二年級作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　春天悄悄的來到我們身邊，大樹長出了碧綠的葉子，像小花吐出了新的綠苞，讓我們生活在美麗的春天里。

　　桃花開了，像桃花娃娃笑紅了臉蛋兒，五彩繽紛的小花合在一起就像一道彩虹。

　　校園里，一陣春風吹綠了操場的小樹，吹暖了我們，我們都脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的服裝，我們乘著溫暖的`春風，一起認真的學習，快樂的成長。

　　春天真美啊!我真希望美麗的春天能永遠留在人們的身邊。

二年級作文 篇2

　　星期四陽光明媚，我們驅(qū)車從學校出發(fā)，約1個小時便到達了雨花臺區(qū)少年活動中心。

　　下了車，我們便被帶到了一個操場，有許多穿著軍裝的人正站在那里，我想：那就是我們的教官吧!果然不出我所料，這些就是將陪伴我們兩天的教官。大家紛紛猜測誰將是我們班的教官，有的說：“那個胖胖的、肩上戴兩條杠的，再說他看起來比較和藹一點兒�！绷硪粋�說：：“不，不，還是年輕的好，姜還是老的辣，年輕的沒什么經(jīng)驗�！薄斑�是那個官最大的好，他又胖，跑起步來肯定很慢，肯定跑不了多遠。”……這時，那個胖胖的教官居然宣布他是教導我們班的，大家驚喜得不得了，都慶幸我們有好日子過了�？烧l知竟應驗了那句千百年來的古訓“姜還是老的辣”，教官立刻就給了我們一個下馬威。

　　大家又一次穿上了軍裝，變成了一個小軍人，個個都很興奮，自然免不了走在一起嘰嘰喳喳的講話，這下可把教官惹火了，他大叫一聲：“還吵什么!你們到這里來是為了提高自己的紀律性，不是來說笑的!”這一下子就仿佛晴天霹靂，把我們鎮(zhèn)住了，大家再也不敢吵了。他把我們個個都嚇得臉色發(fā)白，我們個個都害怕他。

　　不過，教官的好壞并沒有影響我們的情緒，大家依然很喜歡這里。下午，我們進行了1個小時的軍訓。先是訓練軍姿，我原以為軍姿不就是站嗎?可誰知軍姿竟要求雙腳要分開60度，雙手緊貼褲縫，五指并攏等等許多要求，而且教官還讓我們站了好長時間，站得我們腰酸背痛腿抽筋，動一下就渾身疼，腳也麻了起來。唉，這個時候我們才感受到自己是身在福中不知福，平時老師家長對我們那么好，我們還不好好珍惜，還認為他們對我們太不好了，真是太不應該了!我們回去之后一定要好好感謝他們對我們那么好。有一個地方至今仍讓我記憶猶新：教官喊“一二一”的時候，因為地方口音，常常喊成“牙耳牙”經(jīng)常讓我們捧腹大笑。

　　最讓我難忘的還是第二天中午我們包餃子的活動。我先將餃子皮放在掌心，舀一點肉餡，再在餃子皮四周抹上一點水，然后對折，一捏，一夾，一個漂漂亮亮的餃子就做好了。我看看旁邊的'王潔云，我的天哪!她包的餃子花邊不要太多!再說了，那餃子看起來破破爛爛的，肉餡都露在外面了，還不如我包的呢，怎么吃啊?唉，看來吃她包的餃子的人只能喝肉湯、吃餃子皮了。我拿起了一個她包的餃子，將兩角一捏，呵，一個小籠包就出現(xiàn)了。該吃餃子了，咦，這餃子怎么扁扁的、平平的，像餅呢?哦，原來是李明軒包的“李氏大餅”呀!吃著大家共同的勞動成果，真香。

　　這次的雨花臺區(qū)少年活動中心之行真讓我難忘。

二年級作文 篇3

　　2月11日 星期二 天氣晴

　　今天，媽媽為了鍛煉我的獨立生活自理能力，讓我自己一個人去菜市場買菜，這是我的第一次自己去菜市場買菜。（當然媽媽是偷偷跟著我的），我買了今晚用來燉湯的香茹及西蘭花，香茹一兩八塊錢，買了2兩，西蘭花買了一個，10元，綠綠的西蘭花像可愛的迷你小樹苗一樣漂亮極了，讓人愛不xi手。

　　像小姑娘紅撲撲臉蛋的蘋果，我突然想起以前在美國工作的爸爸在樂峰廣場給我買的HELLO——KITY。

　　走著走著我看見一個寵物店，里面有一只優(yōu)雅的.小貓咪，它喵喵地叫著，我對收銀員說：“我想買下它�！庇谑�，我用15元買下了它，買它以后，我馬上把它放回大自然，多么可愛的小貓，多么特別的第一次自己買菜。我特別自豪。媽媽回來表揚了我。

　　因為這是我的第一次自己買菜。

二年級作文 篇4

　　星期六的早上，同學們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到了動物園游玩。

　　同學們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來也非常興奮，開始上躥下跳了。

　　不一會兒，猴子們開始自由活動。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來來往往的人群。有的`悠閑地坐在假山上，啃著青蘋果。而旁邊有二只機靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋果，而雙腳在空中自在地

　　懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說起了悄悄話。

二年級作文 篇5

　　記得一年級開學不久，放學時校門口擠滿了家長，家長不來，自己不能回家。

　　一天放學過后，媽媽一直沒來接我，當時我非常著急，左看看，右望望，就是不見媽媽的影子，索性一人回家吧。我背著重重的書包，跟著大人過了兩條馬路，可是當我走到離家不遠的十字路口，我犯難了。這么多的車啊，怎么走呢？我正在猶豫不決時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星來了。只見爸爸一路飛奔，滿頭大汗朝我走來。我一下子撲到了爸爸的懷里，膽怯的`望著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐性，別著急，多危險，不禁大人著急，自己回家太危險啦，不行有下次了，記住了嗎？”我向爸爸行個隊禮，大聲的喊道：“記住了，保證不忘。”

　　這件事已經(jīng)過去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充滿關(guān)懷，焦急的眼神，有時候，我們對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。我要努力學習，做一個感恩的好孩子。

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