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六年級的作文300字

時間:2023-10-21 13:40:39 六年級 我要投稿
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[精華]六年級的作文300字9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字 篇1

  今年暑假,我回到故鄉(xiāng)——武漢。當我們全家去游東湖時,外婆給我買了一只野生小烏龜。

  我的烏龜可小了,還沒我的巴掌大呢!他的身子是純黑色的,身上背著一個堅硬的殼,殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的,尾巴細細的。

  有些人說龜是一種膽小的動物,我看這也未必。當那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋矸诺轿业乃芰洗锏臅r候,我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動它。當叔叔的手停下來時,烏龜?shù)?頭已經快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開,那只烏龜?shù)羧肓宋业拇。我看見它還把頭伸的長長的,一副很不甘心的樣子。好一個大膽的烏龜!

  烏龜?shù)拇_很大膽,但我也看到了它膽小的一面。當我用小棍敲他的硬殼時,它就立即把全身縮回它的殼里,一動也不動,過了好久才把頭慢慢地伸出來。當我又用小棍敲他的頭時,突然它以迅雷不及掩耳之勢,把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個不如侵犯的小烏龜啊!

  烏龜很好喂養(yǎng),我把它放進一只小桶里,桶里只有一點點水和一點肉末,好幾天過去了,它仍然活著好好的,好一個隨遇而安的小烏龜。

  好一個惹人愛的小烏龜!

六年級的作文300字 篇2

  十一國慶,我來到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……

  你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會兒像彩虹:紅橙黃綠青藍紫,真是美麗極了!一會兒變成天藍色,像天空,一望無邊;一會兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的草地,草地上還有許多鮮花,有紅的、粉的、藍的、紫的應有盡有,十分美麗。

  忽然,聽到一聲呼喊,隨著呼喊聲回頭一看,原來是噴泉,隨著動聽的音樂有起有伏,一會兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會兒,又像少年,強健有力……隨著音樂的音高,有起有伏。這時,隨著一聲巨大的`聲響,一股噴泉直插云霄,當音樂結束,人們認為已經結束,準備離開的時候,噴泉再次舞蹈了起來。伴隨著優(yōu)美的音樂,和耀眼的燈光,噴泉伴隨著音樂再次給人們帶來了新奇。我也不得不佩服設計的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩,還時不時地拍照,記錄下這美麗的瞬間。

  石路的夜晚總是美妙的,因為它有璀璨的星空,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂噴泉……

六年級的作文300字 篇3

  世界上的聲音多種多樣,有鳥兒的鳴叫聲、風兒的呼嘯聲,還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來,靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見,一種美妙的音韻,是雨聲。可能在別人的眼里,雨聲是嘈雜的'、雜亂無章的,但請你仔細傾聽,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

  清晨,烏云籠罩了這座城市,隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲,雨來了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨下下來了,由小變大,由遠而近。雨點兒滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,落在玻璃窗上,發(fā)出“叮咚”的響聲,落在泥土上,發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的交響樂,氣勢磅礴,激動人心。

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝”,雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語,像臨睡前媽媽唱的搖籃曲,細細密密的纏繞在一起,織成網,幻化成媽媽溫暖的懷抱,讓我不自覺的安靜、安心。

  雨聲,如一個少女彈奏著古箏,一會高昂,一會低沉,一會急促,一會舒緩,譜寫出一首美妙的樂章。

  雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔,樹葉更加碧綠,花兒們更加艷麗了。雨啊!你是大地的精靈!滋養(yǎng)著世間成物,譜寫著大千世界的生命之歌!

六年級的作文300字 篇4

  我在家鄉(xiāng)時的好朋友是賴素珍他今年10歲了,白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩,很可愛。

  春天,公園里,道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條,編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。

  夏天,他經常帶我去后院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去后院捉螃蟹,因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹,又想養(yǎng)螃蟹,所以,捉螃蟹時,總是多捉幾只給我養(yǎng)。秋天,后院長滿了蒲公英,我們經常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看著漫天飛舞的小絨花,比賽看誰吹得更遠,玩得可開心啦!

  冬天,鵝毛般的大雪飄落下來,房子上,樹上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人,我們在旁邊又唱又跳,還打雪仗,可高興啦!他對我也很好,每次有好吃的`,讓他媽媽買兩份,一份給他自己,一份給我。他還經常約我到他家玩呢!

  好久沒回家鄉(xiāng)了,我可真想念我的好朋友呀!

