實用的五年級的作文（經(jīng)典8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每一天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復一日，少了我想要的快樂。應對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的情緒像劃不亮的火柴。只有應對文字的時候，我才能放簡單，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自我是個小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自我的情緒，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現(xiàn)出不一樣的我，一個真實的.自我。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自我喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我期望有一天，人們都不再說話，然后用優(yōu)美的文字來表達，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期盼著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動力。一向有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽――我要當一個作家�？吹阶骷野岩粋�個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一齊，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自我的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一齊，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
五年級的作文 篇2
我的家庭是由五個人組成的，我們過得無憂無慮，輕松自在。然而，這幾個人是誰呢？就讓我為你們揭曉吧！
家庭主婦——媽媽
媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛會說話，如果它嚴厲的盯著我，我就知道，媽媽在批評我；如果它慈愛的看著我，我就知道，媽媽在表揚我；如果它溫柔地看著我，我就知道，媽媽在鼓勵我；如果它擔憂的看著我，我就知道，媽媽在心疼我。媽媽那一頭褐色的，又柔順又長的卷頭發(fā)，更是讓人著迷。媽媽身材苗條，性格急躁，有點小孩子氣，但生起氣來，可兇了！她很勤快，也很勞累，所以我們會幫助她。
家庭睡蟲——爸爸
我家的爸爸可是一個不折不扣的大睡蟲，早上不吃飯，睡到中午才吃飯。我一直告誡他：要早起，不要抽煙，不要喝酒，�？伤宦牐琅f你行我素。爸爸也很幽默，豪爽，幾句話就能把別人逗笑。身材高大的他，走起路來，讓人覺得很踏實，大胃口的'他，一餐就要吃好幾碗飯呢！
家庭老師——我
我有一張瓜子臉，臉蛋上有淡淡紅暈，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，稍微有些沙啞的聲音，愛好是唱歌，當小老師。我一有空，就在小紙張上寫幾道趣味的題目，給妹妹寫，等她寫完后，我又像老師一樣，掛上白板，講評題目，并讓妹妹改正，如有題講過好幾遍，還錯還嬌氣，沒有耐性的我就會沖妹妹，大聲批評起來，結(jié)果呢……大家一定知道吧�。ㄎ颐妹每蘖耍┧�，我才有了“家庭教師”的稱號。我有時也很淘氣，粗心大意，毛躁，免不了父母的怒吼。我很愛笑，性格比較開朗，喜歡小動物，（小狗小貓可愛的動物）但也會在沒人的地方暗自憂郁，（不知為什么）那時的我，會想去看大海，一看到藍色，我的心情就會好起來。
家庭愛哭鬼——妹妹
我妹妹長的可漂亮了，很像童話故事里的白雪公主，但很嬌氣，動不動就哭，而且一哭就哭很久，哭完還會賭氣，直到我們?nèi)讨靽姵鰜淼幕�，溫柔的開導她，她才罷休。但她也很乖，會自己收拾房間，可聽話了。
家庭搗蛋鬼——弟弟
弟弟是一個小帥哥，可調(diào)皮了，別人要什么，他也要什么，就會和別人吵架，導致自己最后哭了。他和妹妹一樣，愛哭，霸道，哭起來，都可以把屋頂掀開了。但他平靜下來時，很可愛，會幫助大人做事，不哭不鬧呢！
這就是我的家庭一個幸福、和諧、快樂、團結(jié)的家！
五年級的作文 篇3
