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一年級作文

時間:2023-10-21 07:14:56 一年級 我要投稿

一年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文

一年級作文 篇1

  今天上午,我們數(shù)學(xué)和語文成績發(fā)下來了,可結(jié)果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是:同一個班,同一個學(xué)校,同一個教室,同一個考點,同一份試卷,為嘛人家就考好呢?

  我把試卷拿來看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會神的“聚”給寫錯了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意,復(fù)雜的不會就算了,好做的題也錯,真是粗心中的粗心。

  之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了,老師說誰要守紀(jì)律,誰就不抄課文,抄本身就是復(fù)習(xí),課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的`太少,到了考試就吃虧。

  形成這個結(jié)果的原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全,如果功夫到了我自然就會考好的!

一年級作文 篇2

  孩子上學(xué)很快兩個月了,改變了全家人好多生活習(xí)慣,我的生活和心性的各個方面也有好的變化,小結(jié)一下:

  首先,上學(xué)之前家里習(xí)慣晚睡,當(dāng)然就早起不了,以至于生活工作等都受到影響,自從孩子上小學(xué),為了早上能和孩子交流讓他順利渡過起床氣,無論晚上睡得多晚,鬧鐘一響我都要起來去叫孩子起床和他愉快的交流,之后我也能按時吃早飯了,對自己身體也好。

  其次,上學(xué)之后我比以前更加關(guān)注對孩子教育的各種探索,國內(nèi)外各家之談看得多了,就一點都不緊盯著孩子此時此刻的表現(xiàn)和成績了,更加考慮的是孩子長遠(yuǎn)的心智的發(fā)展,這樣就能有效控制自己的心態(tài),比以前心情平和多了,不容易對孩子發(fā)脾氣了。甚至孩子考了倒數(shù)我都能和孩子把這個事情當(dāng)作是喜事一樣討論:我會說名次后了好啊,有多大的進(jìn)步空間啊(當(dāng)然這個方法也是網(wǎng)上學(xué)來的

 。┻@招果然有效,孩子就不會認(rèn)為成績靠后是多么丟臉的事情,而繼續(xù)把學(xué)習(xí)當(dāng)作小兒科沒負(fù)擔(dān)的進(jìn)行,在平凡中不斷進(jìn)步。要知道我認(rèn)識的一個名校的女孩子因為數(shù)學(xué)成績沒考好哭得家人都哄不住,我認(rèn)為這真的沒什么大不了的,孩子的心態(tài)從小也要慢慢培養(yǎng)的,要不驕不躁,不棄不餒,人的.一輩子都在學(xué)習(xí)控制自己的心態(tài)。

  第三,孩子上學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)比以前更重感情,更懂得體貼師長了,這讓我覺得特別暖心。記得剛?cè)雽W(xué)那時候孩子和我講,小學(xué)老師說話好大聲。我和他講行知小學(xué)一個班級50幾人,老師不能像幼兒園那樣時刻呵護(hù)你們了,隊伍那么長不大聲點后面都聽不到,你們要體諒老師少給老師填麻煩,沒想到對于這點他記憶特別深刻,各方面紀(jì)律也重視起來了,為的就是不給老師填麻煩,同時也懂得反過來體貼家長了,有時候會說很多甜甜話謝謝媽媽,也會說笑話給我聽,更多的是把他在學(xué)校的一點點小進(jìn)步告訴我讓我開心。

  最后,我要真心感謝這些一年級的小豆豆們,我經(jīng)常會看著操場上的你們,一點點學(xué)做操,學(xué)跳繩,在這么短時間學(xué)了這么多新本領(lǐng)的小豆豆們,是你們給了我信心和勇氣,你們反而是我學(xué)習(xí)的榜樣,我們成人有時候懶散有時候找借口,但是在你們身上都找不到這些壞習(xí)慣,你們每天都在奮發(fā)向上,那么努力沒有借口沒有退路而且偶爾還要遭到大人的批評,但是你們也不放在心上,繼續(xù)把最好的笑容展示給我們,我要好好和孩子們學(xué)習(xí)你們的品格。愿小豆豆們在整個小學(xué)階段:保持童心時間長一點,保留信心多一點,大膽想象、放飛夢想!

