[精選]三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　在我的記憶里，留下印象最深刻的一件事就是第一次打乒乓球。

　　那是一個(gè)下午，我看見學(xué)校里的大哥哥和大姐姐打乒乓球，小小的球在球臺(tái)上飛來飛去，我很想打，可是他們不讓我參加。放學(xué)了，我鬧著要媽媽和我打乒乓球，可是到了球臺(tái)邊，我才發(fā)現(xiàn)，我還沒有球臺(tái)高，于是媽媽想了一個(gè)辦法，拿兩張椅子放在草坪上，用一根繩子把椅子連起來，再找來一個(gè)紅色的氣球，把它吹得大大的，然后媽媽把乒乓球拍給我，叫我站到繩子的另一邊，我們開始打乒乓球了。媽媽教我怎么發(fā)球，邊說邊示范，我高興的說：“我會(huì)了，我會(huì)了�！蔽蚁髬寢屢粯影褮馇驋伷鹆耍�用力一拍，球沒有拍著，人卻摔了一跤，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我不服氣，爬起來，再發(fā)球，這一次球是拍著了，可是球卻拍到我的后面去了，我嘟起嘴巴，追著球不斷的拍，球終于飛過去了，我高興的`跳起來，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，球又慢慢的飛回來，落在草坪上……經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了打“乒乓球”。我的童年趣事可多了，以后我再慢慢的告訴你吧。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　吃過晚飯，媽媽正準(zhǔn)備收拾碗筷，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽說：“好吧，你慢慢洗，要把碗洗干凈��！”

　　我先把碗筷小心翼翼地放到水池里，打開水龍頭，水嘩啦啦地流了下來，等接了小半池水，再把水龍頭關(guān)掉。然后往水里滴了幾滴洗潔精，讓碗筷在里面浸泡一會(huì)。接著我找來一塊抹布，從水里拿出一只滑溜溜的碗，先把里面仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，再把外面也擦了一遍，碗里的油和污跡就沒有了，但是碗的表面多出了好多粘粘的泡沫，我就打開水龍頭，把這些頑皮的小泡沫沖刷掉，一只碗就洗好了，我再同樣的辦法把其它碗也給洗干凈了，最后用干抹布把所有的.碗擦干了。

　　碗洗好后，我興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我把碗洗得多干凈！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這次的活干得還不錯(cuò)，以后要經(jīng)常做些家務(wù)活，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。”

　　我在心里盤算著：把碗洗干凈，還真不容易。媽媽天天洗碗一定很累，以后我要經(jīng)常幫媽媽干些家務(wù)活，分擔(dān)媽媽的辛勞。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人”。

　　縱觀千百年來古今中外的著名人物，都是寒窗苦讀，付出畢生的心血，才換來榮譽(yù)與美名。

　　大家也許知道，俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退學(xué)。如果換做我們，就一定會(huì)放棄學(xué)習(xí)，而托爾斯泰沒有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用了比別人多十倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，練就了所謂的“功夫”，成為著名的作家。

　　我國(guó)的大文學(xué)家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫一部史書，開始創(chuàng)作《史記》，公元前99年，司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù)，被漢武帝打入大牢，受以“腐刑”，司馬遷曾想過自殺，可后來想到人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來，雖然痛苦到極點(diǎn)，但是他只有一個(gè)信念，那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，歷經(jīng)13年，創(chuàng)作出著名的《史記》。

　　關(guān)于“功夫”，著名的還有編寫《本草綱目》的李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥，不管毒性大不大，都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時(shí)29年編成了巨作《本草綱目》。

　　托爾斯泰、司馬遷、李時(shí)珍都是付出了心血，才換來了成功。

　　我們無論做什么事，什么職業(yè)都要下功夫，“三百六十行行行出狀元”。不論干什么，只要下功夫，用心去對(duì)待。就一定會(huì)成功。

　　當(dāng)然，功夫并不是憑空產(chǎn)生的`。有人說“堅(jiān)持就是勝利”。如果說，這勝利屬于誰，他只能屬于那些堅(jiān)持的人，給那些下功夫的人，給那些用心對(duì)待的人。

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