海，是柔和的；海，是美麗的；海，是波瀾起伏的；海，是洶涌的，是一望無際的……之前，我對海的印象幾乎為零，只聽別人說，海是美麗的。去年暑假我去山東威�？蠢牙�，見到了大海的真面目，感受到了它的美麗。
清晨，海是沉靜的，水天融為一體，天上飄著朵朵白云，似真似幻，真像一幅美麗的油畫。海浪輕輕地拍打著海岸，留下一條條水紋。這時，沒有嘈雜地游客聲，也沒有什么別的聲音，吹著略帶腥味的海風，別提有多愜意了。
上午，大海在藍天白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上自由自在的翱翔，躍起條條魚影。這時的海灘上人山人海，如果你運氣好，昨晚退潮留下的海貝。寄居蟹。海帶。鵝卵石什么的.，可以撿到好多好多！
下午，海在彩霞的映襯下，顯得絢麗多彩，金色的黃昏在火一般的紅色陪襯下想，顯得更是美麗。這些顏色倒映在水中，我的心也融化在了這海里。海浪嘩嘩的聲音，好像是在為了自己奏一曲華麗的樂章。
傍晚，海在月光的照耀下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神秘莫測。海水輕輕地響著，唱著催眠曲靜靜入睡。這時的海美的如詩如畫。雖然我看不清它--四周太暗了。但就是因為這個，這時的海才擁有獨具一格的美，我已經(jīng)被大海弄得如癡如醉，沉浸在這美麗的畫面中。
��！我愛大海！愛它的絢麗多姿，愛它的沉靜優(yōu)雅，我愛它的全部！
五年級的作文 篇4
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的，而是一位科學家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個杰出的科學家，可他的聰明才智并不是與生俱來的`。據(jù)說，他以前并不是一個杰出的學生，甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。
以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的�！闭f著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學巨人。
我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。
五年級的作文 篇5
俗話說的好：金窩銀窩，不如自己的狗窩，我也擁有一個小窩，它雖然沒有富麗堂皇的外表，卻充滿著溫磬。
推開樸素的木質(zhì)大門，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，房間內(nèi)布滿了粉色的足跡，置身于此，就仿佛暢游于粉色的海洋之中：粉色的墻壁，粉色的衣柜，粉色的小床。令人目不暇接、眼花繚亂。
東門角上，是那乳白色的書柜，它昂首挺胸，認真地環(huán)顧著四周，好似一個威武的士兵，守護著這個小世界的和平與寧靜。同時，它又好似一個柔情似水的女子，以博大的胸懷，容納著四面八方各種各樣的書籍：《親愛的安德烈》、《明朝那些事兒》、《我的媽媽是精靈》。它默默地承受著重量，卻沒有一絲怨言。
書柜旁，是一張做工精巧的'書桌，它是我最好的知心朋友。清早，當?shù)谝豢|陽光傾瀉進來時，它便與我一同品味書籍；傍晚，當星星調(diào)皮地眨眼睛時，它仍不離不棄地與我奮斗在前線。當我悲傷時，它用四條腿為我撐起一片天地；當我開心時，它默默地與我分享著喜悅。
書桌上方的窗臺邊，整齊地擺放著一組又一組的相框，他們不甘寂寞地向人們展示著一個牙牙學語的小孩蛻變成一個妙齡少女的種種酸甜苦辣，讓人忍不住想要退回到那段美好純潔的時光。
房間南北角上，是一個小小的御花園 。你看，翠綠的吊蘭向你展示著生命的旺盛；你瞧，高雅的水仙花向你訴說著淡淡的憂傷；你望，嫩綠的臘梅花凌寒獨自開 ，頗有些冰清玉潔的風韻。有時，我不禁會想：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲描繪的，應該也不過如此吧。
我的小窩，我的世界，我愛你！
五年級的作文 篇6
打開記憶的大門，許多的事都回蕩在我的腦海中，雖然那件事只是生活中的一支小插曲，但至今回憶起來還是令我那么的記憶猶新��！
那事發(fā)生在冬天的一個夜晚。
天氣一天天的冷起來，班上的同學都穿上了漂亮的羽絨服，球鞋，看看自己，像一個沒人疼沒人愛的苦孩子，穿一件舊棉襖，腳上一雙爛鞋子，千瘡百孔，冷風從那兩個“爛孔”里直灌進去，凍極了……，多么想有一雙棉鞋�。�
