六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　鄉(xiāng)村的夜晚來得早，沒有城市的喧鬧和吵雜——鄉(xiāng)村的夜晚是靜謐的。每次回去晚飯過后，我都屁顛屁顛地跟在爸爸媽媽的身后，到后院旁的.荷塘去溜達。一路上，遠遠地、映入眼簾的是各種各樣的綠色，大大小小的植物密密麻麻又錯落有致地生長著，熱鬧極了！

　　夏天的夜晚總是讓人沉醉其中。一切是那么安靜，小草睡了，鳥兒睡了，貪玩的孩子也睡了。抬頭看，星空浩瀚無垠，繁星點點。銀光閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個個小精靈，頑皮地眨著眼。

　　荷塘里卻奏響了一支優(yōu)美動聽的樂曲：樹葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音。咦，小動物們也來湊熱鬧了，小蟋蟀“嚁嚁嚁”地叫著，像是個小指揮員，小青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，就連遠處小屋的幾聲狗叫“汪汪汪”都那么清脆悅耳。不知道是誰喊了一嗓子，大合唱開始了，小動物們積極地唱著，聲調(diào)一會兒高，一會兒低，好一個美妙的交響樂！

　　走近池塘，青蛙叫得更歡了，荷葉成了青蛙的歌臺。月夜下的荷花，朦朦朧朧，別有一番韻味。夜風(fēng)拂來，荷花像仙女一樣翩翩起舞。一股淡淡的清香撲鼻而來，我被深深地陶醉了。風(fēng)停了，它們又紛紛低下了頭，應(yīng)該是累了，像姑娘一樣要入睡了。

　　這美麗的月光，這俏麗的荷塘，多么和諧的畫面，多么令人心曠神怡！

六年級年的作文 篇2

　　有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這驢子年紀大了，不值得大費周章地去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。

　　于是農(nóng)夫請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中，當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。

　　但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。

　　農(nóng)夫驚奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚，當(dāng)鏟進井里的`泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人驚奇——它將泥土抖落在一旁，然后站著到鏟進的泥土堆上，就這樣，驢子將大家鏟到在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去，很快的，這只驢子很得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。

　　我們在生活中所遭遇到的種種困難挫折就是加在我們身上的“泥土”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落著，然后站上去，就可以把困難踩在腳下！

　　在學(xué)習(xí)的時候，如果能夠忍耐，并且勤奮努力，那么所播下的知識的種子必然萌芽。知識的根是苦的，而結(jié)出的果實是甜的。

　　一個人，生活可以變得好，也可以變得壞可以活得久，也可以活得不久。

六年級年的作文 篇3

　　淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。曾經(jīng)，我流過一次奧會的.眼淚。

　　有一天下午，我正在家里玩電腦游戲，這時媽媽回來了，她關(guān)上門就坐在上沙發(fā)上歇著，我正玩的起興，媽媽突然對我說：“兒子，去給媽倒杯水吧�！蔽疑鷼獾恼f：“哼，你沒長上手啊，不會自己倒啊�！眿寢寷]有說什么，只是嘆了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿著另一杯水回房間了。

　　媽媽走后我就開始后悔了，我心想：我剛才說的話是不是有點過分了，我還是去給媽媽道個歉吧。

　　我來到媽媽的房前朝里看了一眼，我看見媽媽一邊疊著衣服一邊嘆著氣，還時不時的用手揉著腰。我的鼻子一酸，淚水頓時流了出來，我很后悔我對媽媽說的話，我很后悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應(yīng)該了，之前我認為父母為我付出的一切都是他們應(yīng)該做的，現(xiàn)在我錯了，爸爸媽媽為我付出的太多太多了，而我連一杯水都不愿意給媽媽到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝順父母。還要好好學(xué)習(xí)考一個好成績讓父母高興。

　　我回到房間了把電腦關(guān)了，拿出語文書就開始讀起數(shù)來。