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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我們家住了個淘氣包，這個淘氣包啊，誰都敢捉弄，就連爸爸也敢捉弄，他就是弟弟。弟弟今年6歲了，說大不大說小不小。弟弟是我們家最小的一個，都說父母疼小兒，當(dāng)然，媽媽也不例外。就因為媽媽很疼他，所以弟弟就越來越“放肆”了。
一次，我們在家里，姐姐在看電視，我在電腦上聊天，妹妹正在寫假日作業(yè)，就只剩下弟弟沒有活兒干了�！敖憬�，讓我玩會兒電腦嘛，就玩一會兒，姐姐……”弟弟拉著我的手請求著，“哎呀，你等我和朋友聊完在玩嘛�！蔽抑活櫫奈业�，連看也不看他一眼，“姐姐，我就玩一會兒就行了，不會占用你太多時間的，求了你了�！钡艿苋匀徊环艞墸拔叶颊f了我聊完在給你玩了，你再纏著我，我就不讓你玩了！”我只好朝他吼了一聲，弟弟見這招沒用，便走開了。我便繼續(xù)聊我的，“姐姐，這個字怎么寫呀？”在外面寫字的妹妹喊了一聲，“我不知道，你去問二姐�！苯憬銘械美硭�，便把妹妹推給我了，沒辦法，我只好先離開電腦咯。等我再次坐在椅子上時，褲子便濕濕的.，原來，弟弟乘我走時在我的椅子上倒了水，“哈哈，二姐撒尿了，哈哈”不用看也知道是“罪魁禍?zhǔn)住闭谛覟?zāi)樂禍了，沒辦法，我只好去換掉褲子了。
哎呀，這個小淘氣包！
六年級作文300字 篇2
秋天的果園有著萬紫千紅的色彩，讓人數(shù)不勝數(shù)。
進入果園，秋高氣爽，不禁讓人心情舒暢。
來到蘋果園，走進門去一棵棵挺拔的蘋果樹映入眼簾。樹上紅彤彤的蘋果對人咧開了嘴，那一個個像小孩子臉蛋的可愛蘋果讓人不禁心生憐愛，竟忍不住摸了摸，光滑而又不失飽滿的小蘋果讓人十分喜歡。
走出蘋果園，又來到了柿子園。那一個個橘紅色的柿子掛在枝頭，猶如一個個小巧玲瓏的橘紅色的燈籠掛在枝頭，讓人忍不住摘下來吃一個。咬了一口，那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。
走出了柿子園，又來到胡柚養(yǎng)殖地。那一個個高掛在樹枝上的`柚子惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來，胡柚上下晃動著，好像在乞求我們把她帶回家，那樹上的胡柚好像一顆顆可愛的小腦袋。
來到稻田，那金黃的麥子笑完了腰。不遠處農(nóng)民伯伯，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉，那一地黃燦燦的麥子，讓人贊嘆不已。
這就是我故鄉(xiāng)的秋天，秋風(fēng)好比是一個瘋狂的畫家，畫的讓人陶醉，讓人流連忘返。
六年級作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中，我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠銘記在心。
一天，我回到家里，在書桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級的集體照，此時我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎時的情景。正因為全班同學(xué)堅持不懈、同心協(xié)力，所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的時候，參加歌聲與微笑迎奧運帶動唱比賽二等獎那張張金光閃閃的獎狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來的!
在這些活動中，有一個同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部，也是老師的.得力小助手。
記得有一次，我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因為一個同學(xué)總是跳不好，其他同學(xué)總是取笑他。那個同學(xué)因為他人的取笑很傷心。白莉一見這種情景立刻批評了那幾名同學(xué)，并安慰那名正在哭的同學(xué)：“你不要在意別人的眼光，要相信自己一定能行。不能因為他人的冷嘲熱諷就對自己失去信心呀!你說是么?”那位同學(xué)點點頭，又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩，而且越跳越好，終于成了隊里的主力。
多么難忘的小學(xué)生活，多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了!
