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六年級作文

時間:2023-10-22 07:14:56 六年級 我要投稿

六年級作文(精華8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文(精華8篇)

六年級作文 篇1

  神仙居,顧名思義就是神仙居住的地方,我想,既然是神仙所住之地,一定很神秘,云霧纏繞,大樹參天,亭臺樓閣美如仙亭。

  百聞不如一見,今天我們終于來到了神仙居。我們跨過大門,一進仙境,就有一座巨大的巖石猶如神仙向我們揮著那翠綠的衣袖。我們經(jīng)過“問仙橋”,走著那清涼舒適的石子小路,來到“神筆畫天”面前,看呀,那座山的山坳里露出了一個毛筆頭,筆尖對著天空,漸漸飄來的白云,好像是它那杰出的作品。真不知是哪位神仙把那么珍貴的寶物丟在了神仙居這廣闊的土地上。

  讓我最為贊嘆的還是“飛天瀑”,它并不像黃果樹瀑布那樣極為壯觀,而是輕柔地,從一百米高的懸崖飄飄灑灑地飄下來,落在身上,冰冰涼涼的',在那么炎熱的天氣下能得到冰水浴,可真是享受。∮行┩瑢W(xué)還站在瀑布下,張開嘴,想讓甘甜的水落入嘴中。瀑布下當(dāng)然有清澈的潭水,清澈見底,讓人忍不住想喝一口。看,那不是一只老鷹嗎?它頭藏在潭內(nèi),正在汲水,這不就是“神雕汲水”嗎?那只“大雕”展開它那寬大的翅膀,真怕它把水吸光了。

  這么美的地方,為什么沒有人夸夸它?看,那位神仙不就舉著那大拇指,始終在贊嘆它,只見潭邊一座巖石上,一只大手伸出大拇指,贊嘆這兒的美景,這就是“一指擎天”……。

  走出仙境,我戀戀不舍,如果能永遠(yuǎn)住在這,那真是最大的享受。

六年級作文 篇2

  人生路漫長,路上有著無數(shù)的坎坷,當(dāng)你在同一個地方跌倒時,你就會“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。但當(dāng)你又在同一個地方摔倒,才驀然發(fā)現(xiàn)———痛,其實不痛。

  痛,其實不痛,忍忍就過去了。今天是我今年第二次進醫(yī)院。我的內(nèi)心免不了有點不安,因為有次打針,一連打了四針,疼的我只能讓媽媽背回家。這一次我看怎么也得是兩腿“癱瘓”吧!慶幸的是,醫(yī)生說只要打一針。雖不算多,但我杯弓蛇影,生怕那令我避之不及的針扎進血管里。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),醫(yī)生便掏出針管,吸滿藥水,拿著一根消毒棉簽,向我徑直走來。我十分害怕,腿一邁開,轉(zhuǎn)身就跑?蓩寢屇哪芤牢遥幽裟,一雙大手不知何時從天而降,就把我困住了。媽媽語重心長地說:“別怕,男子漢要堅強!針很小,不到幾秒鐘就好了!蔽倚睦镉X得不該逃避,讓針管來吧!我咬住大拇指,針扎進了皮膚里;我咬緊大拇指,藥水注進了血管里。我只感覺傷口一脹,針管拔出來了,棉簽擦著我的傷口,剛才的`腫痛慢慢消退。我發(fā)現(xiàn)打針看起來痛,其實不痛。

  人生路漫長,一路有著無數(shù)的坎坷,當(dāng)你在同一個地方跌倒時,不要怕痛,記。和,其實不痛。

六年級作文 篇3

  我見過許多樹,如美麗的櫻花樹,堅韌不拔的小榕樹,四季常青的樟樹……但那婀娜多姿的柳樹更讓我無比喜歡。

  柳樹葉子綠油油的,長長的柳絲,好像一位位美麗的'仙女那長長的柔軟的黑發(fā)。

  在春天的時候,柳枝長出小小的芽兒,嫩嫩的,綠綠的,還帶有些光澤。聽爺爺說柳樹種子上還有一層絨毛,叫做柳絮。

  到了炎熱的夏日,柳樹已經(jīng)枝繁葉茂了,葉子變成了深綠色,伸出了長長的枝條,在微風(fēng)中飄來飄去,十分惹人喜愛。遠(yuǎn)看,它就像一把大傘,許多小朋友在樹蔭下看書,這也是夏天里的一道風(fēng)景線。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,柳樹的葉子變成黃色。這些黃色的葉子被一陣陣風(fēng)吹落下來,好像一個個在空中翩翩起舞的小蝴蝶。

  到冬天到了,柳樹的變化會非常大,因為柳樹的葉子會落光,枝條上光禿禿的。因此,人們會在它根部上來的地方包裹上一層塑料皮,也給那光禿禿的枝條增添上了一份裝飾品。

  聽大人說,隨便砍下一段柳枝插入泥中就能發(fā)芽。它們的生命力真強呀!