六年級的作文300字 篇5

  時光是一個不可數(shù)名詞,它,或多或少,或長或短。它像個淘氣的男孩,常常對我們玩起捉迷藏,好讓我們找不到它,遺忘了它。

  我就非常喜愛我兒時的時光,正是喜歡它,所以到現(xiàn)在我都不會忘記,以后也不會。

  記得那個時候,我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜,一旦吃過的里面有種子,我就把它挖出來,在菜園中挖了個坑,把種子扔進去,不久之后就長苗了,我媽媽總是說:"種的這么多,不然以后開菜市場得了。"

  那個時候我們用什么東西都可以做出新花樣,一條麻繩,做出一個蕩秋千,一點水泥,加點水,做出一個可愛的雪人,幾塊磚,就弄出一個火爐,我們經常用家里廢棄的鍋用來煮湯煮著玩,哥哥常去找來柴火,姐姐找水,我去摘菜。物品準備齊全就開始了,首先哥哥把柴火點燃,讓姐姐把水倒進去,我呢,則把摘來的菜切小,等水煮沸了就把菜扔入鍋中,倒入在家里拿出來的`油,接著下味精和鹽,煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點,每次給他們吃,看他們的面部表情,都是一臉嫌棄,轉身要回家的時候,都有一種背后被盯的感覺。

  時光一去不復返,如今我們已經搬家了,再也找不到當年的感覺了再也找不到以前的快感了。

六年級的作文300字 篇6

  不知從何時起,我的心底多了一扇門.我無法打開它!只是深深的記住了門上的一句話:“當你真正學會用微笑面對每一天時,門就會打開了!”

  終于,我用微笑打開了那扇門.門里并沒有稀世珍寶,只是清楚的記錄了我生命中的點點滴滴.

  我看見了!那鮮紅的榮譽證書;用自己生疏的'滑冰技術與自行車賽跑,摔了無數(shù)交后成功的喜悅;投稿無數(shù)次,又退稿無數(shù)次,終于被選中后心里的興奮!

  突然,眼前的景色發(fā)生了變化.

  被人欺負后我表示出的懦弱;被老師批評后自己躲在被窩里發(fā)出無聲的哭泣;因粗心與一百分失之交臂,一臉的失望與無奈.

  也許我的生活很平淡,可是卻很充實.每一天都存在著成功與失敗,有時我會為失敗而傷心,也會為成功而高興.現(xiàn)在,每一次失敗我都用微笑面對。。

六年級的作文300字 篇7

  做完作業(yè),我輕松地拿著報紙翻看?戳艘粫䞍,看見一件令我感動的事。

  杭州有100所小學的孩子在做一件既有意義又有愛心的事:回收牛奶盒。接近年底,將有200所小學參與到回收牛奶飲料盒的大行動。這些學生心中都有同一個夢想:用牛奶盒的回收金,在杭州欠發(fā)達地區(qū)建一所希望小學。

  杭州小學生們的行動,令人感動。用收集牛奶盒換來的錢,建一所希望小學,孩子們的這個夢想不僅寄托著他們的愛心,而且寄托著他們善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因為幾個小學生走在街上,發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒,他們問大人,為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來?大人回答:收集了也沒用,造紙廠不回收。牛奶盒的紙質這么好,為什么不回收呢?

  孩子們找到一家紙業(yè)公司,技術員解釋說:“為了使牛奶盒堅固,生產時添加了淥定膠成分,因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找,終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品,牛皮紙的廠家。這些孩子們的.夢想把我們感動了,我們都知道,蓋一間學校,是多么不容易的事?伤麄?yōu)榱四芑I到錢,想方設法,最終,用牛奶盒的回收金蓋起了一間學校。他們是一群了不起的人!

六年級的作文300字 篇8

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的'橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當我和父母之間要用藍色來互相關注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級的作文300字 篇9

  各位哥哥姐姐們,我相信你們都有一個幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個美好的家庭,但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時候看我的“小箱子”。

  就那前幾天的事情來說吧,你們知道我有許多“寶貝”——機器人,同學送的賀卡,子彈槍......我多么想吧它們完好無損的保藏起來?赡銈円娏藚s說:“有什么用,又不能當飯吃!蹦翘煳也辉诩遥銈兇驋叻块g的時,一把火把我的“財產”化為烏有,我好傷心。爸爸媽媽你們可知道,我為了買機器人贊了好幾個星期的零花錢。爸爸媽媽,你知道你們燒的是什么嗎?是我色彩繽紛的童年!

  我知道你們有一個寶箱,不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子,好奇的看了看:一條紅領巾,一枚校徽和一面面獎狀。箱子雖小但有你們童年的秘密,珍藏你們童年的快樂。

  爸爸媽媽,我的'童年和你們的童年一樣,都是用金色的夢編成的。爸爸媽媽,請給我一個“寶箱”吧!讓我也留住自己如詩如畫的童年吧!

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