一年級作文 篇3

  考試?吃飯?八竿子打不著吧?不,你錯了,考試如同吃飯,不信你來瞧瞧。

  平時學(xué)習(xí)字詞時,孩子們就是在“吃饅頭”,為什么這么說?字詞是基礎(chǔ),打好了基礎(chǔ)孩子們才能掌握更高層次的知識啊。而饅頭不也是一日三餐中的最常見的食物嘛,少吃了一些饅頭,就有吃不飽的感覺,學(xué)習(xí)字詞也是一樣啊,字詞的基礎(chǔ)不打牢固,再想提高就總感覺囊中空空啊。

  再說成語或諺語,猶如“面包”。比“饅頭”的味道有滋味些,所以吃起來就感覺比較香甜可口。但如果“面包”發(fā)酵的不好,或是放的時間長了,再去吞食,就會感覺有些怪怪的味道了。成語或諺語就是這樣,“發(fā)酵”不好,(不理解意思),吃起來就會感覺沒有味道;如果長時間不溫習(xí),就會覺得“生硬難嚼”,所以“面包”還是趁新鮮些的時候趕緊消化吸收,可就變成自己的東西了。

  然后是句子的變換了。修改病句是“涼菜”,口感不好可以自己稍微加些味精等調(diào)味料,就可以變成味道鮮美的.菜肴了。句型轉(zhuǎn)換是一道道“熱菜”,無論怎么“烹飪”,萬變不離其宗,都需要掌握火候,用心炒作,否則燒制出來的美味佳肴可是會變了味道哦!

  接著是閱讀了。這可是我們的“招牌菜”,得細(xì)細(xì)思量,用心琢磨,才能烹制出與眾不同的味道。這“招牌菜”里,要添加“小菜”里的一些原材料,還得能舉一反三,一物多吃才可以呢!

  最后是我們的壓軸正餐——作文。這個可是根據(jù)個人不同口味任意調(diào)和,只看你添加的“原材料”是否新鮮,添加程序是否按照自己的創(chuàng)造理念,是否能合“評委”的口味。這個可是平時的積累功夫了!

  這一道道“菜肴,”孩子們平時都是一小碟一小碟的“制作品嘗,”這不,一遇到考試,一年才有兩次的展示才華、品嘗大餐的機(jī)會呢,大家可是“八仙過海各顯神通”,紛紛亮出自己的拿手絕活,認(rèn)真“制作”,細(xì)心“品嘗”,呵呵,味道不錯,只是不知道誰能成為“美食美客”呢?!

一年級作文 篇4

  “哇,好美呀!”“快來看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說,贊揚聲是對著我手里提的塑料袋。那個透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。

  告訴你吧,為了教師節(jié)的這份禮物,我可費了大勁了。開學(xué)前,我就開始動腦筋了,尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無意識地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的`錢買花太老套了,送什么呢?一抬頭看見奶奶在做絲網(wǎng)花,對,這個蠻新穎的!請奶奶幫幫我,我在再買幾個花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對了,手里的這個飲料瓶造型就不錯,就它了。說干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩(wěn)。哎,塑料瓶太輕了,這個好辦,我央求爸爸給我找來白砂,又發(fā)動全家給我找來各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開始創(chuàng)作天下獨一無二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調(diào)整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,一個個形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了。看來,只要有心,只要肯動腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節(jié)日快樂!

一年級作文 篇5

  3月12日是植樹節(jié),小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹。

  他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖了一個大樹坑,小紅把樹苗放進(jìn)樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了,他還用腳踩平泥土,小紅提來了水,給樹苗澆水。

  看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂地長大!”