  這綠意濃濃的柳樹實在是招人喜愛!

六年級作文 篇4

  從昨夜開始,雨幕遮住了繁星,盡情揮灑,時急時緩,時密時疏。

  此時,雨沒有停的意思,為何如此纏綿、如此糾纏?

  在這風(fēng)雨交加的夜里,想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風(fēng)里顫抖。到了秋,它們方知自己將走到了生命的盡頭,祈求化入泥土,魂飄飛在下一年的春。

  河邊的蘆葦是否互相擁緊,細(xì)長的葦桿隨風(fēng)搖擺,毛茸茸的蘆葦花此時應(yīng)該粘在一起了吧,雨水順著寬長的葦葉快速滑下,流入小河;河里的野鴨怎樣了?乖巧的黑色精靈此時是否躲進蘆葦叢靜聽風(fēng)雨,它們能否在雨水洗禮下安穩(wěn)睡覺?是否也渴望陽光中在河里自由自在地捕捉?

  這場持久的`秋雨一定會把那兩朵荷花摧毀了,潔白的花瓣不得不離開,落入河水;蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧,層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗?fàn),風(fēng)雨搖擺后的它們依然挺立在水中,孕育著蓮蓬,催生著藕。

  還沒成熟的莊稼是否在汲取水分,積聚力量,等待收割進倉呢?

  如果是白天、不上班的日子,雨再小一點,我會撐一把傘,一個獨自行走在雨中,望雨霧迷蒙,望泛黃的柳葉在雨里跳舞,看雨珠跳躍在草尖,聞雨中清新的空氣夾雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍,此時的世界屬于我一個人,任思緒隨雨傾下、隨風(fēng)飛揚。

  在這雨疾風(fēng)驟的雨夜,文化廣場上不會再有人駐足,看著銀屏上的刀光劍影,只剩木蘭依然,周圍殘花敗草相伴。大街上不會有人手牽手散步,而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做,就靜靜地品味秋夜中的雨。

  而我,把雨關(guān)在門外,帶雨聲進來,一起敲擊鍵盤……

六年級作文 篇5

  我的家是溫暖的,每個人都很幸福;我的家是干凈的,每個人都很喜歡;我的家是可愛的,它是我們用心創(chuàng)造的結(jié)晶……我愛我家。

  首先,先說一下我的臥室吧!我的床呢,是海龜形狀的,床的旁邊是一個電腦,書柜下面還有專門為我獨家制造的寫字臺呢。

  我們家的家庭成員啊,各有各的特點,先從爺爺說起吧!我的爺爺,是個喜歡詩的人,一有空閑就背詩,還教過我好幾十首呢!我的奶奶,是我的`“保護傘”,每當(dāng)爸爸媽媽要開口訓(xùn)我時,奶奶便說:“孩子是夸出來的,不能訓(xùn)!”爸爸媽媽便住了口。我的爸爸呀,比宋小寶還幽默,他說的每一句話都能讓我們捧腹大笑,有幾次,差點讓我噴飯。媽媽呢,是個上得廳堂、下得廚房的武林第一美人。媽媽蒸的花卷,一抖就散,媽媽做的面條,面面俱到;媽媽包的餃子,皮薄餡大,咬上一口香噴噴流汁,里面的餡也探出了小腦袋。我呢,是個愛發(fā)呆的小孩,能發(fā)呆三十分鐘;我還是個全能家,孔子是教育家、文學(xué)家,但他斗不過我,我是全能家,琴棋書畫我全會。我們家最后一名成員,是大名鼎鼎的“太二”,別看它有點二,但它也有絕技,它可以一分鐘跑160米,還可以用頭頂碗呢!

  親愛的朋友,你們瞧,這就是我的家,一個快樂的家,一個溫暖的家,和諧的家,我愛我家!

六年級作文 篇6

  星期五,沈老師帶著我們五年級四個班的小記者去參觀了湘鄉(xiāng)市自來水廠,讓我們受益匪淺。

  大概坐了十多分鐘的車,就到了目的地,我下車舒展了一下身子,放眼眼一看,那自來水廠的一切和我想象中的簡直是天差地別。這么大一個工廠竟然沒有一點兒噪音,很安靜,很整潔?磥恚⒉皇撬械墓S都是震耳欲聾的。

  沈老師讓我們在坪里站好隊,然后請來了自來水廠的李廠長,他不高不矮,戴著一副眼鏡,好像已經(jīng)從事這份工作很多年了。他一轉(zhuǎn)身,露出了一塊牌子,上面有粉筆畫著自來水廠的'平面結(jié)構(gòu)圖。這簡直是讓我們小記者開了開眼界,紛紛埋頭記下來。自來水廠由制藥間,韶灌取水,漣水取水,反應(yīng)池,濾池,風(fēng)機房,清水池,送水車間八個部分組成,它們各有各的作用。這時,一個小記者問道:“如果發(fā)現(xiàn)送出去的水有問題,那該如何處理呢?”李叔叔回答道:“一般不會有問題,萬一真的出了意外,我們會及時地切斷管道,客戶就會暫時停水!比缓笥钟袔讉小記者提了問題,他都耐心解答。

