實(shí)用的五年級(jí)的作文(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
童年是天真難忘的，有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個(gè)天氣晴朗的一天，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚(yú)網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒(méi)錯(cuò)我們正是要去捕魚(yú)。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了河邊�？匆�(jiàn)河里游來(lái)游去的小魚(yú)，我的小手就開(kāi)始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的'下水了。
我悄悄的靠近小魚(yú)，準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)偷襲。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~(yú)了，可等我把手拿上來(lái)一看，手里除了泥和水草什么都沒(méi)有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒(méi)想到把魚(yú)兒全下跑了。小伙伴開(kāi)始責(zé)怪起我來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等水平靜了再抓。過(guò)了一會(huì)兒，水平靜了，我們開(kāi)始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽(yáng)漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂(lè)！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
五年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，此時(shí)有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的'桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，就就是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！
人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。
五年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)小男孩雞蛋，因?yàn)槟泻⒌念^像一個(gè)圓圓的雞蛋。小男孩長(zhǎng)得很奇怪，紅紅的臉，藍(lán)色的眼睛，臉上有兩道疤痕。
有一次，學(xué)校舉行比誰(shuí)好看，雞蛋得了最后一名。要領(lǐng)獎(jiǎng)了，雞蛋害怕更多的人笑話自己，便溜走了。雞蛋逃過(guò)了一劫。
雞蛋很傷心。星期天，雞蛋看見(jiàn)草叢中有個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就站了去。雞蛋想，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上應(yīng)該比些什么呢？雞蛋和小草比體重，雞蛋贏了。這時(shí)候飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，站在第三名的位置。
小鳥(niǎo)問(wèn)：“你在干嘛？”小男孩回答：“我在和小草比體重呢！”“我也參加，我也參加�！毙▲B(niǎo)叫道�！昂冒桑∧悄憔驼驹诘谌�！”
小草對(duì)小男孩說(shuō)：“你真了不起啊，得第一名，我真羨慕你呀，雞蛋�！彪u蛋說(shuō)：“我才羨慕你呢！小草，我也很喜歡你。你綠油油的，又能保護(hù)環(huán)境。小鳥(niǎo)，你小巧玲瓏又可愛(ài)。”雞蛋和小草小鳥(niǎo)聊了很長(zhǎng)時(shí)間。
這時(shí)天空烏云密布，閃電劃破了天空，下雨了！雨嘩啦啦地，下著。雨下完了天上出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹。奇跡發(fā)生了，小男孩長(zhǎng)出了黑黑的頭發(fā)，頭上的疤痕也不見(jiàn)了。小男孩長(zhǎng)得非常美麗，小男孩也不雞蛋了，而是叫小帥帥。
五年級(jí)的作文 篇4
要說(shuō)我喜歡的東西，那可是像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。像我隨身攜帶的心愛(ài)的課外書(shū)，像我這學(xué)期新買(mǎi)的書(shū)包……可我最心愛(ài)的，還是我枕頭邊上的小玩偶。
那個(gè)玩偶是個(gè)小熊，全身是梅紅色，兩個(gè)葡萄般的大眼睛，嚴(yán)重比例失調(diào)的胳膊和腿，還有脖子上綁的那條粉色的帶子。這是我媽媽帶我去商場(chǎng)的時(shí)候精心挑選的。
小熊每天晚上都在傾聽(tīng)我的心事，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的。看這一次�！靶⌒�，我今天又被老師給表?yè)P(yáng)了，老師夸我今天的表現(xiàn)可好了�！蔽覛g天喜地的'對(duì)小熊說(shuō)。小熊“說(shuō)”：“主人，你可真棒，我可真為你高興，但是，主人你要記住“勝不驕，敗不餒”哦！”
再看這一次。“小熊，我今天被老師給批評(píng)了，我這次考試考得不好，老師說(shuō)我可以考得更好的，我還錯(cuò)了一道老師考前講了好多遍的題我明明記得我選的是對(duì)的，選的不是這個(gè)呀。”我滿(mǎn)面愁容、無(wú)精打采的對(duì)小熊說(shuō)。小熊又對(duì)我“說(shuō)”：“主人，不要傷心，這次失誤了沒(méi)有關(guān)系，下次好好發(fā)揮，加油，我相信你，你是最棒的！”
小熊每天晚上都不厭其煩的聽(tīng)我傾訴著我的心事，有了小熊后，我的生活快樂(lè)了許多，我喜歡小熊，這個(gè)每天都陪伴著我的好朋友。
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