小學(xué)五年級作文(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
每個人都有自己的夢想，并也為自己的夢想而不懈的奮斗，直到達(dá)成自己的夢想，下面我就給大家談一談我的夢想吧！
我的夢想是能考上一所好的初中，比如：東外，南師附中這些名牌初中。再當(dāng)一名醫(yī)生，現(xiàn)在我已經(jīng)為了這個夢想而奮斗。
每當(dāng)我放學(xué)回來時，已經(jīng)是四點半了。我的媽媽和爸爸也下班回來了。他們燒飯，而我一個人在我的小書房安靜地寫著作業(yè)。小書房里很安靜，沒有一點雜音，不打擾我寫作業(yè)。我認(rèn)真地把老師布置的家庭作業(yè)做完了，而且也仔細(xì)檢查一遍后，沒有錯的才能寫媽媽買的'課外閱讀作業(yè)。
每天晚上都要寫上3篇閱讀。再寫數(shù)學(xué)的名師點撥，每天晚上都要寫上五六面。還要寫名師點撥兩三面。最后，還要看一些課外書和背科學(xué)的資料。
每天晚上都不看電視不玩電腦，因為臨近期末了，再不好好復(fù)習(xí)的話，我考好的學(xué)校的夢想就達(dá)不成了，所以我要好好的復(fù)習(xí)。
我的夢想是為了考上好的初中而不懈奮斗，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而達(dá)成我的夢想。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天是205x年9月10日教師節(jié),我應(yīng)邀到母校參加這個節(jié)日。這時,機(jī)器人卡比開來了豪華小轎車。我上了車,車子便飛馳在高速公路上。
路上,我望著車外那些宏偉的建筑物,不斷地想:離開學(xué)校已30多年了,現(xiàn)在的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,車停了。我朝外一望,展現(xiàn)在我眼前的是用高級混合現(xiàn)代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年后的小學(xué)呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的學(xué)校。然而那金屬自動大門上嵌著銀光閃閃的`四個大字“××小學(xué)”,使我不得不相信。校門真氣派呀!是用現(xiàn)代鋁合金構(gòu)造而成的,高大氣派。
正當(dāng)我驚嘆不已的時候,金屬自動大門“咣”地開了,老師和我小時的同學(xué)都來歡迎我。老態(tài)龍鐘的老師握著說的手說:“歡迎,歡迎!”說完把我?guī)нM(jìn)了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個長10米、寬5米的長方形花壇,花壇里擠滿了各種盛開的鮮花:白的,像撲著粉、降了箱;紅的,像披著;綠的,像抹了釉;黃的,像涂著蠟。各種的花,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香�；▔疫吺且粋�O形的游泳池,這游泳池能自動換水,池中的水清流澈干凈,許多小朋友正在歡快地?fù)潋v。游泳池周圍有鍛煉身體的雙、單桿,有籃球場, 跳遠(yuǎn)場等�；ㄗ笞筮呌小芭雠鲕嚒薄ⅰ澳抉R”等各種玩樂工具,這簡直是公園加校園。
