實用的五年級作文常用【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
聽爸爸說我的家鄉(xiāng)在西鄉(xiāng)，那是一個很美的地方，尤其是一年四季中的春季，春天的家鄉(xiāng)。天氣一天天溫暖，那一絲絲的溫暖照到了那里的`大地；小河也一天天地從美夢中蘇醒了；人們也脫下厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，臉上帶著幸福的笑容，一起迎接春天的到來。
家鄉(xiāng)的小屋后邊有一片綠油油的竹林，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺，像一群美麗的姑娘在跳舞。竹林的旁邊有一個清澈見底的小池塘，里面是一個荷花的世界。一聽到這，是多么的美�。∥蚁�，那時肯定是一片熱鬧的景象，有綠樹紅花，鳥語花香，青蛙也開起了音樂會。
有時候，春風(fēng)還是個指揮員，只要輕輕從天上飄一飄，大地萬物就好像聽到了命令似的，立刻開始了工作。小草忙著織綠紗，花兒忙著給綠紗做裝飾，小河忙著給莊稼澆水，蝴蝶忙著排練舞蹈，蜜蜂忙著采花粉。草兒織的綠紗是一碧千里。這萬紫千紅的春天就在我家鄉(xiāng)。
啊，春天！你好偉大！你所做的一切也許都是為了人類吧！所以大家都很喜歡你。我記得有句話說：“一年之計在于春！”我喜歡你春天！
五年級作文 篇2
又到了一年一度的國慶節(jié)了，今年爸爸帶我們來到了綠樹成蔭的成團(tuán)釣魚。
到了后，我和弟弟興高采烈地沖了過去，爸爸幫我們拿了魚竿，接了魚竿，我們趕忙跑到有羅非魚的魚池旁。魚池四周綠茵茵的小草;五顏六色的花朵;高大無比的綠樹.......真是美不勝收!
開始釣魚了。我先拿出一粒玉米，再把玉米鉤在魚鉤上，最后把魚鉤甩進(jìn)魚塘里，耐心地等待魚兒上鉤。令我感到意外的是我剛拋下鉤就有一條“傻”羅非上鉤了�？粗约横灹诉@么大的一條魚，真是有說不出的喜悅。
接著我們又去釣了鯰拐魚，我心想：不就是釣魚嘛，肯定又像那條魚一樣好釣。剛開始我坐在那一動不動，“嘀嗒，嘀嗒......."時間一分一秒地過去了，我開始坐立不安。魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了什么，開始不在我的.鉤旁邊徘徊，到了弟弟那邊，我忍不住了，放下魚竿去摘旁邊的野花，亂竄亂跑。不一會兒，弟弟大叫道：“哎呀，哎呀......魚上鉤了,上鉤了，爸!”爸爸趕忙跑過來。哇!這足有一尺多長的魚夠我們吃上一天的了。
看著手里的魚，我們心里裝滿了喜悅!從這次釣魚中我懂得了做事不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”要有耐心，要不然最終只能一事無成。
五年級作文 篇3
“爸爸，為什么好多文人愛把自己的家稱什么室或者什么齋呀、軒的？”我看著《聊齋故事》問爸爸。“噢！這個問題嘛，簡單的說就是他們寄托自己情懷，表明志向的，也有很多是他們愛好和情趣的體現(xiàn)。看什么書呢？”爸爸看著電視說�！澳俏乙财饌�室名，表明志向�！蔽艺f，“喲！夠牛的！”爸爸扭過頭問我：“起個什么名？”，“我想叫作‘斗室’，奮斗的斗。”我說�！爸練獠恍�！那就看你怎么‘斗’啦�！卑职中χf：“別搞成‘斗牛士’�。 保ò职钟侄喝�。）
想不想看看我的“斗室”？在明亮的窗下，擺著一張大書案，那是爸媽專為我書畫準(zhǔn)備的。書案左邊是我的'“書庫”，右邊是一臺跑步機，那是我健身的地方。跑步機的前方張掛著爸爸為我寫的《陋室銘》和自勵的《奮》字。當(dāng)然還有一架花花綠綠、溫馨的小床。這就是我每天“戰(zhàn)斗”的地方。
在這間“斗室”里，我即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)；在這里，多少習(xí)題被我攻破；在這里，多少文章從我的筆下寫出；在這里，多少失敗的教訓(xùn)讓我流下悔之晚矣的眼淚。
在“斗室”中做習(xí)題，我苦思冥想，運用老師教給的各種方法解決問題，每當(dāng)解開一道難題，那種喜悅真是無以言表；當(dāng)拿到考砸的試卷，我會躲在里面，悔恨自己為什么那么粗心；犯了錯誤，它又成了我反省的禁閉室。
在“斗室”中練書法，有的文章一大篇寫下來，手腕兒和腦子都會很累。每當(dāng)手寫累了，寫酸了，抬頭看見《奮》字，我就甩一甩手，活動活動，繼續(xù)寫。年復(fù)一年，我的書法打下了牢固的根基。
在“斗室”中繪畫，我沉醉在色彩的奇妙變化中，迷戀于大師們絕妙的畫技。但有時也為素描的枯燥與乏味而煩躁。這時耳邊就會響起老師的諄諄教誨：“你不是要成為設(shè)計師嗎？素描是繪畫的基礎(chǔ)，一定要掌握喲！”這句話激勵著我要畫好素描，這句話也將伴隨我繼續(xù)下去。因為我知道，這樣才會使我離夢想越來越近。
我的斗室，也是我的鷹巢。我這只雛鷹要在屬于自己的藍(lán)天上，展開翅膀，翱翔在天際，翱翔在我的世界。
五年級作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一段時間，我的作文成績一落千丈。
你知道現(xiàn)在我的作文成績是怎么提上來的嗎？沒錯，是因為我明白了這話的句道理。其中還有一段可笑的經(jīng)歷呢。
我為了讓作文成績提高，用了不少辦法�？赡切┺k法都不管用，媽媽告訴我一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！� 我聽到這句話的時候，馬上拿起我攢的錢，到書店去買書，我以為書買多一點作文成績就會提高得多一點�；丶視r媽媽看見我抱著一堆書，以為我明白了他想要向我說明的話。便轉(zhuǎn)過來朝我笑了笑。我把書拿回房間，放在我的書桌上。我拿起筆和紙，正要寫作文，我以為我肯定會把作文寫好了因為我買了這么多書�？蓜偺峁P的時候，腦子里卻一片空白，“到底是怎么回事？”我自言自語的'說。
我頭上冒出了一個大問號，便走向廚房去找媽媽�！肮�！媽媽大笑，他跟我說買來不是放在書桌上的而是要讀的�！蔽翌D時明白了！
我走回了自己的房間，看到那一本本厚厚的書想：這么多厚的書看得完嗎？我一本一本的讀了起來。讀了很多天，費了九牛之力，終于把那些書讀完了。我想要試試這幾天的效果，便又拿起筆和紙，寫起作文來了，寫的時候我胸有成竹，心里常常想起好詞好句。這就是杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