實(shí)用的六年級(jí)年的作文(必備4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的外婆是個(gè)慈祥的老人，每時(shí)每刻臉上都掛著微笑。她無微不至地照顧著我和弟弟，關(guān)心我們吃飯、穿衣、睡覺……每樣事她都得操心。
外婆長著滿頭的銀發(fā)，帶著一副眼鏡；她聽力有點(diǎn)差，所以有時(shí)候我們要講幾遍她才能聽見；外婆的嘴唇薄薄的，很愛說話，看到不順眼的.事就會(huì)嘮叨，直到別人改正了為止；外婆的臉上有很多皺紋，但皮膚很白，顯得和藹可親。
外婆喜歡看股市，看電視時(shí)，翻到股市頻道，就像木頭人一樣，盯著銀屏，聚精會(huì)神地看著，她常說：“做每件事都要像模像樣，刻苦鉆研，否則干脆就別做�！彼运垂沙吹锰貏e好！每天閑下來就研究股市，比年輕人強(qiáng)多了，很多朋友還來請(qǐng)教她呢！
外婆不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)兒女也一樣，所以現(xiàn)在媽媽也這樣要求我。剛開始我有些情緒，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了，知道這是為我好。
自從外公今年年初去世后，外婆一直很不開心，我以后要經(jīng)常到外婆家去，盡量替外婆分憂，讓外婆恢復(fù)以前精神煥發(fā)的模樣。
我的外婆是天下最好的外婆！
六年級(jí)年的作文 篇2
“天地間走來一個(gè)小小的我，小小的我”，瞧，這是我的自畫像，快來一起欣賞吧！
咦！我的眉毛怎么變成了一對(duì)問號(hào)了？我記得我在看《小偵探》的時(shí)候，我就總是疑惑滿滿的。
真奇怪，我的眼睛怎么又變成“寒冷殺手”了呢？是因?yàn)�，有一次弟弟想欺�?fù)我，我就用眼睛冷冷地盯著他，在我“凌厲”的目光下，他抵擋不住，終于灰溜溜地逃走了。
你們知道嗎？我的鼻子可靈了，可能是我屬狗的關(guān)系吧。每天放學(xué)回家，我老遠(yuǎn)就能聞到媽媽燒的飯菜香味，而且還能準(zhǔn)確無誤地說出菜名。有一次，放學(xué)回到家里，我對(duì)媽媽說：“讓我來猜一猜，你今天燒的'什么菜，有紅燒大蝦、清燉帶魚、紅燒大排、炒韭菜”。媽媽笑著說：“完全正確，100分，你這孩子的狗鼻子咋就這么靈呢？”
我還有一對(duì)大大的耳朵，就想動(dòng)畫片里的胡圖圖一樣，關(guān)鍵是我能把老師和媽媽說的話一字不落地記下來，就像一對(duì)小錄音機(jī)。
我的嘴巴就像一挺機(jī)關(guān)槍，只要一開口就會(huì)滔滔不絕地說個(gè)不停，一般人很難插得上嘴，媽媽常常批評(píng)我：“哪來的那么多廢話”。
我的五官端正地?cái)[在一張?zhí)O果臉上，配上烏黑的頭發(fā)，就構(gòu)成了一個(gè)帥氣的我，再加上我的好脾氣，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
3月8日，我和媽媽一起去游覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位于永春縣西部，是閩南地區(qū)保留最完好、最具特色的原始森林群體。因?yàn)樗皠?shì)若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。
走進(jìn)牛姆林的迎賓大道，我們已經(jīng)看到“迎賓員”建柏樹在迎接我們了，它們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，站姿優(yōu)美，猶如經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的迎賓員。接著映入眼簾的是一株馬尾松，它是牛姆林最高的樹達(dá)80多米，胸徑4―5米，給人以蒼勁挺拔和高聳入云的感覺。再往前走，我們來到了一片毛竹林。毛竹林里有許多猴子。這群頑皮的`猴子蹦來跳去的，像天真無邪的孩子一樣活潑可愛。如果我們站著看它們表演的話，它們會(huì)使出全部的技巧來展現(xiàn)自己。我們喂它吃東西，它會(huì)一直賴著我們，直到我們囊空如洗為止。
接著，我們來到了青錢柳樂園。青錢柳是牛姆林的鎮(zhèn)山之寶，這里的青錢柳有200多畝。放眼過去，滿目蒼翠又百花爭妍，更有綠油油的小草相映襯，真是一幅充滿詩意的山水畫。
我們漫步在濃濃的樹蔭中，呼吸著充滿氧離子的空氣，感覺特別舒暢。這里陽光曼妙，柔風(fēng)吹拂，空氣清新，水清澗幽，宛如一個(gè)天然的森林浴場(chǎng)。牛姆林真是一個(gè)奇妙無比的大森林。
六年級(jí)年的作文 篇4
有個(gè)朋友從美國回來，我請(qǐng)他吃飯時(shí)，賓主盡興，可飯后他卻要AA制，這番結(jié)局弄得我有些不快，但事后他給我講了一個(gè)故事，讓我茅塞頓開——
一個(gè)中國孩子和一個(gè)美國孩子去爬山，不幸的是，他們下山時(shí)遇到了坍塌。雙雙被困，那個(gè)美國孩子被巖石壓住了腿，稍微一動(dòng)就鉆心地疼，他明白，腿部骨折了，但他很理智，他知道如果坐以待斃，自己會(huì)死掉。于是他開始嘗試爬上巖石堆，就快爬上最大的巖石時(shí)，他的腿碰到了石棱，鉆心的疼痛使他滾落下來，前功盡棄！幾乎絕望的他不想就此放棄自己的生命，他再一次嘗試，終于成功地爬上了巖石，但離地面還有兩三米的'距離，怎么辦，他決定孤注一擲，用盡全力朝路面滾了下去……
他憑自己堅(jiān)定的意志，求生的欲望爬回了小鎮(zhèn)，向別人說清他受傷的經(jīng)過后，還告訴他們有一個(gè)中國孩子依然被困在出事地點(diǎn)，這時(shí)的美國孩子身上滿是傷痕，體無完膚。
熱心人把美國孩子送去醫(yī)院后又回到出事地點(diǎn)，那個(gè)中國孩子因?yàn)楹渑c恐懼早已昏迷，救護(hù)人員再來晚一點(diǎn)，坐以待斃的他就可能死掉了。
說到這，朋友的孩子滿面通紅，他好似下定決心，對(duì)我說：“叔叔，那個(gè)中國孩子就是我。”
美國孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng)呢？原因很簡單，美國孩子都知道一個(gè)必須AA制的理由：生活中沒人能替你買單！
美國孩子知道這一點(diǎn)，而中國孩子無論在什么時(shí)候都受到人們特殊的保護(hù)，所以并不知道自救，遇到危險(xiǎn)只是在原地等待救助。
我要把這個(gè)故事告訴我的孩子，雖然，AA制，雖然錢不是問題，但無論何時(shí)何地，沒人會(huì)替他買單！
我還要告訴所有的中國孩子：我若不勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)！