我們喝過茶,寒暄一會兒后,老師便帶我們?nèi)⒂^教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的墻壁能調(diào)冷暖,地下鋪著紅地毯毯。學(xué)生們都不用老師教,而是桌上放著一臺速算高級電腦,學(xué)生要解疑難問題,就在電腦按紐上按問題,電屏上立刻作出圓滿回答。奇怪的是,教室里沒安燈,而且地上也沒紙屑等臟物,每個教室都是如此。我便去問老師,原來那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室墻壁是多功能的,它到了夜晚能根據(jù)學(xué)生的需要發(fā)出亮光,學(xué)生休息后,這光又會自動消失。參觀完教室,我們又參觀了學(xué)生、老師的宿舍,全部都設(shè)備齊全、先進(jìn)。整座學(xué)校參觀完后,我心潮翻滾,感慨萬千,是啊!這學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,都?xì)w功于黨呀!那再過20年、50年……后,現(xiàn)在的學(xué)校又會怎樣呢?我浮想聯(lián)翩,心中勾畫著一幅更加美麗的圖畫……
小學(xué)五年級作文 篇3
老師，您像春蠶，默默地奉獻(xiàn)自己；您像航標(biāo)燈，在我們迷失方向時給我們指引正確的航向；您像心靈的創(chuàng)貼，用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；古今中外，許多人用這樣優(yōu)美的詩歌來贊美老師，但在我學(xué)習(xí)的生活疆場上，我覺得老師更像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。在這六年級的小學(xué)生活中，我深深感受到了老師無私的關(guān)懷，即將畢業(yè)了，我要將自己的心里話傾訴給老師。
老師，我想對您說：因為我是一個多病的孩子，這兩年來您在生活上給予我許多幫助，您在我生病時為了給我看病，不管是烈日炎炎，還是北風(fēng)呼嘯，老師都毫不猶豫地推起她的電動車給我去看病。記得那是一個寒冷的冬季，天空飄著鵝毛般的大雪，窗外是一個銀裝素裹的世界，校園的操場已被一尺厚的白雪覆蓋，我也不知怎么了，感覺頭很疼，全身直哆嗦，我不愿意再次麻煩老師，只好忍，不是說：堅強(qiáng)者能在命運風(fēng)暴中奮斗嗎？我為自己鼓足勇氣，打起精神，為病魔斗爭，我忍受著痛苦與挫折，望著鐘表的時辰一分一秒地流逝，歲月的風(fēng)沙飄蕩在眼前，終于忍到了晚上，放學(xué)的鈴聲敲響了，我早早地休息了，到了深夜，我的頭疼更加厲害了，再也堅持不住了，放聲哭了起來，哭聲驚醒了老師，老師穿好衣服，二話沒說就帶著我去看病，寒風(fēng)刺骨，猶如鋒利的刀片割得臉上生疼，我冷極了。我看了看老師，只見她也冷得發(fā)抖。我默默斥責(zé)自己是個多病的孩子，不能與病魔頑強(qiáng)拼搏，一次又一次麻煩老師，我的淚水又一次流了下來，那是熱淚，是感動的淚。走到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，因為我膽小如鼠，看見針這一類的東西就皺眉，老師知道我的性格，就告訴我：“一個人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了磨難，才能取得成功�！甭犃死蠋煱参康脑捳Z，我心中充滿了勇氣與信心，使我不再畏懼，對生活充滿了自信。在回去的路上，我突然問老師因為我而感到麻煩嗎？老師告訴我：“做一名教師這是我應(yīng)盡的職責(zé)，為祖國塑人才，這是教師所具有的責(zé)任�！甭犃死蠋煹脑挘还膳饔勘榱宋业娜�。此時此刻，我心中連綿起伏：教師的職業(yè)雖平凡，但由我看來卻是偉大的。因為她把自己的一生奉獻(xiàn)給了別人……我真正感受到了師生情的偉大，我要對老師說聲：“謝謝！”
老師，我想對您說：這幾年來您在我們學(xué)習(xí)上為我們操碎了心，您為了讓我們能托起明天燦爛的陽光，每次晚上您都給我們補(bǔ)課，每次您的'女兒都在教室里睡著了，家里還有一個不到5歲的兒子在等著您，黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了，可您還在為我們上課，您所做的一切都是為了我們，您將淵博的知識傳授給我們，使我們在幻想中暢游，在書海中啟迪人生的智慧，求得人生的真諦，為自己成就未來的輝煌。給我們精心補(bǔ)課，讓我們增添學(xué)習(xí)的勇氣，使我見多識廣，您不知犧牲了多少個日日夜夜，多么難忘的日子��！您嘔心瀝血，辛勤教導(dǎo)使我在人生中取得勝利，獲得榮譽(yù)。即將畢業(yè)了，我想對您說：“您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，我愿把這顆火熱的心送給您�！�
“再見了，老師！”以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記您，因為您是我的引路人。
小學(xué)五年級作文 篇4
從一年級到現(xiàn)在，我上了多少節(jié)課早已無法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜歡的一節(jié)課，卻是一節(jié)勞技課，大家也許會不信，那就聽我來講一講吧。
那天勞技課的預(yù)備鈴剛響，我就滿心歡喜地坐到了我的座位上，用期待的`目光等待著勞技老師的來臨，希望今天布置的勞技作業(yè)能使我感興趣。不一會，勞技老師就拿著一大捆勞技材料走進(jìn)了教室，用 他富有磁性的聲音對大家說：“同學(xué)們，今天你們在這節(jié)課上要做一個筆架，參照物由你們自己決定�！蔽乙宦犛煮@又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀（mo）地亮了，我要做一個可愛的海豚筆架。
材料發(fā)下來后，我便在小木板上畫了一個快樂的小海豚，然后就用鋸子使勁地鋸了起來。好不容易把這只海豚鋸了下來，接著就將它的邊緣打磨光滑。我想這樣應(yīng)該可以完工了吧。可是發(fā)現(xiàn)，海豚筆架 卻怎么也站不穩(wěn)，更別說把筆擱在它上面了，這可怎么辦呀？忽然，我想起了數(shù)學(xué)老師在課上說過三角形具有穩(wěn)定性，我心想：木板太薄了，當(dāng)然站不穩(wěn)，如果讓筆架的底座變成一個三角形，那它不就 穩(wěn)定了嗎？于是我靈機(jī)一動，在鋸下來的木板里找出了兩塊小木條，把它們定在筆架后面，讓筆架的的支撐面成為一個三角形。終于一個牢固的海豚筆架呈現(xiàn)在我的眼前了。
我喜歡這節(jié)勞技課，是因為它不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還讓我明白了，遇到困難并不是要逃避，而是要用學(xué)過的知識老解決它、克服它，這樣才叫做“學(xué)有所用”。
小學(xué)五年級作文 篇5
暑假，我和家人一起去綿陽三臺的荷塘游玩。
來到荷塘，薄薄的霧還沒有散，仿佛是個大帳篷罩在荷塘上。帳篷下，有許多碧綠的荷葉，綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。在這片綠布后，還藏著幾朵荷花，顯得是那么清秀、雅潔、嫵媚、可愛。
接著。一大片一大片的粉紅映入我的眼簾。好似一件綠色的，帶有荷花圖案的衣裳，為夏天裝點。荷花色彩各異，大多是白的、粉的和粉里滲白、白里透紅的。白色的荷花酷似江上那朵朵浪花。那粉紅粉紅的荷花嬌嫩得仿佛吹口氣就能化掉。粉里滲白的'花兒像一個個身穿連衣裙的小姑娘。白里透紅的荷花更加誘人，好像個荷花香包，時時發(fā)出陣陣幽香。唯獨有一朵荷花是梅紅色的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，非常特別。
在荷塘上還開著一場華麗的舞會。鳥兒妹妹們唱著優(yōu)美的歌曲；那些昂首怒放的荷花女士正跟著旁邊身穿綠色禮服的荷葉先生跳著交際舞；含苞欲放的荷花弟弟、荷花妹妹，它們在一起歡快地做游戲；在舞會上，還有一群迫不及待想長大的花骨朵，這樣就可以和大家一起玩兒了。
一朵朵玉潔冰清的荷花，好似一位位仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；一片片清翠欲滴的荷葉，仿佛一把把小傘，郁郁蔥蔥，密密麻麻。這片美景真使人留連忘返。