六年級作文300字 篇4
一只風(fēng)箏，一生永遠只為一根線冒險。
風(fēng)箏心里住著的是這根線。
飛上天空就是他們的冒險。
他們的夢。
他們不害怕斷裂，不恐懼一次次有空中掉落低谷，哪怕摔得粉身碎骨。
因為他們熱愛彼此的冒險，彼此的夢想。其實，他們是活的'。
活生生。
他們肯冒險飛上天空，他們肯被荊棘為碎片。這冒險，這永存于心底的夢使他們悟出了生命的真諦，“在去冒險中是幸福的，只有那樣的人生才會充實，才有意義，才會在群星中尋找自己的真理�！�
圣�？颂K佩里，就是這樣一只勇敢的風(fēng)箏。
面對不幸，他并沒有失去生活的信心，而是生存信念十分執(zhí)著，并且坦然從容。他克服了起初的痛苦，絕望，多次動搖之后，終于調(diào)整好生存的心態(tài)，理智地鼓起勇氣，繼續(xù)前進。
是什么給了他繼續(xù)前進的動力？
是那顆愿意，喜歡冒險的心么？
還是那心底的夢？那讓人心潮澎湃的使命感？都是。我可以堅定地說。
一只風(fēng)箏，一生永遠只為一根線冒險。
風(fēng)箏心里住著的就是那根線。
飛上天空就是他們的冒險，是夢。
對你來說，“冒險”是什么？……
六年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個小山村，四面環(huán)山，這些山就像兄弟一樣，手拉著手，肩并著肩。是那群山哺育了一代代勤勞善良的人們。家鄉(xiāng)的群山雖沒有泰山那樣雄偉，沒有廬山那樣神奇，沒有華山那樣險峻，但他卻以獨有的魅力，深深吸引著人們。
當(dāng)冬天不再是冰天雪地、粉妝玉砌時，春天便悄悄來到人們身邊。這時，竹林外的桃花開了三兩枝，鴨子也爭先恐后的往江水里跳。可以用“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”來行容。
夏天來了，大樹枝繁葉茂·蔥蔥蘢蘢的。知了在樹葉里不厭其煩的叫著，鳥兒也隨之叫了起來�？梢杂谩跋s噪林逾靜，烏鳴山更幽”來形容。
秋天來了，這是一個代表著豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲稻谷、果實、蔬菜，忙得不亦樂乎。山上的楓樹長滿了火紅的楓葉，有些人還停車上山來看楓樹，楓葉還比二月的紅玫瑰一樣紅。可以用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容。
冬天來了，天上下起了鵝毛般的'雪。所有的花都凋謝了，只有墻角那枝梅花還默默的開著，可以用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨只開”來形容。
咦，家鄉(xiāng)的四季不正是四幅不同的油畫嗎？
六年級作文300字 篇6
三角龍的臉上長著三只大角，人人見了人人害怕。
三角龍的體型是角龍類中較大的恐龍。它向前走動時，像一臺移動的龐大機器�？纯此耐庑�，很像一頭大犀牛。它體長6～10米，相當(dāng)于一間教室的寬度；它身高2.9米，相當(dāng)于一扇大門的高度。它體重大約12噸。這是一個多么驚人的數(shù)目��！它那粗壯的身體，使得龐大兇猛的霸王龍也要對它畏懼三分。
三角龍額頭上的兩只尖角長約一米。第三只從鼻后伸出的角較短，但是非常厚重。傳統(tǒng)上，這些結(jié)構(gòu)被認(rèn)為是用來抵抗掠食者的武器。它還有著強壯的四肢，前腳掌有五個短蹄狀腳趾，后腳掌則有四個短蹄狀腳趾。
三角龍的.牙齒眾多。排列成齒系，每列由36～40個牙齒群構(gòu)成，上下顎兩側(cè)各有3～5列牙齒群。三角龍總共擁有432～800顆牙齒，其中只有少部分被使用。這些牙齒以垂直或接近垂直的方向來切割食物。
三角龍是素食性恐龍。它們可能以棕櫚科、蘇鐵或草原上的蕨類為食。因為它們頭部低矮，所有可能主要以比較低的植物為食。它的顎部前端具有長而狹窄的喙?fàn)钭�，比較適合抓取、拉扯。它們喜歡過群居的生活。
三角龍真是神秘?zé)o比的恐龍��！
六年級作文300字 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫xxx來自順小六（4）班，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
回顧歷史，有多少祖國兒女為國捐軀，現(xiàn)在我們美好的生活都是他們用鮮血和生命換來的，每當(dāng)我仰望五星紅旗，腦子里都會想起我們祖國的英雄兒女，當(dāng)侵略者張開他那雙魔爪伸進祖國的心臟時，祖國的兒女總會以身相搏。我為那些賣國奴感到可恥，他們?yōu)榱吮Ｈ约旱纳�，不惜犧牲我們祖國的兒女，不惜犧牲自己的祖國�?/p>
