二年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　昨天，媽媽帶我去馬戲團，我高興極了！

　　到了馬戲團，第一個表演就要開始了，我睜大圓溜溜的眼睛看著表演，第一個出來的是小狗，它要為大家表演計算，小狗穿著金燦燦的衣服，真漂亮！只見馬戲團叔叔伸出三個指頭，機靈的小狗立刻汪汪地叫了三聲，大家可高興了，全場響起熱烈的掌聲。于是馬戲團叔叔又叫了在表演現(xiàn)場的`一個小朋友出一道計算題，小朋友說：“20＋20＝多少呀”，小狗使勁地叫了40下，都快被累壞了，大家哈哈地大笑起來。

　　第二個出來的是馬兒，它穿著帥氣的衣服，真帥呀！馬兒開始表演了，它表演的是鉆火圈，我想如果馬兒沒有鉆過去，那它就會被火燒傷的，好可怕。馬兒開始奔跑了，快要靠近火圈的時候，只見它先抬起前面兩條腿，緊跟著后面的兩條腿騰空飛起，對準(zhǔn)火圈飛快地鉆了過去，真是又刺激、又精彩！全場再一次響起熱烈的掌聲。

　　馬戲團的叔叔阿姨真有辦法，能讓動物們聽他們的話，長大了，我也想當(dāng)位馬戲團叔叔。

二年級作文300字 篇2

　　一天，小老虎（他沒把自己想像成森林之王）想和三只小兔玩，小兔那敢��！

　　小兔們看見小老虎很害怕，于是小老虎往前跑，小兔也在小老虎前面跑，小兔子跑著跑著，慌不擇路，前面出現(xiàn)有一條小河，第一只小兔停了下來，第二只也停了下來，“砰！”一聲，第三只小兔把第一只小兔第二只小兔和自己推下了水。三只小兔掉落水面非常害怕，忽然，三只小兔奇怪地叫起來，咦，我怎么浮在水面上了？他們覺得自己慢慢地到岸上來了，三只小兔低頭一看，是一頭大象救了他們。兩只小兔一看，第三只小兔呢？原來走到大象后面去了。大象想：“這個小老虎怎么可以跟那些弱小的動物玩呢！”“我和你玩吧！”

　　大象和小老虎玩落水游戲的時候，大象用水噴灑小老虎，小老虎“撲通”一聲掉進水里，用力向后劃水，花了十天才上岸。從此以后，他再也不敢欺侮小動物了，如果再隨便找小動物玩，會二十天都上不了岸的'。

二年級作文300字 篇3

　　一個農(nóng)夫家里養(yǎng)了很多動物，有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂地生活在一起。

　　一天，陽光明媚，大家都在院子里曬著太陽。馬垂頭喪氣地來到豬的旁邊，坐了下來。

　　“唉！”馬嘆著氣說，“想我空有一腔熱血，不能馳騁草原，每天和你們這些個胸?zé)o大志的'人混在一起，悲哀呀！”

　　豬摘下墨鏡，笑嘻嘻地說：“老兄，你有遠大的理想，挺好！你應(yīng)該為理想去奮斗，不應(yīng)該光是抱怨和我們在一起！”

　　馬不屑一顧地說：“我今天就告訴你，我一定會離開你們的，咱們騎驢看唱本——走著瞧，切……！”說完，馬從鼻子里哼著氣走了。

　　豬望著馬遠去的背影，戴上墨鏡，依然笑呵呵地自言自語道：“雞和鴨每天貢獻著自己下的蛋；狗忠誠地看著門；驢默默地拉著車；牛辛勤地犁著地。至于我嘛，人們都喜歡我，因為咱渾身是寶。誰說我們沒有理想呢？”

　　馬在抱怨中變得越來越瘦。它既不想通過干活強壯自己，又沒有離開農(nóng)舍去實現(xiàn)夢想的魄力，最后直到死也沒能馳騁草原。