二年級作文大全9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我今天正在做網上作業(yè)的時候，媽媽說：你和和我拿書去！我說：可以的！我穿完鞋了。我說：媽媽我穿鞋子了！，媽媽說：按電梯去，我說：好的`！下去一看是姐姐網上買的書回來了。
我太高興了！這都是老師推薦的書，我一定把它們讀完。
二年級作文 篇2
一天，爸爸媽媽都不在家，一起去了山東，只留下我一個人在家。那時候，我還是個膽小鬼呢。
我的牙齒咯咯作響，我的眼睛里閃耀著緊張、害怕的光芒。好像一頭被激怒的獅子。一個人在家我十分不安，恐懼想怪獸般吞噬我的心。我真的感受到了害怕的滋味。
咚咚咚……
突然，門鈴響了，越來越響，這個聲音一直出現在我的腦海中，我的'心怦怦直跳，越來越害怕。不會是有壞蛋想把我抓走吧？
不會不會的，是我窮緊張了，這怎么可能呢，他們又不知道我爸爸媽媽不在家。
我鼓足了勇氣，壯著膽子躡手躡腳地走到門邊，小心地從貓眼往外張望，生怕弄出一點聲音。天哪，原來是爺爺奶奶！
我連忙開門請他們進來坐，爺爺問我：“怎么這么半天才開門？”
“我怕是壞人要把我拐走�！蔽业椭^小聲說道。
奶奶撫摸著我的頭笑了。
二年級作文 篇3
春天悄悄地走過來，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機勃勃。
樹林里鳥兒歡唱著，原野里各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風中得意地搖頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鏈了�！绷鴺渑L長的秀發(fā)，輕拂著水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊�！迸赃叺奶覙洳环䴕�，舞動著一朵朵粉色的花兒說：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。
小蜜蜂和小蝴蝶經不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的小溪里，小魚快活地游來游去。貪玩的小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍天上，久別的'燕子和大雁成群結隊地飛回來了。小朋友放飛的風箏總想掙脫束縛，乘著春風獨自到高空中翱翔。
春天真美��！
二年級作文 篇4
“壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規(guī)劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的是哪種笑?
老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發(fā)出“哈哈”的聲音,臺下的.同學七嘴八舌的說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾�！崩蠋熡终埩松蛴瓿缴吓_,她先把手背在后面,把頭轉向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。
最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……
這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。
二年級作文 篇5
我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個不大不小的總經理。但是他對我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對我說：“寫完數學了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個。我這個當兒子的.只能絕對服從，而且不敢有一點違杭。
我總想：假如讓我當一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數學題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點起床，改掉她晚睡晚起的習慣。我還要擺出一副經營家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來匯報。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的動畫片�？梢愿晌蚁敫傻氖�。我寫完作業(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因為我是“爸爸”。有時候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現在就不敢叫我了，因為我是堂堂男子漢“爸爸”。我當“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會成為一個小胖子呢！
當然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點……
當爸爸的日子肯定是快樂的日子。
二年級作文 篇6
人間處處有風景，我這里所說的風景可不是春夏秋冬，風雨雷電雪，而是我們所看到的人們的一些細微的小動作。
這一天，我和朋友去公園玩，一路上我們有說有笑，一會我們就來到了公園。我們坐在一旁休息，看見一個小女孩用樹干向河里伸，時不時把垃圾弄上來�！鞍ィ�.....快了，啊�。。。 蔽乙话牙⌒∨�，說“以后別在這玩了，危險的。”“不，我要在這把垃圾弄上來，要不然魚兒就不能生存了！”小女孩可憐的`說道。我和朋友都被感動了，決定幫她一起弄垃圾。
我們一次又一次的弄，一次一次的摔倒。太陽下山了，公園就剩我們三個人了，靜靜地，我們就這樣的干著，不感覺累，但我們還是很開心。終于垃圾弄完了我們也可以回家了。我問她明天還來嗎，她說還要來�。〔粊碓趺葱�，這些魚兒還要生存呢！從此這個小公園就出現了一個小風景了！
二年級作文 篇7
小明養(yǎng)了一只小鳥，他把小鳥關進了籠子里。
一天，小明發(fā)現小鳥叫得不歡，也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個人關在籠子里，雖然有吃有喝但是失去了自由，多不快樂��！小明決定把小鳥放回大自然！
于是小明提著鳥籠來到樹林，他剛打開籠門，小鳥就迫不及待地飛了出去，它自在地飛翔，大聲地歌唱！小明見了興奮地說：“你自由啦！”
二年級作文 篇8
今天，媽媽帶我去兒童公園玩。
到了公園，我看見了好玩的翹翹板，就對媽媽說：“我想玩翹翹板�！眿寢屨f：“這是1到7歲的小朋友玩的，你是9歲的.小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飛車�！痹捯魟偮洌瑡寢尡銕胰ネ骘w車了。到了玩飛車的地方，交了錢，媽媽說：“上去玩吧！練練你的膽子�！蔽艺f：“我不敢上去。”媽媽又說：“去吧。”我只好上去了。
剛開始，我很害怕，所以就一直閉著眼睛，一看都不敢看。后來，我按照了媽媽的話去做，成功了。
二年級作文 篇9
“歡迎您乘車！”
“咳！” “咳！ ……”
只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車，她面黃肌瘦，好像一陣微風能把她吹倒似的。
媽媽說：“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座�！薄班�，我非常愿意”，可是我們在車廂的后面，老奶奶站在車廂的`前面。這時，乘務員阿姨看著坐在前排的母子說：“小朋友讓個座好嗎？到你媽媽那兒去，讓這位奶奶坐，行嗎？”“不要走，孩子，媽媽給你付了錢，放心坐吧！”“女士，你怎能這樣教育孩子呢？你會把孩子教壞的”。
“我怎么教育孩子關你什么事？”
這時，我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時，由于車的慣性，噗通！我摔在了地上，雖然腿很疼，但沒什么，看著這位老奶坐在座位上，我雖然吃點苦頭，可這又算得了什么呢！車子依舊前行。這時，我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話：“媽媽，老師說過應該尊老愛幼，我是不是應該讓座呢？”孩子說。而她的媽媽卻一言不發(fā)。
車子依舊前行，這時上來了一個抱小孩的，孩子想都沒想，直接把坐位讓給了這位抱孩子的人，人們則用贊許的目光看著這個孩子。
我覺得在這短短的十幾分鐘內，那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課，這堂課不僅給她母親看，而且還有一車人，他告訴我們是對的就聽，不對就摒棄。
這件事深深的觸動了我的心，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚光大，生活中的細節(jié)往往能反映一個人的品質，正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。
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