一年級作文 篇6

  我要去流浪,不是逃避,而是尋求自由。騎著一匹觀。一個人去流浪。

  我想去沙漠里探索那神秘又古老的金字塔,尋找迷失千年的古埃及文化。

  我想讓時光倒流去唐朝與李白談?wù)撛姼,與他環(huán)游四海,讓自己沉靜在他的詩中。

  我想去珠穆朗瑪峰,站在那8千多米的高峰上,欣賞那千年不化的雪。

  我想去森林里,聽小鳥在枝頭高唱,讓那歌聲伴隨我離開憂愁走向快樂。

  在流浪人的詞典里,沒有寂寞和憂愁,不必為某種小事而感到悲傷,可以心情在草原上奔跑,可以盡情的讓海浪拍打我的身體,可以盡情的在漆黑的曠野里狂奔。

  在流浪人的眼里,大海永遠(yuǎn)是藍(lán)的`,青草永遠(yuǎn)是綠的,我永遠(yuǎn)是快樂的。

一年級作文 篇7

  在我小時候,我的表姐會在我回老家時跟我一起玩兒,當(dāng)時她十二歲,我五歲。漸漸的我長大了,我也成為了姐姐。與我那淘氣而不失可愛的妹妹一起玩耍。正好我十二歲,她5歲。

  再次見她,妹妹長得好快。一下子從一個在媽媽懷里的小寶寶變成了一個漂亮的小姑娘。大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,絕對是一個標(biāo)準(zhǔn)的小美女。只是。她很淘氣,性格就像男孩兒,每當(dāng)它要干什么,就一定得干。如果不干,她就會說:“你要是不干,我就生氣了,哼!”說完就將小嘴嘟起,雙臂抱在胸前,擺出一副生氣的樣子。而她的'親姐姐則總會接上一句:“你生氣又不會嚇著誰!”“哼!”她跺著腳,扭著腦袋,背對著她姐姐?粗歉毙∑猓ь^看天,雙手放身后交叉的樣子,實在太可愛了!我就忍不住大笑。一聽我笑,她馬上會跑過來,甜甜地笑著問我,“樂樂姐姐,你笑啥?”她兩姐妹的一場口舌大戰(zhàn)也就此結(jié)束了。

  小妹妹特別喜歡玩游戲。捉迷藏是他百玩不厭的游戲,每次我玩的都快累趴下了。她總是抱著我,撒嬌地說:“嗯,姐姐,再陪我玩兒嘛。

一年級作文 篇8

  我的爸爸媽媽很愛我。

  有一次我發(fā)高燒,又是夜里還下著雨,爸爸媽媽急壞了,他們一個抱著我,一個去哪傘,由于匆忙只拿了、一個傘,爸爸把我緊緊的抱在懷里,生怕我凍著了。而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來了,淋得自己都成落湯雞了。

  我們走了好幾家醫(yī)院都不愿意開門,直到第五家。開始的'時候這一家也不愿意開,爸爸媽媽敲著醫(yī)院的門,說道:“求求你救救我的孩子吧!

  最后醫(yī)生不情愿的開門啦。進(jìn)去后,醫(yī)生看了看我的病,說是要打吊瓶,爸爸問:“能不能不打吊瓶啊?”醫(yī)生搖了搖頭,爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫(yī)生扎上了針,然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點的衣服來。而這一針一打就是天亮啊。

  第二天。我的病好了,可爸爸媽媽又生病了,而且只要我一說要照顧他們,他們就會說:“行了,你就別照顧我們啦,好好學(xué)你的習(xí)吧!蔽衣犃撕酶袆余。

  爸爸媽媽我不會辜負(fù)你們的希望。

  爸爸媽媽你們愛我,我更愛你們。

一年級作文 篇9

  一天,爸爸帶我去動物園玩。

  我在動物園里看見一只活潑可愛的小松鼠在樹上跳來跳去。這只小松鼠整個身體是棕色的,它的耳朵長得尖尖的,眼睛小小的,嘴巴也很小,肚子圓圓的。最特別的是它的'尾巴,它的尾巴大大的,夏天可以當(dāng)成一把扇子,冬天可以當(dāng)成被子,下雨了又可以當(dāng)成雨傘。小松鼠最喜歡吃松果。

  我最喜歡小松鼠了。

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