(精品)三年級(jí)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，“愚人節(jié)”又要到了，這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個(gè)星期六的早晨，我正坐在床上看書，老爸走進(jìn)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天中午我給你買輛自行車，好不好?”我半信半疑地問(wèn)：“真的?”“我還會(huì)騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來(lái)。“你怎么會(huì)想起這事?”“因?yàn)檫@一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了：“你還想要啥?盡管說(shuō)，我都會(huì)考慮。”“MP4�！蔽遗d奮地大喊。“OK”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪，老爸今天怎么了?怎么會(huì)突然答應(yīng)給我買這么多東西?我顧不上細(xì)想，為了防止老爸變卦，我立即開始和老爸商量到哪里買，什么時(shí)候買。此時(shí)我高興得心都快跳出來(lái)了。一商量結(jié)束，我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報(bào)告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道：“不會(huì)吧，怎么可能?”“怎么不可能，就是可能。”我仍然沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。但隨即媽媽就笑道：“今天是‘愚人節(jié)’，你肯定上當(dāng)了�！蔽倚睦镆惑@，急忙跑回臥室，看見老爸正沖我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去，變得冰涼，快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀一樣眨眼間飛得無(wú)影無(wú)蹤。老爸的美好許諾原來(lái)只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的'愿望，沒(méi)想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個(gè)活潑、開朗、幽默的男孩，也曾在愚人節(jié)捉弄過(guò)別人，甚至還用整蠱玩具“整”過(guò)同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六，不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來(lái)了，心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來(lái)。媽媽一邊給我檫眼淚，一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你原來(lái)只知道捉弄?jiǎng)e人，不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”
“愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀，它讓我深深體會(huì)到被捉弄的痛苦，也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過(guò)的同學(xué)，更讓我意識(shí)到：既使是在“愚人節(jié)”，也應(yīng)該和同學(xué)真誠(chéng)交往，互相尊重，不能傷害了同學(xué)，快樂(lè)了自己，這樣過(guò)節(jié)才更有意義。
三年級(jí)的作文 篇2
星期二，媽媽把二舅家的表弟，接到奶奶家來(lái)玩。
因?yàn)槎艘恢痹谕獾刈錾猓淼茏≡谒牙鸭�，沒(méi)有小朋友和他玩，所以，今天他和我們?cè)谝黄鸨憩F(xiàn)的很興奮！
他一會(huì)兒拉著梓洲跑到屋后土堆上玩土，一會(huì)兒又把水缸里的冰塊拿出來(lái)弄成各種各樣的飛鏢，和梓洲一起向小狗扔去，不一會(huì)，可憐的`小狗就變成了“落湯狗”。
我們?cè)谀棠碳页赃^(guò)午飯，就回家了。
回了家，我打開電腦，準(zhǔn)備做英語(yǔ)作業(yè)。媽媽因?yàn)橐鋈ベI菜，就讓我負(fù)責(zé)看著表弟和梓洲。
我拿出零食，讓他們?cè)诳蛷d里邊吃零食邊玩積木或者看書。
作業(yè)做完了，我出去看看兩個(gè)弟弟玩的怎么樣。我滴個(gè)媽呀！好端端的房間已經(jīng)變成了“垃圾場(chǎng)”，積木、圖書、玩具還有零食的包裝袋滿地都是，他們兩個(gè)正在地上爬來(lái)爬去！
唉，幸虧我老爸出差不在家，又不，他又要火冒三丈了！
我可真被這個(gè)頑皮的表弟給愁死了，希望他明天會(huì)好一些！
三年級(jí)的作文 篇3
表哥今年十歲，高高的個(gè)子，很瘦很瘦，小平頭，外表很普通，但他卻是我崇拜的偶像，知道我為什么崇拜他嗎，那是因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)！
他的體育特別好。那些對(duì)我來(lái)說(shuō)很難的單杠，在他那就是小菜一碟，引體向上也做的又快又好。他還喜歡打乒乓球，聽說(shuō)正手、反手、旋轉(zhuǎn)球他都會(huì)，只是很可惜，沒(méi)見過(guò)他打球，不過(guò)我想一定很棒，他就是小孩子眼里的體育健將！
我表哥最牛的地方還是學(xué)習(xí)，年年得三好學(xué)生，他家有一面墻貼滿了獎(jiǎng)狀，是大人眼中的好孩子，這點(diǎn)總是讓我自愧不如！幸虧媽媽不拿我跟他比，要不然我得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。表哥很能規(guī)劃自己的時(shí)間，他寫作業(yè)從來(lái)不用大人催，自己該寫什么作業(yè)他都一清二楚，可能這就是他學(xué)習(xí)好的主要原因吧！
表哥不光學(xué)習(xí)好，還特別會(huì)玩！有一次我去他家，表哥搜集了很多他的小玩具，畫了個(gè)圖，讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)，一元錢抽一次。我們就不停地問(wèn)大人要錢來(lái)抽獎(jiǎng)，他那次賺了很多錢，到最后就等于是把他不想要的東西都賣給我們了，而我們也得到了我們想要的'小玩具，我表哥聰明吧！我們這些親戚的小孩里數(shù)他年齡最大，每次都是他帶著我們玩，他出主意，我們都覺(jué)的好，就聽他的一起玩。他家有很多那種小方枕，我們就搭成寶座和小屋，輪流坐在寶座上看他們的幽默表演。還可以在小屋里透過(guò)小洞看電視，大人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我們就一直喜歡那樣玩，差不多每次去都會(huì)玩這個(gè)節(jié)目！
