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五年級(jí)媽媽作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，如果你在我家附近，老遠(yuǎn)就能聽到這樣的聲音：喂�。�！大懶蟲，還不快起床？太陽(yáng)曬屁股了。你還睡，喂！��！用“河?xùn)|獅吼，震耳欲聾”這八個(gè)字來(lái)形容是一點(diǎn)也不為過(guò)了。“唉，愛(ài)嘮叨的媽媽呀！你再讓我多睡一會(huì)兒吧，”聽了此話，媽媽使出了她的殺手锏“限你十秒鐘之內(nèi)起床，不然，嘿嘿，九，八，七，六……”我深知此物的厲害，孤獨(dú)無(wú)助的我曾深受其害，于是以百米沖刺的速度穿上衣服，開始了無(wú)聊而又有趣的一天。
在一個(gè)烈日炎炎的中午�！澳悴凰瘑�？”“不，”“真的不睡？”“恩，”“睡一覺(jué)吧，��？”“不，”我有些不耐煩了，從中午吃完飯開始，媽媽便一直問(wèn)我睡不睡，睡不睡？聽的耳朵都長(zhǎng)出老繭來(lái)了�！澳闼��！苯K于，我忍無(wú)可忍，以190分貝的聲音一字一頓的吼道：“我、不、睡�。�！”就這樣，一個(gè)無(wú)聊的中午過(guò)去了。
在一個(gè)即安詳又寧?kù)o的黃昏，一個(gè)女孩的聲音打破了寂靜“啊呀媽，你煩不煩呢！”媽媽愣了一下，說(shuō)：“我從不認(rèn)為給你愛(ài)我會(huì)煩，既然你認(rèn)為煩，那……”沉默了片刻，媽媽又說(shuō)：“我還是要給你的，對(duì)不起了，我們都好好想想吧，好嗎？”我木訥的`點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間里。
那一夜，我翻來(lái)覆去，在床上烙了好多個(gè)燒餅后，想的清清楚楚，明明白白。于是此次以后，我便要天天享受媽媽的嘮叨了。
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，我愛(ài)我那愛(ài)嘮叨的媽媽……
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢層幸浑p靈巧的手。在我童年的記憶中，媽媽的手?jǐn)v扶著我長(zhǎng)大，媽媽的手教會(huì)我書寫，媽媽的手為我遮風(fēng)擋雨……但我印象最深的莫過(guò)于媽媽那靈巧的手。
記得上幼兒園時(shí)，老師讓我和媽媽做工作牌，放學(xué)回家我和媽媽商量怎么做，媽媽說(shuō)：“做得形象、生動(dòng)又實(shí)用！”于是，找材料、查圖片，我們忙到晚上九點(diǎn)多。媽媽讓我先去睡覺(jué)。當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)，看見書房里的燈還亮著，媽媽還在認(rèn)真地做著，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
第二天一早，我興奮地看到四個(gè)用彩色無(wú)紡布做的工作牌，有圖書管理員、勞動(dòng)值日生、用餐小幫手和玩具整理員，他們太漂亮啦！我高興地拿著牌子到了學(xué)校，老師、小朋友們都好喜歡，把他們掛在班級(jí)門口最顯眼的地方。老師表?yè)P(yáng)了我，連園長(zhǎng)都看到了，她們連連夸媽媽的巧手，聽到表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的，媽媽的手令我感到驕傲和自豪，也讓我收獲了喜悅。
還記得四年級(jí)時(shí)，勞動(dòng)技能大賽和“六一”游園相繼舉行，當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)想在技能大賽上為班級(jí)做一個(gè)宣傳加油牌時(shí)，媽媽說(shuō)：“你身為文娛委員，這是應(yīng)該做的，我們一起加油吧”，因?yàn)闀r(shí)間已晚，怕我睡眠不足，媽媽讓我先休息，她連夜趕工。
第二天一早，一個(gè)巨大的加油牌出現(xiàn)在我的面前，讓我們班在大賽時(shí)出盡了風(fēng)頭，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還讓我回家表?yè)P(yáng)媽媽！這讓媽媽更有干勁了，在六一節(jié)的`游園活動(dòng)中，媽媽又做了一幅游園宣傳畫，形象、生動(dòng)，貼在教室門上，使同學(xué)們對(duì)游園的內(nèi)容和規(guī)則一目了然！我又得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很開心，又一次為自己有一位巧手媽媽自豪。
媽媽用手牽著我，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；媽媽的手像神筆，幫我完成了許多作品。我愛(ài)媽媽那靈巧的手，我愛(ài)我那溫柔的好媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
小的時(shí)候，躺在媽媽的懷怉，感覺(jué)很溫暖；上學(xué)后，每次回到家中，媽媽端上熱氣騰騰的，香噴噴的菜時(shí)，感覺(jué)很幸福；后來(lái)，牽著媽媽的手在鬧市進(jìn)出，提著大包，擰著小包回到家里，感覺(jué)很快樂(lè)；如今，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)是我生活的主題。
一次放學(xué)回家的路上，一只小鳥在樹上展翅欲飛，小鳥旁邊有它媽媽陪伴。小鳥勇敢向前一躍，剛飛不久落到了草叢中。我走近草叢，小鳥可愛(ài)的眼神暗示著：朋友，別過(guò)來(lái)，我要飛！我遲疑片刻，小鳥又一次展翅躍起，向一棵小樹飛去，但還是在半路上掉下。小鳥的媽媽急忙飛去陪伴。鳥媽媽在小鳥的耳邊細(xì)說(shuō)什么，不一會(huì)兒，小鳥再次騰空飛躍，小鳥成功了，飛上了一棵大樹。小鳥看到了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，小鳥看到了美麗的世界。
媽媽，我要飛。您的呵護(hù)，我只能成為一棵溫室的幼苗，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成一棵茂盛翠綠的大樹；您的溺愛(ài)只能讓我變成一只井里的青蛙，永遠(yuǎn)看不見天有多大；您的嘮叨只能使我圍著眼前轉(zhuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的'理想。
媽媽，我要飛。小鳥長(zhǎng)大離開鳥巢，是因?yàn)樾▲B要飛向藍(lán)天，是因?yàn)樾▲B要追求美好生活。小鳥含淚離開媽媽的懷抱，鳥媽媽揮別小鳥遠(yuǎn)去，因?yàn)閶寢屩溃盒▲B的路很長(zhǎng)……
媽媽，我要飛。我要做冬季的臘梅，面對(duì)風(fēng)雪坦然微笑；我要做山崗上的小草，百折不撓；長(zhǎng)大后離開您的懷抱，不代表我的不孝，因?yàn)樽鎳?guó)需要我的報(bào)效。為了這個(gè)意愿我徹夜難眠，傷害了您是我的不舍，我會(huì)用行動(dòng)與努力為您揭開答案。
媽媽，我要飛。我要像“核潛艇之父"黃旭華爺爺那樣，飛離媽媽的懷抱，忠心為國(guó)，才有祖國(guó)萬(wàn)里海疆的安寧；我要像宇航員楊洋阿姨那樣，駕駛戰(zhàn)鷹守衛(wèi)著祖國(guó)的藍(lán)天。
媽媽，我要飛……
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