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小學(xué)五年級作文

時間:2023-10-20 13:02:10 五年級 我要投稿

實用的小學(xué)五年級作文6篇(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)五年級作文6篇(薦)

小學(xué)五年級作文 篇1

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個美麗的景點然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

  聽導(dǎo)游說,在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的'游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時,我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就然而天涯海角,這次旅游我十分開心,同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在鹽城,鹽城因鹽而的名,從此聞名于世,它歷史悠久,人文薈萃,早在漢武時期就設(shè)立了鹽瀆縣,至今有二千多年歷史;今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡單的介紹一下吧!

  鹽城的名勝有許多;比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居,北宋宰相范仲淹的讀書堂和獨具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦!這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名,被人們譽為“金灘銀蕩”。魚米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所,丹頂鶴、麋鹿兩個自然保護區(qū)可是國家級旅游景區(qū)呢!九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦!同時新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的.,比如東臺的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的藕粉圓子和花炮、阜寧的大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。

  如今鹽城的人們生活條件越來越好了,家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城,看了我的介紹后是不是很想親身去體驗一下呢?

小學(xué)五年級作文 篇3

  有人被母愛的偉大所感動,有人被無私的奉獻所感動,而我卻被一個故事所感動了。

  一個女嬰在兩個月大時被診斷為先天性心臟病。曾經(jīng)有醫(yī)生預(yù)言她活不過18歲!她的父母為她耗盡了心力。終于體弱多病的母親走在了她的前面。兩年后,她的繼母生下了一個女孩,大人們都說她的妹妹是上天賜給他父親的天使。而她眼看著她的妹妹健康的的生命像花兒一樣迎風(fēng)招展。她越來越恨自己的小妹妹,恨自己,恨這個世界……就這樣,這個女孩走到了生命的盡頭。因為她的心臟應(yīng)經(jīng)衰弱到極點。終于,她又住院了。一天,她的妹妹來醫(yī)院看望她,不幸被一輛卡車撞出10米以外……在手術(shù)里,她的妹妹說愿意把自己的心臟給姐姐。之后就昏迷了五年級作文:讓我感動的一個故事五年級作文:讓我感動的一個故事。這個不幸的女孩驚愕了。她覺得自己已經(jīng)罪無可。核股笧樗齽诶鄱,現(xiàn)在又讓一個美好的生命奄奄一息,又使一個剛有起色的家陰云密布……他苦苦哀求醫(yī)生:“只要能讓我的妹妹活下來,她愿意把自己所有的器官捐獻給自己的`妹妹……”她昏了過去。3天后她醒來了,可是她的妹妹還是走了。這個女孩泣不成聲。她的繼母安慰她說:“你小妹沒走,我在你的眼睛里看到了她!彪m然她沒有天真爛漫的童年,但她得到了人間的至愛。

  看,親情可以使嫉妒化為感激,愛可以使人為了他人付出。我想:世間最偉大的情與愛也莫過于此吧!

小學(xué)五年級作文 篇4

  秋姑娘是一位魔法師,秋姑娘拿著手中的魔法棒,把大地變成了五彩繽紛的色彩。

  秋姑娘把果園變成瓜果飄香,把大樹的葉子變成黃色,黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽,真是多姿多彩!看,秋姑娘又把橙紅色給了果樹,橘子、柿子,你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ阅兀?/p>

  星期天的早上,秋風(fēng)送爽、天高云淡,老師帶著我和十個小朋友一起去摘蘋果、撿標(biāo)本。一進公園的門,紅彤彤的蘋果就掛在我們的'眼前,一個小朋友高聲說:“我找到秋姑娘施展的魔法了,田野像金色的海洋。”另一個小朋友也說:“我也找到秋姑娘施展的魔法了,你們看,菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。”我們開始摘蘋果、撿標(biāo)本了,一個小朋友左手拿著水果籃,掂著右腳摘蘋果,一個又一個的蘋果落了下來,紅通通的,好看極了!另一個小朋友彎下腰撿楓葉的標(biāo)本,他專心致志的挑選著,被精心挑選的楓葉黃黃的,小巧精致,他把楓葉小心翼翼的放在準備好的小盒子里,心里美滋滋的。

  一朵朵白云在天上飄呀飄,秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌

小學(xué)五年級作文 篇5

親愛的陶思璇同學(xué):

  你好!

  我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級。我是一個勤奮好學(xué),性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

  你知道我為什么給你寫信嗎?因為我聽黃老師說,她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請你來我們的家鄉(xiāng)做客,感受在農(nóng)村生活的.樂趣。農(nóng)村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚;在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛,愜意地躺在上面數(shù)星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂和霞東公園……

  當(dāng)然,還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué);ú荼榈,綠樹環(huán)繞,鳥語花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,下課的時候,我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最愛去的場所之一。除此之外,學(xué)校里的音樂室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書館里有著各種各樣的少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》,這本書講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎?這所學(xué)校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會把學(xué)生變成蘋果……哈哈,有機會你也找來讀一讀吧,保證你會捧腹大笑!

  要是你我成為了朋友,我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發(fā)生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵,共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來信哦!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進步!

  遠方的朋友 xxx

  20xx年3月3日

小學(xué)五年級作文 篇6

  在我家院子前面,有一片棗園。每到秋天,樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個看棗的老爺爺,一天天住在園子里,我一直沒有辦法下手偷棗。

  后來,我終于想出了一個辦法,趁老爺爺不注意的時候,先把小背心裝在褲子里面,然后在頭上插幾根青草,最后搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心里。摘完以后樂滋滋的走開,躲在沒有人的地方,吃個痛快。我那時侯還在心里笑老爺爺沒有本事,看不住園子。

  就這樣,我隔三查五來偷棗,老爺爺從來沒有發(fā)現(xiàn)過。有一次,我又來偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來,老爺爺急忙走了出來,關(guān)切地問道;“孩子,摔到那了,要緊嗎?”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說:“沒有事。老爺爺,請你不要告訴我媽媽,好嗎?要不,媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子,和藹地說:“孩子,其實我早就想告訴你,不要偷偷的來摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個小姑娘害羞,所以一直沒有告訴你!甭犃死蠣敔?shù)?話,我感動的哭了。老爺爺摸著我的頭說:“不哭,知道錯就是好孩子!

  以后,我成了棗園的?,我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活,成了老爺爺?shù)男褪帧5诙,我就跟著爸爸媽媽來到了城里。我漸漸的長大了,小時侯的幼稚,讓我現(xiàn)在想起來還想笑。當(dāng)年棗子的香甜,還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h難忘。

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