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三年級(jí)的作文300字5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。家人們都各司其職。爸爸,每天都去上班(除周六日),他每天坐在桌子旁寫(xiě)文件,在電腦里打文件。爸爸每天都在辛苦的工作,為的都是這個(gè)家。媽媽?zhuān)刻於己桶职忠粯右习,到晚上下班后還要做家務(wù)。媽媽很辛苦,既要做家務(wù)又要工作。我嘛,“工作”就是上學(xué)了!
我想我是家里最輕松的一個(gè)吧!
我只要把家人滿(mǎn)意的答卷“送”給家人就OK了!
所以,我每天都會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心完成作業(yè),“功夫不負(fù)有心人”我在12月月考里,考了全班第三名的好成績(jī)!
家里每天都其樂(lè)融融的,爸爸和媽媽從不吵架,雖然有時(shí)會(huì)意見(jiàn)不同意,以理服人,所以問(wèn)題很快就會(huì)解決。爸爸原來(lái)喜愛(ài)吸煙,但爸爸怕對(duì)我和媽媽身體不好,所以,就到外邊吸煙去了。爸爸現(xiàn)在因?yàn)槲业膭褡瓒辉。媽媽更是?duì)我恩愛(ài)有加,她的愛(ài)從衣食住行里都能體現(xiàn)出來(lái)。我愛(ài)我的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的`家。我一定會(huì)在這樣一個(gè)家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
冬插著美麗的翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋的豐碩果實(shí),也沒(méi)有農(nóng)民伯伯的'笑聲。但冬,卻默默不語(yǔ),給人們帶來(lái)了一陣陣歡歌笑語(yǔ)。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花像天使一樣紛紛從空中落下,大地變成了粉妝玉砌的一個(gè)銀色世界。有的雪花喜歡褐色便跑去;有的喜歡銀色,便落在地上;有的卻落在我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!
校園里,傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)可愛(ài)、淘氣的雪娃娃。
可是沒(méi)有鼻子呀?一個(gè)小男孩機(jī)靈的撿了一塊小木條,這下總算解了圍。他們圍著雪人歌唱。歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。
冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗。給我們留下了歡笑。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)冬天,愛(ài)你的潔白無(wú)瑕!
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,春意盎然,讓人的心情非常舒暢,讓我更高興的是我們和老師一起去生態(tài)公園尋找春天的腳步,我們像出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡呼雀躍著。
我們到公園,按老師的.要求,排好隊(duì)伍點(diǎn)名,我們舉著校旗,緩緩地進(jìn)入公園。
公園生機(jī)勃勃,到處都是春天的景象。如:花朵盛開(kāi),小草悄悄地探出頭,湛藍(lán)的天空漂著幾多白云,風(fēng)箏在天空互相追趕。
走著走著,老師告訴我們第一站馬上到了,我們向遠(yuǎn)眺望就看見(jiàn)一處小亭子,我們便快步跑去。咦?這亭子好奇怪,我的好奇心告訴老師,老師說(shuō):“這時(shí)連心亭,是兩個(gè)亭子連在一起,一大一小宛如一對(duì)連心的戀人。
休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)上路,路邊有黃燦燦的迎春花,綠色的竹子等。嗨,看前面有一座假山,上面有好多人爬上去,我也急忙爬上去。瞧,假山上有瀑布,這時(shí)就想起一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。雖然這條瀑布沒(méi)有這么大的氣勢(shì),可也算氣勢(shì)磅礴了。那飛瀉下來(lái)的銀鏈在陽(yáng)光下閃爍,定格在水中,纖細(xì)美好。
我們返回連心亭那里照相,我們排一條直線(xiàn),喊“茄子”照了一張。那是多么快樂(lè)。
春天真是美麗呀!
三年級(jí)的作文300字 篇4
在家沒(méi)事干的時(shí)候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看著那五顏六色的泡泡,心里還在想:“如果有一天能把自己帶到天上,那該多好呀!”可是這肯定不可能。但是,我昨天做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。泡泡把我?guī)狭颂。我坐在泡泡上面,和小鳥(niǎo)打招呼,向大雁問(wèn)好。
首先,我們來(lái)到太陽(yáng)上面,那里非常熱鬧,有的玩牌,有的打麻將,還有的在喂牛羊……要走了,我真不想走啊!
其次,我們又去了白云上面,白云像棉花糖一樣,軟綿綿的,我躺在上面,舒服極了。但是,好景并不長(zhǎng),我們又要走了。
最后,泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽,月亮一?huì)變成眉毛,一會(huì)變成鐮刀,一會(huì)變圓盤(pán)…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開(kāi)心的時(shí)候,我的`美夢(mèng)醒了。我真希望我的美夢(mèng)成真,泡泡能帶我飛上天。
三年級(jí)的作文300字 篇5
放假了,這是一個(gè)灌滿(mǎn)蜜糖的甜日子,因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)!
凝視著獎(jiǎng)狀,我的腦海里浮現(xiàn)起開(kāi)學(xué)第一天,吳老師宣布開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表,滿(mǎn)懷激情地說(shuō):“這學(xué)期我班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),比一比誰(shuí)學(xué)得自信、學(xué)得快樂(lè)。吳老師也是這次活動(dòng)的一員!崩蠋熀臀覀円黄鸨荣?同學(xué)們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚奇與驚喜!袄蠋熯有禮物送給大家!”說(shuō)著,吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋,分發(fā)給我們。
我輕輕打開(kāi)這個(gè)精致的“紅色小心”——“文露,多有詩(shī)意的名字!是的',文靜的小姑娘,多給自己一點(diǎn)自信,多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)。”短短的話(huà)語(yǔ)似一股暖意流遍我全身,我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
于是,我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩(shī)、讀名著,在吳老師的鼓勵(lì)下,我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。我從來(lái)沒(méi)想到,上課響亮的回答問(wèn)題對(duì)我竟如此容易,甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢!
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