一天，放學后，我獨自走在回家的路上，心里盤算著怎么向奶奶開口要一雙棉鞋呢！回到家，奶奶正在做飯，“奶……奶”，我走過去喊了一聲，奶奶應了一聲，又繼續(xù)切菜�！澳棠�，我想……想……”我吞吞吐吐地說。奶奶笑著看看我說：“要買書……咳……咳……還是要交錢�。俊蔽铱粗棠炭人缘臉幼�，再看看她那長滿老繭的手和那布滿皺紋的眼角，我不忍心開口了。“沒什么，我只是想早點吃飯罷了。”我撒了一個謊，轉(zhuǎn)身走了。
吃過晚飯，我躺在床上，怎么也睡不著，真想與其他同學一樣有雙棉鞋，可我又不愿讓奶奶太辛苦。唉！我睜大眼睛，望著窗外潔白如玉的明月，陷入沉思。不知不覺，我睡著了，半夜被奶奶的咳嗽聲驚醒了。我輕輕地走下床，想去看看奶奶，走到門口，透過門縫一看，驚呆了———燈下奶奶那布滿老繭的雙手正在為我做棉鞋，尖銳的針卻把她那手猛地扎了一下，那血珠在奶奶的'手指蹦來蹦去，我可是看在眼里疼在心里��！我推開門徑直撲到奶奶懷里，“我不冷，奶奶……您別再熬夜了，我真的不冷……”我一遍又一遍重復著對奶奶說……。
在這個寒冷的冬天，我再也不冷了，我感到了無限的愛、無比的溫暖。
其實，愛就在我們每個人的身邊。
五年級的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學的時候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個品學兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的.性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，與她在一起，我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時候，同學們都在忙著發(fā)卷子，我與她還在說笑呢，當卷子發(fā)到我們這里的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當時她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學習。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我�。�
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想與她分開，直至我們變成“舊”同桌！
五年級的作文 篇8
在一個風和日麗陽光明媚的早晨。太陽早已高高的掛在空中。窗外的大樹仿佛在向我微笑，時不時的扭動著他那龐大的身體。小鳥也不甘示弱“嘰嘰喳喳”叫個不停呢？正在床上伸懶腰“哈”打了個哈欠，一下子精神了許多。跳下床，刷牙、洗臉……準備好后，就要去學校了。剛要走，我的目光停留在塑料水壺上。他的頭上戴著一頂藍帽子，帽子上一個紐扣大小的東西繞著繩子一直延伸到杯口上。瓶身有一棵小樹，旁邊刻著水的刻度……我燒好水，小心翼翼的打開了蓋子并裝下水，倒到一半時我的手一抖水瓶從我手中滑落，滾燙的水全從水壺里倒出來，正好倒在了我的右手上。
“啊——”被燙傷的我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽立刻焦急地跑來，說：“斯涵，沒事吧！不然就別去上課了。”爸爸聽了后，轉(zhuǎn)身回到房間還一邊說：“茶幾里有茶油拿去涂。我聽了很生氣。我受傷了也不來安慰一下，就知道睡覺。表姐以前也有類似的傷只是沒那么嚴重。迅速的拿起牙膏，為我涂上牙膏……
放學后，回到家。爸爸依舊像以前那樣坐在沙發(fā)上看電視、讀報紙。媽媽走來，拿出兩只蘆薈膠細心地幫我涂著。笑著說：“這兩只蘆薈膠是你把買的，他說燒傷后手會疼，到時候涂一下蘆薈膠就行了。聽見沒？”我點點頭又看看爸爸，他像什么事都沒發(fā)生似的`目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。
我的手上留下了傷疤，這件事也深深地印在了我的心里。
我打心底里知道：爸爸媽媽是愛我的，只是他們表達的方式都有所不同。媽媽是慈祥的，她總把愛體現(xiàn)在言語上。爸爸呢？他就不一樣了，他的愛體現(xiàn)在自己的一舉一動上但又不被人發(fā)覺。
我深深的感到，愛不一定要用語言來表達。但有些細微的動作卻充滿了無限的愛。這愛勝過了那些山珍海味，可卻永遠記在我的心中。
【五年級的作文】相關文章：
[精選]五年級作文08-18
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文（精選）09-02
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26