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三年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
樹林里有一條狡猾的.狐貍。它經(jīng)常想出各種壞主意來騙人害人，所以大伙兒都不愿理它。
一天，狐貍看見小花貓拿著口琴，就問：“你到哪兒去？”小花貓說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花貓說：“不行，不行！”
過了一會兒，狐貍看見小花狗拿著手風(fēng)琴，就問：“你到哪兒去？”小花狗說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花狗說：“不行，不行！”
又過了一會兒，狐貍看見猴子拿著電子琴，公雞拿著吉他，就問：“你到哪兒去？”公雞說：“我去小熊家參加音樂會�！焙傉f：“能帶我去么？”公雞說：“不行，不行！”
狐貍心里很不高興，它獨自一個人往小熊家走去。
這時候，小熊家的音樂會開始了，小熊當(dāng)指揮，小花狗拉手風(fēng)琴，公雞和猴子彈電子琴和吉他，大家玩得真起勁兒。狐貍灰溜溜地走了。
經(jīng)過老師的教育后，狐貍改掉了害人的壞毛病，就這樣大家又把狐貍當(dāng)成了好朋友。
三年級作文300字 篇2
我最熟悉的人就是我最親愛的媽媽了。她有一雙大大的眼睛（都說我的'眼睛像我媽媽）和小小的鼻子，還梳著短而整齊的頭發(fā)，但我最想說的是她那張?zhí)貏e會嘮叨和管人的嘴巴。
我記得有一次，媽媽帶我去上英語課外班，我們早到了20多分鐘，媽媽想：閑著也是閑著，就拿出英語書要給我默寫英語，默著默著，我就已經(jīng)有好幾個單詞不會默寫了，媽媽自然很生氣，后果很嚴(yán)重讓我回家把每個單詞都默寫五遍。
晚上下了課回家以后，我就開始默寫，寫著寫著，我有點不想寫了，媽媽看出了我的心思，嚴(yán)厲地說：“繼續(xù)寫，不寫完不許睡覺，我也一直陪著你！”后來我認(rèn)真的寫，不一會兒就寫完了。
還有，我媽媽平常也讓我刷碗，不刷不讓玩游戲，還讓我頭天晚上要自己收拾好書包，不收拾也不讓睡覺。平常還要求我自己能做的事盡量自己做，媽媽說這是要養(yǎng)成我的好習(xí)慣。
你看，這就是我媽媽的一張?zhí)貏e會嘮叨還老管人的嘴，夠嚴(yán)的吧？
三年級作文300字 篇3
我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌拢R上就來�！蔽艺f》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的`時候總會想：要是回答錯了老師會不會責(zé)怪我，同學(xué)們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個同學(xué)都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
三年級作文300字 篇4
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的.嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
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