表哥學(xué)習(xí)體育都很好，還很會(huì)玩，簡(jiǎn)直就是個(gè)“全能明星”，可惜他平時(shí)不太注意保護(hù)眼睛，已經(jīng)近視了三百多度了�，F(xiàn)在他開始矯正近視了，每周都要去按摩眼睛，在家天天用儀器治療，還要用眼貼。哎，表哥是真的很辛苦了，他還告誡我一定要保護(hù)好眼睛，別像他那樣把自己弄近視。
這就是我的表哥，一個(gè)接近“全能”卻又有點(diǎn)小小“瑕疵”的人，是不是很與眾不同呀！
三年級(jí)的作文 篇4
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說(shuō)，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無(wú)奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無(wú)疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒(méi)有來(lái)，心灰意冷地離開，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒(méi)了。穆念慈是楊康的什么？她覺(jué)得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問(wèn)題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的`時(shí)候，她最好不要出現(xiàn)，當(dāng)穆念慈的身影久久沒(méi)有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒(méi)注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過(guò)，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍(lán)色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺(jué)只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說(shuō)青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
三年級(jí)的作文 篇5
我的愿望是當(dāng)一個(gè)慈善家。因?yàn)槲页３Ｔ陔娨暽峡吹揭粋�(gè)個(gè)孤兒那祈求有家的目光，一個(gè)個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人孤獨(dú)的眼神。所以，我將來(lái)想去捐助他們。
我知道，如果我想當(dāng)個(gè)慈善家的話，就必須有許多錢，而且我要有能力去號(hào)召和組織他人共同幫助那些需要幫助的人，所以我還要有一個(gè)大公司。
首先，我要以自己公司的名字來(lái)建一所孤兒學(xué)校，讓所有無(wú)家可歸的孩子都有機(jī)會(huì)上學(xué)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，用他們的真才實(shí)學(xué)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
我還要建一所養(yǎng)老院，收留那些孤寡老人。這里寬敞明亮，每個(gè)房間都有電視機(jī)，還有衛(wèi)生間，里面還配有淋浴設(shè)施。房子外面還有小花園、小菜園，老人們可以坐在長(zhǎng)椅上聊天，或者去散步，種點(diǎn)小菜，讓他們開開心心地安度晚年。而且每到寒暑假，我還要帶著老人和孩子們?nèi)ヂ糜�，讓他們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色，讓他們的'生活更加豐富多彩。
如果想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就得刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我還要多參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力，為將來(lái)成為慈善家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我要快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
三年級(jí)的作文 篇6
上課鈴響了，同學(xué)們都回到了教室，安靜地等著老師過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，忽然發(fā)現(xiàn)門上破了一塊。老師神情憤怒，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”聽到老師的話，許多同學(xué)都坐在位子上一聲不吭，但也有一些同學(xué)在下面小聲嘀咕。但就是沒(méi)有人肯站起來(lái)承認(rèn)。老師看我們沒(méi)人回答，生氣地說(shuō)道：“沒(méi)人回答是吧，好，全班抄一個(gè)單元課文！”老師又補(bǔ)充道：“如果誰(shuí)能指出是誰(shuí)干的，你們就能免掉抄課文�！崩蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W(xué)就開始了舉報(bào)。
“是小呂干的！”小梁堅(jiān)定地說(shuō)道�！笆切≌赂傻�！”小張堅(jiān)定地說(shuō)，“我看見了，他下課在踢門，把門踢破了！”老師拿起戒尺，“啪啪”朝桌子拍了兩下。說(shuō)：“你們叫我聽誰(shuí)的！一個(gè)小呂，一個(gè)小章，難道你們眼睛出問(wèn)題了嗎？”我其實(shí)知道的'，但就是沒(méi)說(shuō)。最后，我還是說(shuō)出來(lái)了：“是小王干的。下課時(shí)，小吳和小王在玩，結(jié)果小吳把小王鎖在了門外。小王想進(jìn)來(lái)，就奮力地踢門，把門踢破了。”老師認(rèn)可地跟我說(shuō)：“嗯，我聽你的�！崩蠋熡职研呛托⊥踅猩狭酥v臺(tái)，大喊道:”放學(xué)后，你們把家長(zhǎng)叫來(lái)�！�
又打了他們各兩個(gè)手板。這件事情就這樣結(jié)束了，我們又開始了上課。