  接下來,就到了活動的重頭戲——參觀自來水廠。首先,李叔叔帶我們參觀了送水車間,里面的工人正在忙著將合格的自來水用管道傳送給送給每一個用戶,他們可真辛苦。接著,我們來到了濾池,還親眼看到了過濾的機器。機器是鏈條傳動的,用鏈條帶動刷子,刷子上下擺動,清理上來的水把雜質(zhì)都排到其它地方去了。然后,我們隨著李叔叔來到了最神奇的部分——清水池,這個地方很寬敞,有好幾個大水池,里頭用管道隔開了。在水池里還是綠綠的水,可從管道里流出的水卻是透明的,這就是達標(biāo)的自來水!這神奇得簡直讓我不敢相信!這種水只要稍作處理就能從送水車間通過地下管道,輸送到千家萬戶。

  就在我們走時,李叔叔又接了一個電話,這一趟下來,他接了好幾個了,看來,他是從百忙之中抽空來迎接我們的。這里的工作人員也一樣,為了人們的需求,馬不停蹄地在工作!

  活動結(jié)束后,我們每個人都有所收獲,都看見了自來水的源頭;丶遥(dāng)我打開水龍頭洗手時,再次想起了自來水廠忙碌的工作人員,想起了那句“水是生命之源”……

  節(jié)約用水,從自我做起!

六年級作文 篇7

  放寒假了,我和爸爸媽媽好不容易才搶到三張票(有一張是姨媽幫我搶的。)由于工作關(guān)系,所以姨媽和我先放假回媽媽的老家新余。

  回家了,外公來接我們。坐上了出租車,看著清晨的城市,感覺變化太大了;氐郊視r,我發(fā)現(xiàn)婆婆的`病一個學(xué)期內(nèi)惡化了很多,以前還能和我打打牌,而現(xiàn)在卻只能烤火,行動都不方便。我問婆婆:“婆婆,你的病怎么這樣了?!”婆婆說:“我也不知道,老了”

  過了幾天,我們?nèi)页鰟尤グ菽辏ǔ似牌,和照顧婆婆的姨媽和外公。)路上我買了只小兔,取名“兔兔”并買來一包飼料和一個籠子。賣兔子的說:“小弟弟,這小兔子不能吃濕蔬菜會拉肚子的,拉肚子會脫水而死的!那包飼料是不小心吃了濕菜,才吃的。

  我打算把小兔子給婆婆一個驚喜(婆婆屬兔。)可第二天就死了,老爸說不怪我,是因為兔子自己老烤火,兔子烤火不好。我還是很傷心,這是婆婆也住院了,要做血透析,媽媽安慰我說一定能成功,因為這是小兔子在替婆婆受一難哩。

  我但愿婆婆早點好,也但愿兔兔能原諒我。

六年級作文 篇8

  “漓江”令人神往;“暮色”令人陶醉。而漓江暮色這二者完完全全地融合,便是最美的,可是如今的漓江還是漓江,但暮色卻又了另一層含義。

  我是一個土生土長的漓江人,我生于漓江的岸邊,是漓江那清澈無瑕的水哺育長大的。雖然生在漓江邊,卻無法用語言描繪出她那嬌美的模樣,她應(yīng)該如同課本里所說般,被一群群挺直聳立的山所環(huán)繞著,山清水秀流淌著她眉宇之間的秀氣,還有那些各種各樣美麗的花草樹木,都讓人神往。

  而我是一個很奇怪的人,別人都喜歡漓江魚山峰的搭配出來的美景,我卻單單喜歡獨自一人在暮色來臨時,一個人漫步第走在漓江邊,踏著細(xì)長的河道,聞著醉人的漓江水鄉(xiāng),浸在無邊的晚霞中,心仿佛已經(jīng)飛走,思想也停止,只是想把夕陽留住,甚至每個瞬間。遠(yuǎn)望山頭的夕陽,就像羞紅了臉的娃娃,當(dāng)夕陽那如同一團燃燒地烈火倒映在漓江的'水上時,就如同一幅美輪美奐的漓江暮色圖。此時,晚霞沐浴下的漓江,汩汩的河水,鮮艷的花草構(gòu)成了這幅畫的浪漫筆法。

  可是,如今的漓江已經(jīng)繚繞在煙色霧影之中,大片大片地工業(yè)垃圾,生活用品等都全部注入漓江之中,河面上浮現(xiàn)出了一些若影若現(xiàn)的垃圾,如同死神一般掠奪去了河里游魚水草的生命和美麗的漓江景色。

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