小學(xué)五年級作文 篇6
“砰”的一聲，剎那間，漂亮的彩色玻璃花瓶頓時倒在了餐桌上。唉，看來愛花的虎妞又闖禍了。
虎妞是一只公貓。它有著一身虎皮斑紋的上衣，十分英俊。它的頭上長著兩只總是豎得高高的耳朵，仿佛在傾聽著什么。它還有著一雙明亮發(fā)黃的大眼睛，可是十分稀有的哦！此外，它的肚子是潔白如雪，柔軟漂亮，可惜長滿了肥肉�；㈡さ奈舶兔q絨的，喜歡直直地豎著，從遠(yuǎn)處看，就象阿拉伯?dāng)?shù)字“1”一樣。虎妞真是一只可愛的貓王子�。�
雖然虎妞是只公貓，可這并不能排除它有一個女生的`特點——愛花。
有一次，我們一家剛剛吃完中飯，便都回房休息了。趁此大好機(jī)會，虎妞悄悄地爬上了餐桌，好好地觀察觀察它之前一直親近不得的花朵。只見它昂起頭，用眼睛好奇地盯著花朵；接著，他又用小巧的鼻子嗅了嗅花朵。他動了動耳朵，又繞著花瓶走了一圈，確定花朵對它的傷害不會太大后，開始發(fā)起了進(jìn)攻。首先，虎妞伸出了他的小腳，亮出了閃著寒光的爪子，露出了鋒利的牙齒，以迅雷不及掩耳之勢撲向那些花兒。我吃了一驚，這才知道它是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我還沒來得及阻止，它那鋒利的牙齒已經(jīng)死死地咬住花瓣，兩只爪子鉤住花莖，用后腿站立，并用冷酷的眼睛緊緊地盯著花朵，一副“用眼神殺死你”的樣子。這時，虎妞又緩慢地放下爪子，但眼睛依然緊盯著花兒，好像又準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。他把屁股撅得老高，頭伏在腳上。忽然，它猛地躍起，一下子抱住花，咬住花莖。只見花兒無力地垂下了腦袋，而虎妞則大搖大擺地叼著“戰(zhàn)利品”走開了。我“噗”地一下笑開了，心想：這可愛的小家伙！
現(xiàn)在，你明白它為什么叫虎妞了吧！因為，它是一只既勇猛又愛花的小家伙，一只似虎又似妞的小家伙。我愛它的英俊，更愛它的靈性！
小學(xué)五年級作文 篇7
幾年前，爸爸從單位辭了職，下了海。從此，爸爸幾乎每日都起早摸黑、廢寢忘食、不知疲倦地經(jīng)營著生意。爸爸的白頭發(fā)越來越多；走起路來，老是微駝著背，好像壓力很大的樣子；每每想到這些，我都有種心酸的感覺。
今年三月月末的天晚上，我躺在床上正要入睡，朦朦朧朧中似乎聽到隔壁房間傳來輕輕的抽泣聲……第二天早，媽媽說：“這幾天爸爸要住幾天院，媽媽要陪夜，你放學(xué)后到明明家吃飯睡覺！”
晚上，躺在明明家床上，我擔(dān)心爸爸，偷偷流下了眼淚；給明明爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說出了實情，明明爸爸說：“我明天帶你去看爸爸！”
找到了爸爸病房，我看到爸爸嘴巴上纏著厚厚的紗布，臉腫的非常厲害，腫得眼睛就是條縫了�？吹竭@些，我眼淚止不住地往下流……爸爸看到我來，十分驚訝，但立即鎮(zhèn)靜了下來；他艱難地坐了起來，使勁地露出微笑，緊緊握著我的手說：“爸爸很好，沒事的！”我再也忍不住，“哇”地哭了出來！頭扎進(jìn)了爸爸的懷里。爸爸邊摸著我的背，邊把我的眼淚輕輕擦拭掉，說：“很快就好的，沒事的，你要堅強(qiáng)些！”看著爸爸期望的眼神，我感覺自己下子長大了很多——
今年上半年學(xué)期末，我終于取得了四年來第個“和樂少年”；這個月，我再次當(dāng)選了班干部�？吹轿业倪@些進(jìn)步，爸爸露出了欣慰的`笑臉。
可是爸爸出院后，又投入到?jīng)]日沒夜的工作中�？吹竭@些，爸爸，我想對您說：爸爸，我不要大房子，不要豪車，您不要這樣拼了；我已經(jīng)長大，我會用雙手和智慧去創(chuàng)造自己的未來，您和媽媽的健康和幸福就是給我最大的財富！
打開爸爸手機(jī)的微信，看到爸爸的微信簽名是：“我就是土鱉，但絕不做Loser（失敗者）”。爸爸，我想對您說：您絕不會是Loser，在我心中，您就是我的Superman。