)時(shí)不鬧,因此,他是我最熟悉的人。
用冤家這個(gè)詞來(lái)形容我哥,一點(diǎn)也不冤枉他,我哥比我大兩歲,他不喜歡說(shuō)話,但是,要說(shuō)怨他,無(wú)論誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他,可我卻喜歡說(shuō)話,因此,我總愛逗他,比如,他叫我,我會(huì)不理他。
我的記憶中最深的一次,是我上二年級(jí)的時(shí)候,我正在寫作業(yè)時(shí),他從外面撿了一只死老鼠扔在我面前,嚇得我渾身冒汗,我大哭著就和他吵了起來(lái),吵的不可開交,差點(diǎn)打了起來(lái),最后我哭著去給我的老媽說(shuō)了,媽媽把哥哥狠狠的批了一頓,并讓哥哥給我道歉。哈哈,我勝利了。
自從那次以后,我就學(xué)的很強(qiáng),開心時(shí)我和他有說(shuō)有笑,生氣時(shí)我會(huì)和他吵架并去媽媽面前告他,讓媽媽批評(píng)他,每次這樣我總會(huì)在一邊偷偷笑著逗他。
其實(shí),我們已經(jīng)有一星期沒有見面了,星期天回到家哥哥就馬上把家里好吃的'東西拿給我,并說(shuō)哥哥挺想你的,以后哥哥不和你吵了。
看,這就是我的哥哥,我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25