雖然，我們古老的中國是一艘即將擱淺的船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然堅挺著前進的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們是初升的太陽，是初開的花朵，那戰(zhàn)場就是我們現(xiàn)在腳下的'土地，我們應(yīng)該更加努力地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后成為一個對祖國對社會有用的人，把我們的國家建設(shè)得更加強大，讓祖國母親不再受欺凌。
我想讓同這們知道我們的心永遠屬于祖國，我們都是炎黃子孫，我們的黑頭發(fā)、黃皮膚永不改變。
六年級作文300字 篇8
我的班級像一個溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上，老師進班后，停止早讀，老師開始分配任務(wù)，一些人打掃教室，一些人打掃衛(wèi)生區(qū)，老師就批改作業(yè)，忙忙碌碌一早上，休息20分鐘后便開始上課，老師在講堂上生龍活虎的講，我們在下面有氣無力的聽，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間，我們又活過來了，有些人玩起了游戲，有些人在看書，有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉(zhuǎn)眼過去了，這節(jié)是體育課同學(xué)們都開心到爆我們排好隊在班級門口，等待體育老師，老師來到后把我們帶到樓下操場排好隊，只見老師拿出籃球，看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣，全部擁上去，分好隊后便開始打籃球，只見我們隊的'中鋒一個勾手上籃球進了，“第二場開始”對方開球，現(xiàn)在球同樣在對方中鋒的手上，他一個長跑攻入我方禁區(qū)，突然他在2分線上起跳，一個后仰跳投球進了，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間同學(xué)們紛紛回到教室，又開始有說有笑了。都怪我文筆不好，下次我在向你們介紹我的班級。
這就是我的班級。
六年級作文300字 篇9
碎片化的生活，顧名思義，就是斷斷續(xù)續(xù)的生活，在這，我要說說我對碎片化生活的看法與觀點。
我個人的理解為這樣的：生活就像一個精美的陶器一樣，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無欣賞價值的碎片，它還會被炒到天價，變成價值連城的文物嗎？看看吧！其實，生活呢，亦是如此！你不信，那么我舉個例子吧：
如果，當(dāng)初的齊白石、張大千沒有做到勤練繪畫，而是斷斷續(xù)續(xù)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那么，中國還會有這兩個享譽世界的畫壇巨匠嗎？頂多多一個能工巧匠與云游大仙罷了；而如果當(dāng)初武松沒有勤練武術(shù)，那么還會有“景陽岡武松打虎”一說嗎？恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現(xiàn)在，假如馬云學(xué)藝不精，還會出現(xiàn)“阿里巴巴”嗎？只不過多一個技工或職員而已。
回過頭來，再回到題目，那么，你在想想，碎片化的生活又會埋沒掉大大小小多少偉人，名人呢？如此看來，再想想碎片化式的.學(xué)習(xí)，工作，會多么多么的恐怖呢？在我的觀點中，我認(rèn)為碎片化的做事情，絕對絕對是下下之選。
由此說來，我認(rèn)為，碎片化的生活是不可以的，更是萬萬不能也萬萬不好的。
六年級作文300字 篇10
花已落、人已變、愛已變=讓我變得孤寂、內(nèi)向=讓我變得不再是從前的我=讓我懂得恨。
-----題記
時間變了、他們從前對我的那種關(guān)心沒了，對我那種愛沒了。我突然間覺得他們好陌生、已經(jīng)不是從前的他們了。我們之間的話也越來越少、這究竟是怎么了、老天我好想有愛、有溫暖；好想像我同學(xué)他們一樣、下雨大人來接、有時跟父母開開玩笑；我好想有一個和和睦睦、有溫暖的家；我好想好想，真的'好想。
在長時間的壓抑中、連我也變了，變的憂郁、孤僻；變得讓人認(rèn)不出到底是不是我；變得連我也不認(rèn)識自己了。從前我是個逗大家開心的開心果，而現(xiàn)在變得難以在開口笑，世間少了一份快樂。時間讓我累積了所有怨恨。恨老天對我這么不公平，恨爸媽一點也不愛我了，恨我自己為什么要出生呢？
如果我不在這世界、也許就不會有這么這么多的事了；如果我不再這世界、我想他們也不會再不關(guān)心我姐姐了；如果我走了我的恨也隨之散去。一切的一切都會變的很美好起來吧。那我知道我的離去是有價值的吧。
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